Ultima modifica: 27 settembre 2023

Politica n. 3150 Frequenza degli studenti

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In base alla legge sull'istruzione obbligatoria dello Utah, i genitori/tutori di uno studente che abbia almeno sei (6) anni e non più di diciotto (18) anni devono iscrivere e mandare a scuola i loro studenti in età scolare, a meno che non si applichi un'eccezione come stabilito nella Politica del Consiglio del Distretto Scolastico della Città di Provo n. 3155, Rilascio dei minori dalla frequenza scolastica.

Il Consiglio scolastico del distretto di Provo riconosce l'importanza della frequenza regolare degli studenti come elemento fondamentale per un'esperienza di apprendimento di successo. Le ricerche confermano che la frequenza è fondamentale per migliorare i risultati degli studenti (Ginsburg, et al, 2014). La frequenza puntuale è un punto di partenza fondamentale per ottenere alti livelli di rendimento degli studenti. Le opportunità perse a causa delle assenze e dei ritardi degli studenti lasciano delle lacune nell'apprendimento che sono difficili da colmare.

I genitori/tutori, gli studenti e il personale scolastico devono prendere decisioni che portino a un'ottima frequenza in classe:

Gli studenti sono tenuti ad arrivare in orario e a frequentare ogni periodo per ogni classe a cui sono iscritti, a meno che non siano scusati come previsto da questo regolamento;
I genitori/tutori sono tenuti a garantire che i loro figli in età scolare frequentino la scuola come richiesto dalla legge dello Utah e a notificare alla scuola l'assenza dello studente per un motivo valido, come indicato nelle disposizioni e nelle definizioni di questa politica;
Gli insegnanti devono creare un'aula sicura e coinvolgente che incoraggi gli studenti a venire a scuola e contattare gli studenti che si assentano cronicamente per scoprire in modo solidale perché mancano da scuola e cosa li aiuterebbe a frequentare più regolarmente.
Il personale amministrativo della scuola deve accogliere ragionevolmente i genitori e documentare gli sforzi compiuti per risolvere i problemi di assenze e assenze croniche di uno studente.

Il Consiglio di amministrazione incarica il sovrintendente di sviluppare procedure per la gestione della frequenza degli studenti e dei requisiti previsti dalla legge statale sull'obbligo di frequenza, al fine di aiutare gli studenti a ricevere i benefici del programma educativo del distretto.

Le procedure comprendono:

Definizioni - definizioni chiave, aspettative e monitoraggio per l'attuazione della politica;
Procedure e requisiti generali - ruoli di studenti, genitori e dipendenti;
Risposte graduali all'assenteismo e all'assenteismo cronico - schema di comunicazione, interventi e supporto progressivo fornito a studenti e genitori;
Procedure di frequenza scolastiche - indennità per le linee guida di frequenza basate sul sito;
Iscrizione e tesseramento degli studenti - indicazioni per la contabilizzazione della frequenza e dell'impegno degli studenti nel calcolo dell'iscrizione degli studenti; e
Processo d'appello - procedure di ricorso per gli interventi e le azioni disciplinari del distretto.

Riferimenti legali e di ricerca e sinossi

Codice dello Utah 53G-6-201 e seguenti.

Istruzione obbligatoria

Codice dello Utah 53G-6-801 e seguenti.

Diritti dei genitori

Codice dello Utah 53G-8-211

Risposte al comportamento scolastico

Codice dello Utah 53G-9-202

Notifica al genitore di un bambino ferito o malato

Codice dello Utah 53G-9-801 e seguenti.

Prevenzione dell'abbandono scolastico. Programmi di recupero e di rieducazione

Regola amministrativa dello Utah R277-419

Contabilità degli alunni

Regola amministrativa dello Utah R277-607

Prevenzione dell'assenteismo e dell'assenteismo

Ginsburg, Alan, Phyllis Jordan e Hedy Chang, "Absences Add Up: How School Attendance Influences Student Success", Attendance Works, agosto 2014.

Approvato dal Consiglio d'istruzione

13 agosto 2013

Aggiornato: 13 giugno 2023

Procedure e moduli

3150 P1 Frequenza degli studenti