Serie dei beneficiari di mini sovvenzioni: I progetti del Maker Kit della bibliotecaria della scuola media Centennial Colleen Harker

27 febbraio 2024 /
Spencer Tuinei /
Media Centennial, Fondazione, Notizie, Scuole secondarie

Gli insegnanti e gli specialisti del Provo City School District sono i nostri innovatori. Sono innovatori, accompagnatori e custodi. La Fondazione del Distretto scolastico di Provo City vuole riconoscere e sostenere i loro sforzi per rendere le nostre scuole un posto migliore.

La Fondazione assegna ogni anno mini sovvenzioni a molti insegnanti distrettuali meritevoli. Per ricevere la sovvenzione, gli insegnanti devono presentare una domanda di due pagine che descriva in dettaglio l'idea di un progetto innovativo nella loro scuola. Dopo aver ricevuto la domanda compilata, il Comitato di selezione della Fondazione del Distretto scolastico di Provo sceglie i destinatari delle mini sovvenzioni per l'anno.

È un processo che non è richiesto a educatori, istruttori o specialisti. Eppure, ogni anno, molti fanno il passo più lungo della gamba per i loro studenti.

Quest'anno parleremo con alcuni distrettuali che hanno ricevuto mini sovvenzioni per chiedere loro quali sono i bisogni percepiti, il prodotto della mini sovvenzione, l'impatto della stessa e, infine, i consigli per i professionisti nuovi e in difficoltà su come differenziare ed estendere l'apprendimento nelle nostre scuole.

Abbiamo parlato con la bibliotecaria e specialista multimediale della Centennial Middle School Colleen Harker dei suoi "Maker Kits", progetti e attività pratiche per invogliare gli studenti a visitare la biblioteca durante il pranzo e tenerli occupati con qualcosa di produttivo. Leggete la nostra conversazione qui sotto per saperne di più su come gli studenti della Centennial stanno mettendo via i telefoni, producendo progetti, costruendo nuovi legami e tracciando nuove strade per la lettura.

D: Qual è stato il problema della classe o dove avete percepito un bisogno?

R: In genere abbiamo 50-60 ragazzi in biblioteca durante la pausa pranzo e ci piace dare loro qualcosa da fare. La nostra biblioteca ha una stanza che chiamiamo Maker Space. Abbiamo progetti pratici che ruotano nel nostro Maker Space ogni poche settimane, e sono molto popolari!

La mia assistente ha preso questi numeri per me. Abbiamo avuto un periodo di due settimane in cui gli studenti hanno realizzato dei portachiavi, e più di 125 studenti sono venuti a fare queste catene.

(Abbiamo esaminato diversi elenchi di firme di studenti dai registri del Maker Space, ed erano altrettanto pieni di firme. Davvero impressionante).

La prossima settimana ci dedicheremo all'uncinetto: non si direbbe che non sia popolare, ma gli studenti hanno esultato quando glielo abbiamo detto!

(Vale la pena notare che anche più di una manciata di ragazzi ha partecipato all'attività di uncinetto).

D: In che modo questi Maker Kit sono utili alla vostra biblioteca? In che modo la mini sovvenzione ha fatto la differenza?

R: Abbiamo alcuni kit più vecchi e meno popolari. Abbiamo utilizzato la nostra mini sovvenzione per attività più popolari. Ci ha dato la possibilità di scegliere. I braccialetti di Taylor Swift sono estremamente popolari, e avere attività un po' più attuali o popolari può attirare gli studenti in biblioteca.

Vogliamo solo far entrare i bambini. Se sono qui, è più probabile che guardino in giro e trovino i libri che gli interessano. Anche gli studenti che non esprimono un amore per la lettura hanno le loro scelte, anche i ragazzi che amano le graphic novel, per esempio. Una volta entrati, i ragazzi scelgono i libri, e credo che il miglioramento sia visibile nei numeri della circolazione.

(Colleen ha una figlia di seconda media che conosce bene le attività e gli accessori più popolari. Guardando queste foto, è chiaro che stanno funzionando).

Ringraziamo Colleen per tutto ciò che fa e i numerosi beneficiari di mini sovvenzioni che arricchiscono le nostre scuole. Tenete d'occhio gli articoli sui beneficiari delle mini sovvenzioni nelle prossime settimane e grazie per la lettura!