Серия проектов для получателей мини-грантов: Проекты библиотекаря средней школы Centennial Коллин Харкер по созданию наборов для творчества

27 февраля 2024 г.
Спенсер Туиней /
Centennial Middle, Фонд, Новости, Средние школы

Учителя и специалисты школьного округа города Прово - наши новаторы. Они - новаторы, компаньоны и воспитатели. Фонд школьного округа города Прово хочет признать и поддержать их усилия, направленные на то, чтобы сделать наши школы лучше.

Ежегодно Фонд выделяет мини-гранты многим достойным учителям округа. Чтобы получить грант, учителя должны подать двухстраничную заявку с описанием концепции инновационного проекта в своей школе. После получения заполненной заявки отборочный комитет Фонда школьного округа Прово выбирает получателей мини-грантов на год.

Это процесс, который не является обязательным для педагогов, преподавателей или специалистов. Тем не менее каждый год многие из них идут на это ради своих студентов.

В этом году мы поговорим с несколькими представителями округа, получившими мини-гранты, чтобы расспросить их об их предполагаемой потребности, продукте, на который они получили мини-грант, его влиянии и, наконец, о советах для новых и начинающих специалистов о том, как они могут дифференцировать и расширять обучение в наших школах.

Мы поговорили с библиотекарем и медиаспециалистом средней школы Centennial Коллин Харкер о ее "Наборах создателей" - практических проектах и мероприятиях, которые привлекают учеников в библиотеку во время обеда и занимают их чем-то продуктивным. Читайте нашу беседу ниже, чтобы узнать больше о том, как ученики Centennial откладывают телефоны, создают проекты, налаживают новые связи и прокладывают новые дороги к чтению.

В: В чем заключалась проблема класса, или где вы увидели ощутимую потребность?

О: Обычно в обеденный перерыв в библиотеке бывает 50-60 детей, и нам нравится давать им возможность чем-то заняться. В нашей библиотеке есть комната, которую мы называем Maker Space. У нас есть практические проекты, которые мы чередуем в Maker Space каждые несколько недель, и они очень популярны!

Моя ассистентка сделала для меня эти цифры. В течение двух недель студенты делали брелоки, и более 125 студентов пришли, чтобы сделать эти брелоки.

(Мы просмотрели несколько подписных листов учеников из журналов Maker Space, и они были так же заполнены. Довольно впечатляюще!)

На следующей неделе мы будем заниматься вязанием крючком - вы не подумайте, что это не будет популярно, но когда мы сказали им об этом, студенты зааплодировали!

(Стоит отметить, что в вязании крючком участвовали и мальчики).

Вопрос: Как эти наборы для мейкеров помогают вашей библиотеке? Как повлиял мини-грант на ситуацию?

О: У нас есть несколько старых, менее популярных наборов. Мы использовали наш мини-грант на более популярные мероприятия. Это дало нам возможность выбора. Браслеты Тейлор Свифт пользуются огромной популярностью, а мероприятия, которые немного более актуальны или популярны, могут привлечь студентов в библиотеку.

Мы просто хотим, чтобы дети заходили в магазин. Если они окажутся здесь, то, скорее всего, осмотрятся и найдут книги, которые их заинтересуют". Даже те ученики, которые не проявляют любви к чтению, выбирают книги - даже те, кому нравятся графические романы, например. Как только мы вводим детей в дверь, они начинают выбирать книги, и я думаю, что вы можете увидеть это улучшение в наших показателях тиража".

(У Коллин есть дочь-семиклассница, которая в курсе популярных занятий и аксессуаров. Глядя на эти фотографии, становится ясно, что они работают).

Мы благодарим Коллин за все, что она делает, а также наших многочисленных получателей мини-грантов за то, что они обогащают наши школы. Следите за последующими статьями о получателях мини-грантов в ближайшие недели, и спасибо, что читаете!