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Cet article a été rédigé par Sanjay Moorthy, stagiaire en communication marketing du Provo City School District.

Concilier la vie scolaire et les activités extrascolaires est un défi pour de nombreux élèves du district. Eliza Doxey, élève de Timpview, montre l'exemple en excellant à la fois dans ses études et dans ses activités extrascolaires. J'ai parlé à Eliza de ses efforts pour équilibrer l'école et la vie sociale et des raisons pour lesquelles elle cherche à rester occupée. Tout au long de cet article, Eliza donne des conseils utiles aux lycéens d'aujourd'hui et de demain pour qu'ils restent toujours occupés.

Doxey représente la classe de terminale en tant que présidente du corps étudiant, joueuse de football universitaire, étudiante en français (AP) et élève positive dans l'ensemble. Doxey envisage de poursuivre une carrière d'infirmière tout en fréquentant l'Université de Utah Valley ou le Salt Lake City Community College pour jouer au football. 

Doxey a beaucoup de choses à faire dans sa vie quotidienne, et elle est capable de réussir dans tous les domaines. La question se pose donc de savoir pourquoi elle cherche à rester occupée. 

"Je pense honnêtement qu'il est plus facile d'être occupé que de ne pas l'être. Par exemple, je joue au football, je suis des cours à l'université et je fais partie de l'association des étudiants de Timpview. Je trouve qu'il est relaxant de participer à ces activités, car on trouve une routine équilibrée et cohérente. Je préfère participer à une grande variété d'activités plutôt que de rentrer à la maison et de travailler sur mes devoirs.

Lorsqu'on demande à Eliza comment elle concilie études et activités extrascolaires, elle répond : "J'ai appris à établir des priorités, à comprendre ce qui est urgent et ce sur quoi il est important de travailler, et surtout, à m'amuser". 

Eliza est également passionnée de football depuis son plus jeune âge. Eliza a déclaré que le football a eu un impact positif sur elle physiquement, socialement et mentalement. Eliza a souligné l'idée de ¨apprendre la valeur du travail acharné¨ dans le football. Trouver une communauté, dit-elle, l'aide à sentir qu'elle peut continuer à grandir. (L'idée à retenir est donc que l'apprentissage et la croissance ne se font pas en vase clos, mais au sein d'une communauté, avec des amis, et qu'il n'est pas nécessaire que cela soit un défi).

En regardant l'ensemble de son œuvre, on peut donc se sentir dépassé. Comment puis-je faire face à mes aspirations, qui semblent me dominer, et les rendre gérables ? Comment puis-je arriver là où je veux aller ? 

Eliza propose d'emblée des conseils très utiles.

"Google Calendar, Planner. Hiérarchiser les listes urgentes et importantes".

Elle dit également qu'elle veille à éliminer les distractions et qu'elle profite au maximum du temps qui lui est imparti pour étudier.

L'une des principales façons pour Eliza d'avancer et de rester en tête est de participer à des cours à inscription simultanée, qu'elle recommande vivement. L'inscription simultanée présente de nombreux avantages, tels que l'obtention de crédits universitaires au lycée, des frais de scolarité moins élevés et des enseignants qui invitent les étudiants à apprendre une variété de sujets d'une manière claire et concise. (Surveillez les prochains articles et reportages sur l'inscription simultanée, car nous montrons à quel point il est facile de prendre de l'avance).

Il est clair qu'Eliza montre que ce sont les petits pas qui permettent de parcourir de longues distances. Mais la fixation d'objectifs et l'auto-évaluation du succès ne se limitent pas à l'organisation. 

Nous lui avons demandé si elle pouvait partager des astuces ou des conseils avec d'autres lycéens qui cherchent à maintenir un bon équilibre entre les études et les activités extrascolaires. 

"Souvenez-vous de ce qui est le plus important pour vous, mettez-le en premier", a-t-elle déclaré. "Établissez des priorités. Deuxièmement, amusez-vous. Troisièmement, faites de votre mieux. Éliminez les distractions et profitez au maximum du temps qui s'écoule entre les activités.

C'est la philosophie qui sous-tend son succès, qui la pousse à être comblée - occupée, mais satisfaite.

Le Student Government de Timpview a été une expérience d'apprentissage bénéfique pour Doxey. Elle déclare : ¨J'ai découvert ce qu'il faut pour être un leader : apprendre à être confiant, prêter attention aux pairs qui vous entourent et trouver les compétences nécessaires pour travailler ensemble. C'est ainsi que l'on peut avoir un impact.¨

Une chose qui l'a marquée dans sa participation au Student Government est le programme ¨Sub-4-Santa¨ de Timpview, qui consiste à collecter des dons monétaires auprès des entreprises locales, des cadeaux, des biens, des services et des vêtements pour ceux qui sont dans le besoin. ¨Chaque membre du gouvernement étudiant avait un travail différent, c'était génial de faire partie d'un programme impactant et de voir ma communauté s'unir pour faire le bien.¨ 

Eliza est satisfaite - et en tant que modèle, il est évident qu'il est utile de relever des défis considérables en équipe. Cela peut être difficile, mais le sentiment de satisfaction que l'on éprouve en voyant un défi relevé est incomparable.

Auteur : Sanjay Moorthy

Provo City School District
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