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Bienvenue à notre campagne sur la sûreté et la sécurité. Si vous avez manqué le protocole précédent, veuillez voir l'article et la vidéo précédents. Si vous ne savez pas ce que signifie "I Love U Guys", lisez l'article de présentation ici.

Pour résumer, nous examinons les protocoles d'intervention standard "I Love U Guys", nous expliquons comment le personnel de l'école se prépare en permanence à une intervention critique et nous partageons des informations sur la manière dont vous et vos élèves pouvez mieux vous préparer à l'inattendu. 

Cette semaine, nous abordons la question de l'évacuation. Avant de passer en revue le symbole, les signes et les actions de ce protocole, nous écouterons l'histoire d'un ami du district sur une situation d'urgence pertinente qui démontre l'intérêt d'utiliser les protocoles et les préparations des I Love U Guys.

Aujourd'hui, c'est moi qui raconte l'histoire de notre district, Spencer Tuinei, spécialiste de la communication. Je vais vous raconter l'histoire d'un véritable incendie qui s'est déclaré lors de mon premier jour d'enseignement dans une école située en dehors de notre État et les leçons que j'ai tirées de cette expérience.

C'est là qu'intervient la réponse d'évacuation. L'indicatif d'appel du protocole est "EVACUER", ce qui signifie "Evacuer vers un lieu spécifique". L'évacuation est ordonnée lorsque les personnes doivent QUITTER le bâtiment en raison de circonstances dangereuses telles que des incendies ou des situations de matières dangereuses dans la zone, ou en raison de menaces de violence de la part de personnes armées (ce qui est décidé par l'administration en fonction de la situation - nous avons d'autres procédures qui peuvent être appelées en cas de violence, que nous examinerons dans une vidéo ultérieure).

Sur ordre, le personnel

  • Conduire les élèves au lieu d'évacuation
  • Compte pour étudiants et adultes
  • Prévenir en cas de disparition, de surnombre ou de blessure d'un élève ou d'un adulte.

Une fois la commande passée, les élèves devront :

  • Laisser des choses derrière soi si nécessaire
  • Apporter leur téléphone, si possible
  • Attendre les instructions de l'enseignant

Enfin, voici une liste d'actions générales et préparatoires au protocole que nous pouvons tirer de mon histoire :

  • Sachez qui est votre responsable (ou qui est votre responsable) en cas d'urgence. 
    • Localisez et préparez votre classeur d'urgence et votre plaque d'identification avant le premier jour d'école. Imprimez une copie physique de leur liste pour la conserver dans leur classeur d'urgence.
  • Sachez où vous vous réunissez en cas d'urgence. 
    • Si vous vous trouvez dans une école ou un bâtiment du district, connaissez votre itinéraire d'urgence et le lieu de votre réunion d'urgence.

Pour les familles qui souhaitent en savoir plus, téléchargez notre Liste de référence en cas d'urgence et conseilsou parcourir le site web I Love U Guys pour plus d'informations.

Gardez à l'esprit qu'il s'agit d'une vue d'ensemble du protocole... une formation plus complète et des documents de formation sont mis à la disposition des membres du personnel. Néanmoins, l'objectif est de mettre tout le monde d'accord pour parler le même langage simplifié en cas d'urgence.

C'est ainsi que s'achève la couverture de la première édition de I Love You Guys.

Merci d'avoir pris des nouvelles, restez à l'écoute pour plus d'informations sur la sécurité et restez en sécurité.

Spencer Tuinei
  • Spécialiste de la communication
  • Spencer Tuinei
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