我爱你们协议》的安全和安保：撤离

欢迎回到我们的安全保卫活动。如果您错过了之前的协议，请 查看上一篇文章和视频. 如果您不熟悉 "我爱你们 "的含义，请阅读这里的概述文章。

概括而言，我们将介绍 "我爱你们 "的标准响应协议，就学校教职员工如何持续准备危急响应提供见解，并分享有关您和您的学生如何更好地应对突发事件的信息。 

本周我们将学习 "撤离"。在复习这个规程的符号、标志和行动之前，我们先听学区一位朋友讲述一个相关紧急情况的故事，这个故事展示了利用 "我爱你们 "规程和准备工作的价值。

今天的地区故事讲述者是我--传播专家斯宾塞-图伊内（Spencer Tuinei）。我将与大家分享我在州外一所学校任教的第一天就遭遇火灾的真实故事，以及我在经历火灾后所吸取的教训。

这就是 "疏散响应 "的作用所在。该规程的呼号是 "EVACUATE!"，意思是 "撤离到特定地点"。当发生火灾或危险品泄漏等不安全情况，或受到持械人员的暴力威胁（由管理部门根据具体情况决定--在发生暴力事件时，我们可能会采取其他程序，我们将在稍后的视频中回顾），人们必须离开大楼时，就会发出撤离命令。

接到命令后，工作人员将

• 带领学生前往疏散地点
• 学生和成人账户
• 通知失踪、额外或受伤的学生或成人

订购后，学生将

• 如有需要，可留下物品
• 如果可能，带上他们的手机
• 等待老师的指示

最后，这里列出了我们可以从我的故事中借鉴的议定书的一般准备行动：

• 在紧急情况下，知道谁是你的负责人（或谁是你的负责人）。 
  • 在开学前找到并准备好应急文件夹和名牌。打印一份学生名单的实物副本，放在应急文件夹中。
• 了解你们的集合地点，以防万一。 
  • 如果您在学校或地区建筑内，请了解您的应急路线和应急会议地点。

想了解更多信息的家庭，请下载我们的 紧急参考清单和提示或 浏览 I Love U Guys 网站 了解更多信息。

请记住，这只是对协议的大致概述 为工作人员提供更全面的培训和培训文件.尽管如此，我们的目标是让每个人都能在紧急情况下使用相同的简化语言。

本周对首届 "我爱你们 "的报道到此结束。

感谢您的访问，请继续关注更多安全和安保信息，并注意安全。

归属文化声明草案

• 5 月 1st, 2024

这是 "归属感文化声明 "的草案 您可以使用 "政策反馈 "来提供...

与 Westridge 小学的 Mashell Stott 一起庆祝创新科学教育

• 5 月 1st, 2024

在普罗沃市学区，我们的教育工作者不仅仅是教师，他们还是创新者、...

四名 PCSD 小学教师获颁艺术整合认可证书

• 4 月 30 日，2024 年

四名小学教师通过 BYU ARTS 获得了艺术整合认可。