30 avril 2024 : Mise à jour des travaux de construction pour Timpview High, Shoreline Middle et Wasatch Elementary
- 7 mai 2024
Lors de la séance d'étude du 30 avril, le conseil scolaire a reçu un rapport actualisé sur...
Bienvenue à notre campagne sur la sécurité et la sûreté. Si vous n'êtes pas familier avec la campagne, ou ce que signifie "Je vous aime", veuillez consulter le site web de la campagne. articles précédents et vidéos et revenez bientôt.
Pour résumer, nous examinons les protocoles d'intervention standard "I Love U Guys", nous expliquons comment le personnel de l'école se prépare en permanence à une intervention critique et nous partageons des informations sur la manière dont vous et vos élèves pouvez mieux vous préparer à l'inattendu. Vous trouverez ici l'article expliquant plus en détail ce qu'est I Love U Guys.
Cette semaine, nous abordons le thème de l'abri. Avant de passer en revue le symbole, les signes et les actions de ce protocole, nous écouterons l'histoire d'un ami du district sur une situation d'urgence pertinente qui démontre l'intérêt d'utiliser les protocoles et les préparatifs des I Love U Guys.
Le conteur de notre district aujourd'hui n'est autre que le surintendant adjoint, Jason Cox, qui nous raconte l'histoire d'une randonnée dans les canyons à fentes au cours de laquelle un détour a mis un groupe d'enseignants dans une situation périlleuse. Bien que son histoire se déroule en dehors du district scolaire, elle comporte des éléments clés qui peuvent mieux préparer toute personne vivant une situation d'urgence environnementale.
C'est là qu'intervient le protocole d'évacuation. L'indicatif d'appel (ou le mot que le personnel utilisera pour informer les autres élèves et le personnel) pour le protocole est "SHELTER." Abri est ordonné lorsqu'une protection personnelle est nécessaire contre des conditions météorologiques dangereuses telles qu'une tornade, un blizzard ou de la grêle. Il peut également être appelé en cas de présence de matières dangereuses à proximité. Voici les instructions générales pour chaque danger :
Sur ordre, le personnel
Une fois la commande passée, les élèves devront :
Enfin, voici une liste d'actions préparatoires au protocole de l'abri que nous pouvons tirer de l'histoire de Jason Cox :
Pour les familles qui souhaitent en savoir plus, téléchargez notre Liste de référence en cas d'urgence et conseilsou parcourir le site web I Love U Guys pour plus d'informations.
Gardez à l'esprit qu'il s'agit d'une vue d'ensemble du protocole... une formation plus complète et des documents de formation sont disponibles pour les membres du personnel. Néanmoins, l'objectif est de mettre tout le monde sur la même longueur d'onde afin de parler le même langage simplifié en cas d'urgence.
Voilà qui conclut la couverture de cette semaine du premier I Love You Guys. La semaine prochaine, je partagerai mon histoire sur l'incendie du premier jour dans l'enseignement (et ne vous inquiétez pas, ce n'était pas à Provo).
Merci d'avoir pris des nouvelles, restez à l'écoute pour plus d'informations sur la sécurité et restez en sécurité.
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