Aller au contenu Sauter au menu de traduction
Search Icon

Les enseignants de DLI (Dual Language Immersion) n'ont pas la tâche facile : créer une compétence en anglais est un défi, mais développer une compétence dans deux langues est une toute autre épreuve. Les élèves et le personnel de l'école primaire de Lakeview ont la chance d'avoir Roberta Loftus. 

En tant qu'enseignante DLI en première année, Roberta prend en charge les enfants de maternelle et commence leur parcours vers l'intégration linguistique et culturelle, en travaillant par alignement vertical avec d'autres enseignants DLI vers la maîtrise. Elle entame le parcours des élèves avec zèle, rendant leur parcours plus clair et plus lumineux.

Pour cela et bien plus encore, nous tenons à célébrer et à féliciter Roberta Loftus en lui décernant le prix Provo Way.

La nomination de Roberta provient d'un autre enseignant portugais du DLI, Mel Stirling-Durant. La lettre de Mel révèle non seulement à quel point Roberta est utile pour enseigner aux étudiants, mais aussi pour enseigner et collaborer avec les enseignants :

Roberta Loftus et moi collaborons souvent car l'alignement vertical et la phonétique sont ses passions. J'apprends beaucoup avec elle et de sa part ; elle est un élément important de notre équipe DLI. Les élèves adorent sa gentillesse et son enthousiasme lorsqu'elle enseigne les mathématiques, l'alphabétisation, les sciences et le portugais. Sa devise est de sortir des sentiers battus et elle veut que tous ses élèves réussissent. Professora Loftus se surpasse. Par dévouement personnel et par gentillesse, elle encadre chaque semaine, après les heures de cours, quelques nouveaux enseignants de première année du DLI.

Lors de la remise du prix, Mel Stirling-Durant a fait part à ses élèves d'une nomination sincère et spontanée en portugais, qui a ensuite été traduite et paraphrasée par le principal Jamie Leite-Davis. Voici ce que Jamie a partagé avec les élèves et les visiteurs :

Nous travaillons ensemble depuis près de dix ans. Ces trois dernières années, nous avons particulièrement travaillé sur la phonétique. Professora Loftus est l'enseignante de première année et je suis l'enseignante de deuxième année. Après le CP, j'ai ses élèves et je vois la différence que fait leur travail sur la phonétique. C'est impressionnant de prendre des enfants de maternelle qui ne parlent que l'anglais et de les transformer en lusophones en un an. Je ne pense pas que je pourrais le faire.

Stirling-Durant a alors fait un commentaire en portugais, et tous les enfants se sont mis à rire. Le proviseur Leite-Davis a alors traduit son commentaire :

"Je l'aime plus que le chocolat."

Après le discours de Mel-Stirling Durant, le principal Lete-Davis a également évoqué les nombreuses raisons pour lesquelles Roberta méritait ce prix :

Je tiens également à dire que nous avons beaucoup de chance d'avoir Roberta Loftus à Lakeview. Elle a un comportement calme et tranquille, mais c'est aussi une enseignante enthousiaste et gentille. Même lors de cette brève visite, on peut voir qu'elle a inscrit son objectif d'apprentissage au tableau et que les élèves travaillent dur sur la phonétique. Nous sommes très reconnaissants et chanceux de l'avoir.

Merci, Roberta Loftus, et félicitations pour votre prix.

Alexander Glaves
  • Spécialiste des médias sociaux et du marketing
  • Alexander Glaves
0 Partages
fr_FRFrançais