Dernière modification : 2 octobre 2023

4160 Procédure 2 : Changement de couche et toilette

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Éducation spéciale et services connexes pour les élèves admissibles : Toilette/Séchage

Les élèves peuvent avoir besoin de couches ou d'aide pour aller aux toilettes en raison de leur niveau de développement ou d'un handicap physique ou cognitif. Ces élèves peuvent avoir besoin de couches ou d'une aide à la toilette selon un horaire fixe ou en fonction des besoins. Ces tâches doivent être accomplies avec dignité et respect pour l'élève, dans un cadre privé et sûr. Les élèves ne peuvent se voir refuser l'accès à un programme éducatif ou en être retirés s'ils ne maîtrisent pas cette compétence.

En raison du large éventail de handicaps, tant physiques que cognitifs, et des différences d'âge et de taille des élèves qui ont besoin de ces services, ces procédures doivent être adaptées aux besoins spécifiques de chaque élève. L'infirmière scolaire, le thérapeute physique/professionnel, l'enseignant ou les parents peuvent assurer la formation. L'élève peut avoir des besoins particuliers nécessitant des procédures spécifiques. Cette information doit être incluse dans le PEI ou le plan 504.

Le personnel chargé de changer les couches ou d'aller aux toilettes est susceptible de propager des germes et des maladies. Le respect des procédures et de l'aménagement des locaux permet de réduire le risque de propagation des maladies. Tous les membres du personnel chargés des toilettes et/ou du changement des couches doivent suivre chaque année une formation sur les agents pathogènes transmissibles par le sang.

Les parents sont tenus de fournir des couches, des lingettes, des vêtements de rechange et d'autres fournitures nécessaires à leur enfant. Le district fournira des nettoyants et des lingettes approuvés pour les surfaces, des gants et d'autres équipements de protection si nécessaire.

Le personnel chargé des couches et des toilettes doit être vacciné contre l'hépatite B.

Le personnel chargé de préparer ou de servir les repas ne peut pas changer les couches ni aider à l'apprentissage de la propreté.

Le personnel vérifie la couche de chaque élève au moins une fois toutes les deux heures et la change rapidement si elle est mouillée ou souillée. Si l'élève dort, la couche doit être vérifiée au réveil.

La politique et les procédures doivent être affichées dans l'aire de change.

Il est fortement recommandé que deux adultes soient toujours présents lors de l'exécution de ces tâches. De même, les couches et la toilette doivent être effectuées par un adulte du même sexe que l'enfant.

Procédure de change

La couche de l'élève doit être changée lorsqu'elle est mouillée ou souillée et vérifiée avant le départ en bus ou la prise en charge en fin de journée.
Tous les équipements et fournitures nécessaires doivent être facilement accessibles dans la zone de change.
Parlez à l'élève de ce que vous faites.
Amenez l'élève dans la zone de changement.
Porter un équipement de protection individuelle (EPI) approprié - gants (manches et tablier si nécessaire).
Préparez la zone de change en l'essuyant avec une lingette désinfectante et/ou en plaçant du papier de protection sur la surface de change.
Transférer l'enfant sur le plan de change. Le plan de cette opération doit être discuté avec les parents avant le premier changement de couche.
Retirer la couche souillée et la placer dans une poubelle couverte.
Nettoyer l'élève avec des lingettes ou de l'eau et du savon.
Jeter les gants souillés et mettre une paire de gants propres.
Assurez-vous que les vêtements de l'élève sont propres et secs. Si ce n'est pas le cas, changez-les et renvoyez les vêtements souillés à la maison dans un sac en plastique.
Placez la couche propre sur l'élève.
Transférer l'élève de la zone de changement.
Retirez le papier à langer et nettoyez la surface à l'aide d'un nettoyant ou de lingettes approuvés par le district.
Utilisez des techniques approuvées de lavage des mains pour vous nettoyer les mains.
Le conteneur à couches sales/mouillées doit être nettoyé et désinfecté quotidiennement.
Les produits de nettoyage doivent être tenus hors de portée des élèves.

Procédure de toilette

Accompagner l'élève aux toilettes.
Parlez à l'élève de ce que vous faites.
Mettre les EPI : gants (manches de protection ou tablier si nécessaire).
Préparez les toilettes en les essuyant avec une lingette désinfectante et/ou en plaçant du papier de protection.
Aider l'élève à se vêtir.
Transférer et/ou aider l'élève à se rendre aux toilettes.
Si nécessaire, stabilisez l'élève sur le siège des toilettes.
Nettoyer l'élève lorsqu'il a terminé.
Assurez-vous que les vêtements de l'élève sont propres et secs. Si ce n'est pas le cas, changez-les et renvoyez les vêtements souillés à la maison dans un sac en plastique.
Retirez les gants et éliminez les gants souillés en suivant les procédures de précautions universelles.
Transférer l'élève des toilettes.
Apprenez aux enfants à se laver correctement les mains après être allés aux toilettes.
Nettoyez vos mains en utilisant des techniques approuvées de lavage des mains.

Références juridiques et synopsis

Règles de l'USBE en matière d'éducation spéciale I.E.38

Services connexes pour les élèves ayant un PEI

Code de l'Utah R392-200-7 (4), (5)

Changement de couche