Dernière modification : 5 décembre 2023

Politique n° 3320 Interdiction des brimades, du harcèlement et des représailles

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Objectif et philosophie

Le Conseil de l'éducation s'engage à fournir à tous les élèves et à tous les employés du district un environnement d'apprentissage et de travail sûr et sécurisé. Les brimades, les cyberbrimades, le harcèlement, le bizutage et les représailles réduisent la capacité d'un élève à réussir sur le plan scolaire et celle d'un employé à assumer ses responsabilités professionnelles. En outre, les brimades, les cyberbrimades, le harcèlement, le bizutage et les représailles peuvent affecter directement la santé et le bien-être d'un élève ou d'un employé et peuvent contribuer à des absences excessives, à des maladies physiques, à une angoisse mentale et émotionnelle et à des conséquences sociales et psychologiques à long terme. Le Conseil charge le directeur général d'élaborer des procédures pour arrêter et prévenir les brimades, les cyberbrimades, le harcèlement, le bizutage et les représailles.

Définitions

Intimidation

signifie commettre intentionnellement ou sciemment un acte qui met en danger la santé physique, la sécurité ou le bien-être émotionnel d'un élève ou d'un employé dans le but de susciter la crainte d'un préjudice pour l'élève ou l'employé, ou d'un préjudice pour les biens de l'élève ou de l'employé. En règle générale, les brimades sont des comportements qui visent à causer un préjudice ou une détresse personnelle, qui existent dans une situation ou une relation où il y a un déséquilibre de pouvoir ou de force, et qui peuvent se répéter dans le temps. Les comportements décrits dans la présente politique constituent des brimades, indépendamment du fait que la personne contre laquelle ces comportements sont commis, les ait dirigés, y ait consenti ou acquiescé.

Intimidation physique

implique une brutalité de nature physique qui met en danger la santé physique et la sécurité d'un élève ou d'un employé et comprend, sans s'y limiter, le fait de pousser, d'attraper, de pincer, de fouetter, de battre, de marquer, d'infliger des ecchymoses, d'infliger des chocs électriques, de bousculer, de pousser, de faire trébucher, de donner des coups de pied, de frapper, de placer une substance nocive sur le corps, de s'exposer aux éléments ou de détruire des biens. Les brimades peuvent impliquer

la consommation d'aliments, d'alcools, de drogues ou d'autres substances ;
toute autre activité physique qui met en danger la santé physique et la sécurité d'un élève ou d'un employé ;
tout acte ou activité de nature sexuelle ou à connotation sexuelle, contraint ou forcé, tel que le fait d'exiger d'une personne qu'elle retire des vêtements ou qu'elle expose ou touche des parties intimes de son corps ; et/ou
l'entrave physique à la liberté de mouvement d'un élève ou d'un employé.

Intimidation psychologique

comprend, sans s'y limiter, l'isolement social d'une personne, des commentaires ou des gestes dégradants ou sarcastiques, et/ou des commentaires ou des comportements menaçants. 2

Intimidation verbale/écrite

comprend, sans s'y limiter, les injures, les taquineries, les fausses rumeurs, l'intimidation, les commentaires sexuels, le harcèlement et/ou les commentaires ou comportements menaçants communiqués verbalement ou par écrit.

Cyber-harcèlement

signifie l'utilisation de l'internet, d'un téléphone portable ou d'un autre appareil pour envoyer ou poster un texte, une vidéo ou une image avec l'intention ou la connaissance, ou avec une insouciance téméraire, que le texte, la vidéo ou l'image blessera, embarrassera, intimidera, harcèlera, exprimera de l'agressivité envers, ou menacera une personne, indépendamment du fait que la personne ait dirigé, consenti ou acquiescé à la conduite, ou qu'elle ait volontairement accédé à la communication électronique. Les exemples incluent, sans s'y limiter, l'envoi de messages ou d'images méchants, vulgaires ou menaçants ; la publication d'informations sensibles ou privées sur la cible ; le fait de prétendre être quelqu'un d'autre pour blesser une personne ; les commentaires grossiers ; les mensonges ; la traque ; les menaces ; l'extorsion ; le harcèlement ; et la transmission d'images, de photographies et/ou de vidéos inappropriées, peu flatteuses ou gênantes.

Le bizutage

signifie commettre intentionnellement ou en connaissance de cause un acte qui :

met en danger la santé physique et la sécurité d'un étudiant ou d'un employé ;
implique des brutalités de nature physique telles que pousser, saisir, pincer, fouetter, battre, marquer au fer rouge, pratiquer la gymnastique suédoise, infliger des ecchymoses, infliger des chocs électriques, bousculer, taper, faire trébucher, donner des coups de pied, frapper, placer une substance nocive sur le corps, s'exposer aux éléments ou détruire des biens ;
implique la consommation d'aliments, de boissons alcoolisées, de drogues ou d'autres substances ;
implique une autre activité physique qui met en danger la santé physique et la sécurité d'un élève ou d'un employé ;
implique un acte ou une activité de nature sexuelle ou à connotation sexuelle, contraint ou forcé, comme le fait d'exiger d'une personne qu'elle enlève des vêtements ou qu'elle expose ou touche des parties intimes de son corps ; ou
implique l'obstruction physique de la liberté de mouvement d'un étudiant ou d'un employé ; et :

est effectuée à des fins d'initiation ou d'admission, d'affiliation, d'exercice d'une fonction, ou comme condition d'adhésion ou d'acceptation, ou de maintien de l'adhésion ou de l'acceptation dans une équipe, une organisation, un programme ou un événement de l'école ou parrainé par l'école ; ou
Si la personne qui commet l'acte savait que l'élève ou l'employé est membre ou candidat à un poste au sein d'une équipe, d'une organisation, d'un programme ou d'un événement de l'école ou parrainé par l'école, auquel la personne qui commet l'acte appartient ou participe.

La conduite décrite dans le présent document constitue un bizutage, que la personne contre laquelle la conduite est commise l'ait ordonnée, y ait consenti ou non.

Harcèlement

signifie communiquer de manière répétée à une autre personne, d'une manière objectivement dégradante ou dénigrante, des déclarations qui contribuent à créer un environnement d'apprentissage ou de travail hostile pour cette personne.

Représailles

Un acte de communication destiné à punir une personne qui a signalé des brimades, du harcèlement ou du bizutage, ou à influencer de manière inappropriée l'enquête ou la réponse à un signalement de brimades, de harcèlement et/ou de bizutage.

Interdiction des brimades, des cyberbrimades, du harcèlement, du bizutage et des représailles

Le Provo City School District interdit les brimades, le harcèlement, le bizutage et les représailles à l'encontre d'élèves ou d'employés par d'autres élèves ou employés à l'école/au travail, sur la propriété de l'école ou du district, lors d'activités et d'événements liés à l'école/au travail, dans un bus scolaire, à un arrêt de bus scolaire, ou lorsque l'élève ou l'employé se rend à l'un de ces endroits ou en revient. Le district encourage toutes les cibles de brimades et toutes les personnes témoins d'un tel événement à signaler immédiatement l'incident ou les incidents.

Le Provo City School District interdit le bizutage ou la cyberintimidation d'élèves ou d'employés par d'autres élèves ou employés, à tout moment et en tout lieu. Le district encourage toutes les cibles de bizutage ou de cyber-harcèlement, et toutes les personnes ayant connaissance d'un bizutage ou d'un cyber-harcèlement, à signaler immédiatement le ou les incidents.

Aucun élève ou employé ne peut exercer de représailles à l'encontre d'un élève, d'un employé, d'un enquêteur ou d'un témoin d'un incident présumé d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles. Le district encourage toutes les cibles de représailles et toutes les personnes ayant connaissance de représailles à signaler immédiatement l'incident ou les incidents.

Aucun élève ou employé ne peut faire de fausses allégations d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles à l'encontre d'un élève ou d'un employé.

Rapports

Un élève victime d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles doit en informer son professeur ou l'un des administrateurs de son école. Un employé victime de brimades, de cyberbrimades, de harcèlement, de bizutage ou de représailles doit en informer son supérieur hiérarchique. Un parent, un tuteur, un enseignant ou toute autre personne ayant connaissance d'actes d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles à l'école doit en informer l'administration de l'école. Un enseignant ou un administrateur de l'école qui reçoit une plainte ou qui a connaissance d'un incident d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles doit, dès que cela est raisonnablement possible, le signaler au directeur de l'école ou à son représentant.

Enquête

Le principal/superviseur ou la personne désignée, à qui une plainte pour brimades, cyberbrimades, harcèlement, bizutage ou représailles est signalée, doit rapidement enquêter sur la plainte. Tous les actes d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles qui constituent une activité criminelle seront rapidement signalés aux forces de l'ordre. Tout acte d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles ciblant une personne en raison de sa race, de sa couleur, de sa religion, de son sexe, de son origine nationale, de son handicap, de son orientation sexuelle, y compris l'expression ou l'identité de genre, et/ou de toute autre classification protégée par la loi est en outre interdit par les lois antidiscriminatoires fédérales et fait l'objet de procédures de conformité de la part du Bureau des droits civils du ministère américain de l'éducation. Dans la mesure permise par les lois fédérales et de l'État, les politiques du district et les droits à la confidentialité et à la vie privée, et pour assurer l'intégrité de l'enquête et des mesures correctives, le(s) parent(s) ou le(s) tuteur(s) légal(aux) d'un élève auteur ou cible peuvent être impliqués dans le processus de réponse et de résolution d'un comportement interdit par la présente politique.

Notification aux parents/tuteurs

Conformément au code de l'Utah, chaque administrateur scolaire qui constate qu'un incident d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles s'est produit doit en informer le(s) parent(s)/tuteur(s) de chaque élève impliqué. De même, chaque administrateur scolaire notifie aux parents ou tuteurs tout élève qui menace de se suicider. L'administrateur scolaire qui notifie les parents ou les tuteurs en vertu de la présente section doit tenir un registre permettant de vérifier que les parents ou les tuteurs ont été notifiés à l'aide du formulaire "Parent/Guardian Notification Record of Student Bullying Incident or Suicide Threat" (Dossier de notification aux parents ou aux tuteurs d'un incident de brimades ou d'une menace de suicide par un élève). Ce formulaire contient la date, l'heure et le mode de notification et indique le type de menace ou d'incident. Ce formulaire, ainsi que toute communication écrite s'y rapportant, doit être conservé séparément du dossier scolaire de l'élève. Le formulaire peut être divulgué aux parents, au(x) tuteur(s) et/ou à l'élève, mais il ne peut être divulgué à aucune autre personne ou entité, sauf en cas d'ordonnance judiciaire valide, comme le prévoit le code de l'Utah. Le formulaire préparé en vertu de cette section est considéré comme un "document privé" conformément au code de l'Utah et à la loi sur l'accès et la gestion des documents gouvernementaux (GRAMA). En outre, le formulaire et toute communication écrite qui l'accompagne ne peuvent être utilisés à des fins propres à l'école, telles qu'un rapport ou une étude, une analyse statistique ou une recherche.

Discipline

Tout élève qui se livre à des brimades, des cyberbrimades, du harcèlement, du bizutage ou des représailles, tels que décrits dans le présent document, enfreint la présente politique et fera l'objet de mesures disciplinaires. Les conséquences doivent être fermes, justes et correspondre à la gravité de l'infraction. Il convient d'utiliser un ensemble de conséquences et de mettre en œuvre des interventions comportementales positives et des stratégies de soutien. Les mesures disciplinaires peuvent inclure, sans s'y limiter, la suspension, l'expulsion, l'exclusion ou la perte de participation à des activités extrascolaires, la dissolution d'une équipe, d'une organisation ou d'un autre groupe, la mise à l'épreuve, un placement éducatif alternatif et/ou le renvoi aux autorités chargées de l'application de la loi en cas d'actes criminels. Lors de l'imposition d'une telle mesure disciplinaire, tous les faits et circonstances de l'incident ou des incidents sont pris en compte. Une action disciplinaire formelle ne peut être fondée uniquement sur un rapport anonyme d'intimidation, de cyberintimidation, de harcèlement, de bizutage ou de représailles. Les procédures disciplinaires en bonne et due forme doivent être respectées. Dans la mesure permise par les lois fédérales et de l'État, les politiques du district et les droits à la confidentialité et à la vie privée, les parents ou le tuteur légal d'un élève victime de brimades, de cyberbrimades, de harcèlement, de bizutage ou de représailles peuvent être généralement informés que des mesures disciplinaires ont été prises à l'encontre du ou des auteurs, mais les détails spécifiques concernant les mesures disciplinaires prises à l'encontre d'un élève ne peuvent être divulgués conformément à la loi fédérale sur les droits et la vie privée dans le domaine de l'éducation (FERPA).

Tout employé qui se livre à des brimades, des cyberbrimades, du harcèlement, du bizutage ou des représailles, tels que décrits dans le présent document, enfreint la présente politique et s'expose à des mesures disciplinaires pouvant aller jusqu'au licenciement. Les conséquences doivent être fermes, justes et correspondre à la gravité de l'infraction. Les employés titulaires d'une licence professionnelle peuvent être renvoyés devant la Commission consultative des pratiques professionnelles de l'Utah (UPPAC), avec tous les éléments de preuve, en vue d'une enquête et d'une éventuelle action disciplinaire à l'encontre de la licence professionnelle. Les actes criminels seront également transmis aux autorités chargées de l'application de la loi. Les procédures disciplinaires en bonne et due forme doivent être suivies conformément aux accords avec les employés du district, aux protocoles d'accord et aux politiques du district applicables.

Diffusion de la politique

Cette politique sera affichée sur le site web du district et pourra également être publiée dans les documents d'inscription des élèves, les manuels des élèves et des employés, les guides d'information des parents/tuteurs et d'autres publications scolaires appropriées, selon les instructions du district.

Éducation et formation

Le Provo City School District reconnaît l'importance d'éduquer ses employés et ses élèves à la prévention des brimades, des cyberbrimades, du harcèlement, du bizutage et des représailles. À cette fin, le district assurera une formation et un enseignement continus dans ce domaine. Un avis de cette politique sera distribué et une formation annuelle sera organisée pour les employés et les élèves du district. La formation doit fournir des stratégies aux employés et aux élèves concernant :

comment reconnaître et être conscient de l'intimidation, de la cyberintimidation, du harcèlement et du bizutage ;
l'intervention et les compétences sociales ; et
la mise en œuvre d'interventions comportementales positives et de stratégies de soutien.

La formation est spécifique dans les domaines suivants :

Les actes d'agression manifeste, tels que les bagarres physiques (coups de poing, bousculades et coups de pied) et les menaces verbales (injures, etc.) ;
L'agression relationnelle ou l'agression indirecte, secrète ou sociale (c'est-à-dire la propagation de rumeurs, l'intimidation, l'enrôlement d'un ami pour agresser une autre personne et l'isolement social) ;
les brimades ou le bizutage à caractère sexuel ou à connotation sexuelle ; et
la cyber-agression (c'est-à-dire l'utilisation du courrier électronique, des sites web, de la messagerie textuelle, de la messagerie instantanée, des appels ou des messages à trois et d'autres moyens électroniques à des fins d'agression à l'intérieur ou à l'extérieur de l'école).

Avant qu'un employé, un élève ou un entraîneur bénévole ne participe à un programme sportif parrainé par le district (scolaire ou extrascolaire) ou à un club ou une activité extrascolaire, l'élève, l'entraîneur ou le conseiller doit participer à une formation sur la prévention des brimades et du bizutage. Cette formation peut se faire en collaboration avec l'UHSAA (Utah High School Activities Association). Les étudiants sportifs et les membres des clubs d'étudiants extrascolaires doivent être informés des activités interdites par la loi de l'Utah et par la présente politique, et des conséquences potentielles en cas d'infraction. Le district doit fournir une formation annuelle à tous les nouveaux étudiants et employés impliqués dans ces programmes sportifs et clubs d'étudiants extrascolaires, et doit fournir une formation de remise à niveau à tous ces étudiants et employés impliqués au moins une fois tous les trois (3) ans. Les grandes lignes du programme de formation, les calendriers de formation et les listes ou signatures des participants doivent être conservés par le district ou chaque école, selon le cas, et fournis au bureau de l'éducation de l'État de l'Utah sur demande.