Independence High : Une culture de l'acceptation

"Elle ne pensait pas que l'obtention d'un diplôme était possible pour elle", a déclaré Mme Johnson, conseillère du lycée Independence. "Au printemps dernier, elle a pu représenter sa classe et prononcer un bref discours lors de la remise des diplômes. Elle a dit que les gens de son ancienne école ne semblaient pas attacher d'importance à leur diplôme, mais que pour elle, il signifiait tout. Nous apprécions les petits moments de douceur comme celui-là.

Lorsqu'on lui demande comment Independence High crée une culture de l'acceptation, Mme Johnson répond : "Nous nous efforçons d'établir des relations positives avec les élèves. Chaque matin, nos élèves sont accueillis par leur prénom avec un grand sourire lorsqu'ils franchissent la porte. En tant que conseillers, nous essayons de les rencontrer individuellement (dans notre bureau) au moins une fois toutes les six semaines et nous les encourageons à venir nous voir pour obtenir de l'aide car nous disposons de nombreuses ressources pour les aider."

"Nous avons quelques élèves qui sont sans abri ou livrés à eux-mêmes. Parfois, ils n'ont pas de moyen de se rendre à l'école, alors nous allons les chercher. D'autres fois, ils n'ont pas de nourriture, alors nous ouvrons notre banque alimentaire pour qu'ils puissent apporter de la nourriture à leur famille. Pour nous, leur éducation est de la plus haute importance. Donc, si nous pouvons aider à atténuer quelques facteurs environnementaux quotidiens, nous le ferons. Quelle que soit la situation, nous faisons tout ce qu'il faut pour les aider.

"Parfois, les étudiants ont du mal à se voir sortir de leur situation actuelle, mais nous travaillons dur pour les aider à voir plus de possibilités pour leur avenir que ce qu'ils voient aujourd'hui".

Qu'il s'agisse des programmes d'aide à l'obtention du diplôme de MTECH ou de la rédaction de CV, le personnel d'Independence High s'engage à aider ses élèves. Avec des classes de petite taille (15 à 20 élèves) et trois objectifs clairement définis : communiquer (écouter, lire, écrire et parler), calculer (penser, raisonner et analyser) et se connecter (reconnaître, soutenir, participer et diriger). Ils font tout ce qu'ils peuvent pour assurer un avenir brillant à leurs élèves.

"La vision que nous avons est de faire en sorte que chaque étudiant se sente accepté et utile ici", a déclaré M. Johnson. "Nous nous efforçons de faire vivre à chaque élève des expériences qui l'amèneront à s'apprécier lui-même et à trouver une carrière qui le passionne."

Merci aux enseignants et au personnel de soutien d'Independence High d'aider nos élèves à réaliser leurs possibilités ! Un grand merci également aux élèves d'Independence High pour avoir non seulement contribué à une culture de l'acceptation, mais aussi pour avoir augmenté leur taux d'obtention de diplôme cette année ! Nous sommes fiers de toutes ces réalisations.

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