Dernière modification : 26 septembre 2023
Politique n° 2150 Élèves en risque d'échec scolaire
Le Conseil d'éducation du district scolaire de Provo City reconnaît qu'il existe de nombreuses raisons pour lesquelles les élèves peuvent être à risque, dont beaucoup peuvent nécessiter des interventions et des programmes spécifiques pour aider les élèves à atténuer ou à surmonter l'échec scolaire. Les facteurs qui contribuent à l'échec scolaire des élèves incluent, mais ne sont pas limités à :
- L'absentéisme scolaire
- Étudiants handicapés
- Compétences limitées en anglais
- Nombre insuffisant de crédits pour obtenir un diplôme
- Les résultats scolaires sont nettement inférieurs au niveau de l'année scolaire
- Problèmes de santé mentale ou de toxicomanie
- Taux de mobilité élevé
- Culture des minorités ou race et/ou ethnicité
- Historique de la pauvreté des familles
- Comportements délinquants ou perturbateurs
- Violations multiples des règles de sécurité à l'école
- Manque de soutien familial pour la réussite scolaire
- Traumatismes et événements stressants de la vie
Le Conseil demande au directeur général de s'assurer que des politiques et des procédures sont en place pour traiter les facteurs identifiés qui peuvent contribuer au risque d'échec scolaire des élèves.
Références juridiques et synopsis
Règle de l'Utah R277-708
Amélioration pour les élèves à risque
Approuvé par le Conseil d'éducation
13 novembre 2018