Última modificación: 21 de septiembre de 2023

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Cómo remitir a un alumno para una evaluación visual

1. Descargue y rellene el Formulario de derivación para la visión. Puede imprimir el formulario y rellenarlo a mano, o puede abrirlo en Acrobat Reader y rellénelo en su ordenador.
2. Envíe por correo electrónico el formulario y el informe del oftalmólogo al especialista de la visión que atiende a su escuela. Vea la información de contacto más abajo. O puede llevar una copia impresa de cada uno a la oficina del especialista en visión (aula 142) de la escuela primaria Provo Peaks.

• Formulario de remisión del Programa de la Visión

¿Cómo reúne un alumno los requisitos para recibir servicios de visión?

Las Normas de Educación Especial del Consejo Estatal de Educación, página 55, establecen:

"Una deficiencia en la visión que, incluso con corrección, afecta negativamente al rendimiento educativo de un alumno. El término incluye tanto la visión parcial como la ceguera que afecta negativamente al rendimiento educativo de un alumno."

Las Escuelas para Sordos y Ciegos de Utah (USDB) establecen que la elegibilidad para el niño con discapacidad visual de la siguiente manera:

El niño debe tener una agudeza visual de 20/70 o peor en el ojo mejor después de la corrección y/o menos de 20 grados de visión de campo según las mediciones de un especialista ocular cualificado. Si la visión medida es mejor que 20/70 de agudeza y 30 grados de visión de campo, debe existir una afección ocular crónica o una pérdida funcional de la visión identificada por un especialista cualificado que no permita al alumno funcionar bien sin modificaciones especiales en los programas de las escuelas públicas.

La discapacidad visual incluye la discapacidad visual cortical (el ojo es normal pero el cerebro no procesa lo que ve el ojo) pero NO los problemas de percepción visual.

Qué es un itinerante o especialista de la visión

Un itinerante visual, o un profesor de discapacitados visuales y ciegos, es un profesor acreditado que posee un aval de especialista en discapacidad visual además de tener un título universitario de enseñanza estándar. Un itinerante visual está capacitado para trabajar con alumnos ciegos y deficientes visuales de edades comprendidas entre los 3 y los 21 años.

¿Qué hace un itinerante de la visión?

• Proporciona instrucción en Braille tanto a los alumnos ciegos como a los de baja visión, si la visión de estos últimos es degenerativa y ha sido aprobada por el itinerante de visión.
• Proporciona equipos de adaptación: Materiales en braille, libros con letra grande, cajas de luz, lupas, programas informáticos y otras ayudas para que el niño discapacitado visual pueda desenvolverse con éxito en el aula.
• Consulta con los profesores y el personal de la clase sobre el progreso y las necesidades especiales de los alumnos.
• Realiza las adaptaciones necesarias de los materiales de clase.
• Proporciona servicios directos a los alumnos más jóvenes o con discapacidades múltiples para que utilicen su visión funcional lo mejor posible.
• Asiste a las reuniones del IEP: desarrolla metas y objetivos de visión cuando es apropiado. (Hay ocasiones en las que es más apropiado apoyar los objetivos de las aulas).
• Póngase en contacto con oftalmólogos para obtener informes oftalmológicos actualizados de cada alumno con discapacidad visual cada tres años.
• Organiza que los servicios de Orientación y Movilidad sean impartidos por un instructor de O&M.

Un vidente itinerante no realiza ningún tipo de diagnóstico médico.

Póngase en contacto con el especialista en visión

• Visión
• Brittany Southworth
• Correo electrónico Brittany Southworth