마지막 수정되었습니다: 9월 21, 2023

비전 서비스에 오신 것을 환영합니다

학생을 시각적 평가에 의뢰하는 방법

다운로드하여 작성하세요. 비전 추천 양식. 양식을 인쇄하여 직접 작성하거나 다음에서 열 수 있습니다. Acrobat Reader 를 클릭하고 컴퓨터에서 작성하세요.
양식과 안과 전문의 보고서를 해당 학교의 시력 전문가에게 이메일로 보내주세요. 아래 연락처 정보를 참조하세요. 또는 인쇄된 사본을 프로보 피크스 초등학교의 시력 전문가 사무실(142호실)로 가져가셔도 됩니다.

비전 프로그램 추천 양식

학생은 어떻게 비전 서비스를 받을 자격이 되나요?

주 교육위원회의 특수 교육 규칙, 55페이지에는 다음과 같이 명시되어 있습니다:

"시력 장애는 교정을 하더라도 학생의 교육 성과에 부정적인 영향을 미치는 시력 장애입니다. 이 용어에는 학생의 교육 성과에 부정적인 영향을 미치는 부분 시력 및 실명이 모두 포함됩니다."

유타주 청각장애 및 시각장애 학교(USDB)에서는 시각장애 아동의 자격 요건을 다음과 같이 명시하고 있습니다:

아동은 면허를 소지한 안과 전문의가 측정한 교정 후 더 나은 눈의 시력이 20/70 이하이거나 시야가 20도 미만이어야 합니다. 측정된 시력이 20/70 시력 및 30도 시야보다 나은 경우, 자격을 갖춘 전문의가 확인한 만성 안과 질환 또는 기능적 시력 손실이 있어 공립학교의 프로그램에서 특별한 수정 없이는 학생이 제대로 기능할 수 없는 상태여야 합니다.

시력 장애에는 피질 시력 장애(눈은 정상이지만 뇌가 눈으로 보는 것을 처리하지 못하는 상태)가 포함되지만 시각 인식 문제는 포함되지 않습니다.

비전 순회자 또는 비전 전문가란?

시각 순회 교사 또는 시각 장애인 교사는 표준 교육 대학 학위와 더불어 시각 장애에 대한 전문 자격증을 소지한 자격을 갖춘 교사입니다. 비전 순회 교사는 3~21세 시각장애 및 시각장애 학생들과 함께 일할 수 있도록 교육을 받습니다.

비전 순회자는 어떤 일을 하나요?

시각장애 학생과 저시력 학생 모두에게 점자 교육을 제공하며, 후자의 시력이 퇴행성이고 시력 순회교사의 승인을 받은 경우 점자 교육을 제공합니다.
적응 장비를 제공합니다: 점자 자료, 큰 활자 도서, 라이트 박스, 돋보기, 컴퓨터 프로그램 및 시각 장애 아동이 교실에서 성공적으로 활동할 수 있도록 도와주는 기타 보조 도구.
학생의 진도 및 특별 요구 사항에 대해 담임 교사 및 교직원과 상담합니다.
수업 자료를 필요한 대로 조정합니다.
장애가 있거나 장애가 많은 학생들에게 직접 서비스를 제공하여 그들이 자신의 기능적 시력을 최대한 활용할 수 있도록 합니다.
IEP 회의에 참석합니다: 적절한 경우 비전 목표와 목표를 개발합니다. (교실 목표를 지원하는 것이 더 적절한 경우도 있습니다.)
안과 전문의에게 연락하여 3년마다 각 시각 장애 학생에 대한 최신 시력 보고서를 받습니다.
O&M 강사가 오리엔테이션 및 이동 서비스를 제공할 수 있도록 준비합니다.

비전 순회 진료는 어떤 종류의 의학적 진단도 내리지 않습니다.

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