最后一次修改：9 月 21, 2023

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如何推荐学生进行视觉评估

1. 下载并填写 视力转介表.您可以打印表格并手工填写，也可以在以下浏览器中打开表格 Acrobat 阅读器 并在电脑上填写。
2. 将表格和眼科医生报告通过电子邮件发送给为学校服务的视力专家。请参阅下面的联系信息。或者，您也可以将两份表格的打印件送到普罗沃峰小学的视力专家办公室（142 室）。

• 视觉计划转介表

学生如何获得视力服务？

州教育委员会的《特殊教育规则》第 55 页指出：

"即使经过矫正也会对学生的学习成绩产生不利影响的视力障碍。该术语包括对学生的学习成绩产生不利影响的偏盲和失明"。

犹他州聋盲学校（USDB）规定，视障儿童符合以下条件：

经矫正后，孩子较好眼睛的视力必须为 20/70 或更差，和/或经持证眼科专家测量，孩子的视野视力必须小于 20 度。如果测得的视力好于 20/70 度和 30 度视野，则必须有慢性眼疾或经合格专家鉴定的功能性视力丧失，且在公立学校的课程中不做特殊调整也无法正常学习。

视力障碍包括皮质视力障碍（眼睛正常，但大脑无法处理眼睛看到的东西），但不包括视知觉问题。

什么是视力巡回医师或视力专家

视力巡回教师，或视力障碍和盲人教师，是指除拥有标准的师范院校学位外，还持有视力障碍专业认可证书的教师。视障巡回教师接受过专门培训，可为 3-21 岁的视障和失明学生提供服务。

巡回宣讲员是做什么的？

• 为盲人学生和低视力学生提供盲文教学，如果后者的视力退化并得到视力巡回员的批准。
• 提供适应性设备：提供盲文材料、大字体书籍、灯箱、放大镜、计算机程序和其他辅助设备，帮助视障儿童在课堂上顺利完成学习。
• 就学生的进步和特殊需求与任课教师和员工进行协商。
• 对课堂材料进行必要的调整。
• 为年龄较小或多重残疾的学生提供直接服务，使他们能够最大限度地利用其功能性视力。
• 参加个人教育计划会议：在适当的时候制定愿景目标和目的。(有时更适合支持教室目标）。
• 每三年联系眼科医生，为每位视障学生更新眼科报告。
• 安排定向行走指导员提供定向行走服务。

视力巡回医师不会做出任何医疗诊断。

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• 愿景
• 布列塔尼-索斯沃斯
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