Científicos en formación en la escuela primaria Amelia Earhart

diciembre 14th, 2018 /
Madison Bliss /
Amelia Earhart, Escuelas Primaria, En las noticias, Noticias, Escuelas

Un invitado sorpresa del Centro de la Naturaleza de Ogden visitó las clases de primer curso de la escuela primaria Amelia Earhart para impartir una lección interactiva sobre la vida salvaje.

Daniel Brown, educador de divulgación del Centro de la Naturaleza de Ogden, ayudó a enseñar a los alumnos de primer curso de la clase de Breanna Newsom lo que significa ser científico. Para ello, la clase se dividió en grupos y fue rotando por la sala hasta llegar a diferentes estaciones donde yacían restos de fauna esperando su observación. En cada mesa, los alumnos observaron cosas como pieles, huesos y plumas y luego hicieron comentarios sobre lo que habían notado.

Mientras se desplazaban de una estación a otra, Brown y Newsom animaron a los alumnos a buscar similitudes entre los animales que observaban. Muchos se fijaron en los dientes afilados y las pieles lisas como características comunes. Otros alumnos descubrieron nuevos datos sobre cómo les crece el caparazón a las tortugas y la finalidad de las plumas de un halcón. Con cada rotación, los alumnos pudieron descubrir algo nuevo y emocionante sobre varios animales.

Una vez terminada su rotación de observación, los alumnos prosiguieron su exploración científica aprendiendo a clasificar diferentes animales. Brown explicó las características que definen a las aves, los mamíferos y los reptiles y luego propuso una actividad para que los alumnos pusieran a prueba sus conocimientos. Tras clasificar las fotos de los animales en la categoría correcta, los alumnos formaron un círculo para recibir una última sorpresa.

Para terminar su tiempo juntos, Brown mostró a Burt, una serpiente topo del centro de naturaleza. Tras describir algunas características interesantes de Burt, Brown se la tendió a cada uno de los alumnos para que la acariciaran. A los alumnos de primer curso les encantó aprender sobre los distintos animales y muchos decidieron que ellos también querían ser científicos como Brown cuando fueran mayores.