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Los profesores de DLI (Inmersión en Dos Idiomas) lo tienen difícil; crear competencia en inglés es un reto, pero desarrollar competencia en dos idiomas es otra prueba totalmente distinta. Los alumnos y el personal de la escuela primaria Lakeview tienen suerte de contar con Roberta Loftus. 

Como maestra de primer grado del DLI, Roberta se hace cargo de los alumnos de jardín de infancia e inicia su camino hacia la congraciación lingüística y cultural, trabajando mediante la alineación vertical con otros maestros del DLI hacia la maestría. Ella inicia los viajes de los alumnos con celo, haciendo que su curso sea más claro y brillante.

Por esto y mucho más, nos gustaría celebrar y felicitar a Roberta Loftus con el Premio Provo Way.

La nominación de Roberta procede de su colega portuguesa y profesora del DLI, Mel Stirling-Durant. La carta de Mel reveló no sólo lo útil que es Roberta para enseñar a los alumnos, sino también para enseñar y colaborar con los profesores:

Roberta Loftus y yo colaboramos a menudo porque la alineación vertical y la fonética son sus pasiones. Aprendo tanto con ella y de ella; es una pieza importante de nuestro equipo DLI. A los alumnos les encanta su amabilidad y entusiasmo cuando enseña matemáticas, lectoescritura, ciencias y portugués. Su lema es pensar con originalidad y quiere que todos sus alumnos tengan éxito. La profesora Loftus va más allá. Ella es mentora de algunos profesores novatos de primer grado de DLI semanalmente después de horas por dedicación personal y amabilidad.

Durante la entrega del premio, Mel Stirling-Durant compartió con sus alumnos una sincera y despreocupada nominación en portugués, que fue traducida y parafraseada por la directora Jamie Leite-Davis. Esto es lo que Jamie compartió con los alumnos y los visitantes:

Trabajamos juntos desde hace casi diez años. Hemos trabajado específicamente los tres últimos años en fonética. Professora Loftus es la profesora de primer grado y yo la de segundo. Después de primer grado, me quedo con sus alumnos y veo la diferencia que marca su trabajo de fonética. Es sobrecogedor coger a alumnos de preescolar que sólo hablan inglés y transformarlos en hablantes de portugués en un año. No creo que yo pudiera hacerlo.

Stirling-Durant hizo entonces un comentario en portugués, y todos los niños soltaron una risita. La directora Leite-Davis tradujo entonces su comentario:

"La quiero más que al chocolate".

Tras el discurso de Mel-Stirling Durant, la directora Lete-Davis habló también de las muchas maneras que hacen a Roberta merecedora del premio:

También quiero decir que tenemos mucha suerte de contar con Roberta Loftus en Lakeview. Tiene un comportamiento tranquilo y sosegado, pero también es una profesora entusiasta y amable. Incluso durante esta rápida visita, se puede ver que ella tiene su objetivo de aprendizaje en la pizarra y lo duro que los estudiantes están trabajando en la fonética. Estamos muy agradecidos y tenemos mucha suerte de contar con ella.

Gracias, Roberta Loftus, y enhorabuena por su premio.

Alexander Glaves
  • Especialista en Medios Sociales/Marketing
  • Alexander Glaves
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