Última modificación: 19 de marzo de 2025

Política 4410 P1 Graduación y requisitos relacionados

• Descargar el documento de procedimiento de graduación y requisitos relacionados

Visión general

Este procedimiento ha sido desarrollado para implementar la política relacionada. Las directrices que se describen aquí sirven como un marco formal para los requisitos de graduación y los detalles asociados para recibir un diploma de escuela secundaria en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo.

Diplomas de enseñanza secundaria

Hay tres tipos de diplomas disponibles para los estudiantes. Estos diplomas cumplen con los requisitos establecidos por el Estado de Utah y la Junta de Educación del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo.

• Diploma Avanzado de Bachillerato - Disponible para estudiantes que cumplan el requisito del distrito de 27 créditos.
• Bachillerato - El diploma principal del distrito. Los estudiantes son asesorados y colocados en una pista para completar los requisitos para este diploma al entrar en 9 º grado. Sus requisitos reflejan los conocimientos y habilidades necesarios para el éxito después de la escuela secundaria.
• Diploma de Educación Secundaria Obligatoria - Disponible para los estudiantes que cumplan con el requisito mínimo estatal y del distrito de 24 créditos. Este diploma está destinado a satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes y sólo debe considerarse en colaboración con los padres del estudiante y el consejero escolar.
• Diploma alternativo - Disponible para un estudiante con discapacidades cognitivas significativas o que ha recibido modificaciones a los requisitos de graduación del estado y del distrito a través del proceso del IEP. Véase Política 4160 para más detalles.

El tipo de diploma que reciba un estudiante se reflejará en su expediente académico oficial. Sin embargo, no se hará ninguna distinción en el certificado de diploma presentado durante la ceremonia de graduación.

Los estudiantes que hayan completado los requisitos para recibir un diploma, independientemente del tipo de diploma, pueden participar en la ceremonia de graduación de la escuela.

Créditos académicos de bachillerato

Se otorgará un crédito o fracción del mismo al completar satisfactoriamente un curso o experiencia de aprendizaje en cumplimiento con las normas estatales, distritales o escolares del curso. Los créditos se conceden en incrementos de 0,25, aunque los créditos en la escuela alternativa pueden ser emitidos de manera diferente. En algunas ocasiones, los estudiantes también pueden obtener créditos sobre la base del rendimiento, con la aprobación previa del director de la escuela. El crédito puede ser otorgado sólo una vez para un curso específico requerido con el mismo contenido durante la escuela secundaria. Consulte también la Normativa 4425.

Cursos y créditos de graduación

Para prepararse para la universidad y las oportunidades profesionales después de la escuela secundaria, todos los estudiantes que ingresan en la escuela secundaria se colocarán en una pista de diploma de 27 créditos.

Para más información sobre las asignaturas obligatorias y disponibles, consulta la guía de planificación curricular de cada instituto.

Cada estudiante debe trabajar con su consejero para seleccionar los cursos de estudio más apropiados.

Aclaraciones adicionales de R277-700 y 705

1. Una LEA utilizará evaluaciones adaptativas sumativas aprobadas por la Junta para evaluar el dominio del estudiante de las siguientes materias:
   • Lectura
   • Lengua y literatura hasta el grado 11
   • Matemáticas
   • Ciencia
2. La junta de una LEA puede exigir que un alumno obtenga créditos para graduarse que superen los requisitos mínimos de la Junta [estatal].
3. Un consejo de LEA puede establecer y ofrecer ofertas de cursos electivos adicionales a discreción del consejo de LEA.
4. Una LEA puede modificar los requisitos de graduación de un estudiante para satisfacer las necesidades educativas únicas de un estudiante si:
   • El alumno tiene una discapacidad; y
   • Las modificaciones de los requisitos de graduación del alumno se realizan a través del IEP individual del alumno.
5. Una LEA documentará la naturaleza y el alcance de una modificación, sustitución o exención hecha a la graduación de un estudiante en el IEP del estudiante.
6. La Junta [estatal] y el Superintendente [estatal] pueden revisar la lista de cursos aprobados de una junta LEA para verificar el cumplimiento de esta regla.
7. Una LEA puede modificar los requisitos de graduación para un estudiante individual para lograr una ruta apropiada para el éxito del estudiante si la modificación:
   • Es coherente con:
     • El PEI del alumno
     • SEOP/Plan de preparación universitaria y profesional
   • Se mantiene en el expediente del alumno
   • Incluye la firma de los padres
   • Mantiene la integridad y el rigor esperados para la graduación de la escuela secundaria, según lo determinado por la Junta [estatal].
8. Una LEA puede conceder un diploma alternativo a un alumno con una discapacidad cognitiva significativa si:
   • El alumno accede a las normas básicas de su grado a través de los Elementos Esenciales.
   • El equipo del IEP del estudiante hace sustituciones de graduación en la misma área de contenido, de una lista de cursos alternativos aprobados por el Superintendente.
   • El alumno cumple todos los requisitos de graduación antes de abandonar los estudios a los 22 años o antes.
9. Un diploma alternativo expedido de conformidad con el subapartado (1) no podrá indicar que el destinatario es un alumno discapacitado.
10. A pesar de la concesión de un diploma alternativo, una LEA todavía puede estar obligada a proporcionar FAPE a un estudiante elegible de acuerdo con la IDEA.
    • El Superintendente proporcionará una lista de cursos alternativos que pueden ser considerados para los estudiantes con discapacidades cognitivas que trabajan para recibir un diploma alternativo.
    • Una LEA puede presentar cursos al Superintendente para ser considerados para su posible inclusión en la lista requerida por la Subsección (4)(a).
    • El Superintendente actualizará anualmente la lista de cursos alternativos requeridos bajo la Subsección (4)(a) tras la revisión de las recomendaciones de las LEA hechas bajo la Subsección (4)(b).

Información adicional sobre cursos y créditos de graduación

Un estudiante recibirá un diploma sólo si obtiene el número apropiado de créditos requeridos y en las respectivas áreas de estudio, como se indica en la tabla anterior. Los estudiantes con IEPs pueden tener requisitos de graduación modificados para acomodar necesidades individuales específicas. Véase Política 4160.

Requisitos de créditos de bachillerato

• El crédito de la escuela secundaria (crédito hacia la graduación) será concedido para la terminación acertada de una unidad especificada del estudio. En el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo, finalización exitosa significa:
  • Obtener una calificación de aprobado de acuerdo con las prácticas de calificación establecidas.
  • Demostrar competencia/dominio de las normas de contenido según lo determinado por el distrito.
  • Completar con éxito un número establecido de horas de actividades de instrucción planificadas según lo determinado por el distrito.

Mientras que otras formas de cursos pueden contar para la graduación, los estudiantes (y sus padres) nunca deben asumir que su escuela secundaria aceptará automáticamente los créditos de otras instituciones. Los estudiantes deben mantenerse en estrecho contacto con su consejero para asegurarse de que todos los créditos del curso contarán para los requisitos de graduación establecidos.

Opciones de cursos especiales

• Cursos de Colocación Avanzada (AP): Los cursos AP son cursos rigurosos de secundaria patrocinados y supervisados por el College Board. Cada curso AP tiene un examen asociado que puede otorgar créditos de nivel universitario al completarlo con éxito.
• Matrícula simultánea: Los cursos y los instructores son revisados y aprobados, y los créditos se ofrecen a través de las universidades estatales. Estos cursos pueden generar créditos tanto de secundaria como de nivel universitario.
• Cursos por correspondencia: El Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del distrito determina qué créditos se reconocerán. Se requiere aprobación antes de tomar un curso por correspondencia, y el crédito se limita a dos (2) cursos, siempre:
  • El permiso previo lo concede el director o la persona designada.
  • El curso se ajusta al plan educativo del estudiante.
  • El programa es de una institución autorizada.
  • Las solicitudes de excepciones a las restricciones de los Cursos por Correspondencia indicadas anteriormente deben presentarse por escrito al director de la escuela secundaria.
• Prácticas (dentro y fuera del campus): Los estudiantes de 11º y 12º grado pueden participar en prácticas en el campus con un profesor u oficina o fuera del campus con un socio comercial local. Los pasantes dentro del campus pueden trabajar con un maestro u oficina para ayudar en las responsabilidades de esa área, siempre y cuando no sea durante el tiempo de preparación del maestro y siempre y cuando el estudiante esté en camino a graduarse. Los estudiantes matriculados en Prácticas deben completar los requisitos del curso según lo definido por el Coordinador de Aprendizaje Basado en el Trabajo. Las calificaciones para este curso y el crédito serán emitidos por el Coordinador de Aprendizaje Basado en el Trabajo en relación con el lugar de prácticas. Los estudiantes pueden obtener hasta 2 créditos por año y 4 créditos en total de las prácticas. Los estudiantes sólo pueden ayudar a los profesores y / o la oficina en el campus si están inscritos en el programa de Prácticas.
• Crédito por experiencia laboral: Los estudiantes de 11º y 12º grado que actualmente están empleados pueden trabajar con su consejero escolar para solicitar hasta 1 crédito electivo. Los estudiantes deben presentar talones de cheques oficiales a su consejero y completar el formulario de Petición de Crédito. Se requiere un mínimo de 45 horas para obtener cada crédito trimestral (.25). Si el crédito es aprobado, los estudiantes recibirán una calificación de Aprobado/Suspendido en su expediente académico. Los estudiantes pueden ganar hasta 1 crédito total por año de la experiencia laboral.
• Atletismo extraescolar en el instituto: Los estudiantes que participan en deportes extracurriculares de la escuela secundaria pueden ser elegibles para recibir un crédito de 0,5.

Seguimiento y progreso de los créditos de graduación

Los estudiantes deben esforzarse por mantener un horario completo a lo largo de su experiencia en la escuela secundaria. Algunos estudiantes pueden desear tener hasta un período de clase por año como un período sin crédito (tiempo libre), pero todos los estudiantes deben entender que suspender un curso en cualquier momento de su experiencia en la escuela secundaria puede ponerlos en riesgo de no graduación. Además, las instituciones postsecundarias examinan atentamente los expedientes académicos de los estudiantes para comprobar su rigor durante el proceso de solicitud/ingreso.

Créditos mínimos requeridos para el seguimiento de la graduación

Diplomas y Certificados Otorgados en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo

1. Diploma Avanzado de Bachillerato se concederán a los estudiantes que reúnan los requisitos necesarios y hayan superado la norma de 27 créditos y lo siguiente:
   • Estar matriculado y haber asistido al menos al último semestre del último año de carrera en el centro que concedió el premio.
   • Haber completado los requisitos académicos establecidos por la Junta de Educación del Estado de Utah en el Código Administrativo.
   • Completado los requisitos de cursos académicos adicionales según lo determinado por la Junta de Educación del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo.
2. Diploma de Educación Secundaria Obligatoria se concederán a los estudiantes que reúnan los requisitos necesarios y hayan superado la norma de 24 créditos y lo siguiente:
   • Haber estado matriculado, al menos durante un semestre antes de la graduación, en un programa de bachillerato del distrito.
   • Haber completado los requisitos académicos establecidos por la Junta de Educación del Estado de Utah en el Código Administrativo.
3. Diploma alternativo o certificado de fin de estudios pueden concederse a estudiantes que estén en programas especializados, tengan un Plan Educativo Individualizado (IEP) asociado, y/o vayan a continuar su educación en el programa especializado después de la graduación.
4. Certificado de participación académica pueden concederse a estudiantes extranjeros de intercambio de 12º curso titulares de un visado F1.

Las solicitudes específicas de diplomas fuera de las directrices anteriores se considerarán caso por caso. Las familias deben tener en cuenta el requisito del segundo semestre para la graduación cuando consideren actividades u otras decisiones. La fecha límite para que los estudiantes completen los créditos para obtener un diploma para su clase de graduación cuya graduación tuvo lugar el mes de mayo anterior es 30 de septiembre.

Crédito de formación profesional de la Guardia Nacional

Se puede otorgar crédito para el entrenamiento de la Guardia Nacional en la escuela secundaria en lugar de créditos requeridos o electivos de la escuela secundaria. Se debe obtener la aprobación del Distrito antes de que el estudiante participe en un programa de entrenamiento de la Guardia Nacional de la siguiente manera:

• MIL Form 115 o un formulario equivalente proporcionado ahora o en el futuro por la Guardia Nacional deberá ser completado y archivado en el Distrito Escolar.
• El número de créditos para la graduación de la escuela secundaria que se concederá será calculado, acordado por el estudiante y un representante autorizado del Distrito Escolar, y dicho acuerdo anotado en el Formulario MIL 115 o un formulario equivalente.

El crédito para la graduación de la escuela secundaria puede ser concedido por el Distrito Escolar sobre la certificación por un comandante de la unidad de entrenamiento de la Guardia Nacional en el componente de finalización del formulario MIL 115 o un formulario equivalente que el estudiante ha cumplido con todos los requisitos del programa.

• Véase también la política 4425.

Ceremonia de graduación

La participación en una ceremonia de graduación es una oportunidad y no un derecho protegido. La participación puede ser denegada como medida disciplinaria o si un estudiante se niega a cumplir con las normas de la ceremonia de graduación establecidas y desarrolladas en la escuela individual. Para participar en las ceremonias de graduación, los estudiantes deben cumplir con todos los requisitos de graduación al final del último trimestre de su último año. Los estudiantes que participen en una ceremonia de graduación deben haber estado matriculados en la escuela durante el último semestre de su último año. Excepciones: según las normas de graduación anticipada. Un estudiante sólo puede participar en una ceremonia de graduación de la escuela secundaria. Un estudiante que está doblemente inscrito en dos o más escuelas en el distrito deberá participar en la ceremonia de graduación en la escuela de su inscripción principal y sólo recibirá un diploma. Bajo circunstancias únicas y raras, los directores de las escuelas pueden coordinar y permitir que un estudiante con doble matrícula participe en una ceremonia de graduación que no sea en la escuela de su matrícula principal. Sin embargo, el alumno sólo participará en una ceremonia y recibirá un diploma.

Directrices para la ceremonia de graduación

Las ceremonias de graduación de cada escuela secundaria se llevarán a cabo de acuerdo con las siguientes directrices:

1. Se llevará a cabo para honrar a aquellos estudiantes que cumplan con los requisitos de graduación del estado, distrito y escuela: todos los estudiantes participantes serán elegibles para un diploma o certificado como se señaló anteriormente en este procedimiento.
2. Pretenden ser actos dignos, y se espera que los alumnos participantes y todos los asistentes cumplan con tales normas.
3. Se planificarán y llevarán a cabo teniendo en cuenta las exigencias financieras de los graduados y sus familias. Las exigencias financieras deben ser razonables y no deben excluir a ningún participante.
4. Será programado y confirmado por 30 de septiembre cada año. La fecha, la hora y el lugar de la ceremonia de graduación se anunciarán periódicamente en la comunidad escolar y en el distrito a lo largo del curso escolar.
5. Se celebrará al final del curso escolar, normalmente en el mes de mayo. Un suplente Ceremonia de graduación de otoño se celebrará en el mes de octubre para los estudiantes que completen los requisitos de graduación antes del 30 de septiembre.
6. Exigir a los estudiantes que se adhieran a las normas de vestimenta y arreglo personal dignos, y los estudiantes deben llevar la toga y birrete prescritos durante toda la ceremonia de graduación, según las indicaciones de los funcionarios de la escuela. También se pueden llevar mantos, cordones, insignias o medallas aprobadas, de acuerdo con las directrices establecidas y aprobadas por la escuela.
7. En raras ocasiones, un estudiante puede solicitar una excepción a la tradicional toga y birrete. Los funcionarios de la escuela considerarán estas peticiones caso por caso para asegurarse de que se mantiene la tradición y el decoro de la ceremonia de graduación. Por ejemplo, un estudiante que haya completado un entrenamiento militar formal puede solicitar llevar un uniforme militar.
8. En coordinación con los lugares donde se celebran las ceremonias de graduación, se hará todo lo posible por programar las ceremonias de graduación a última hora de la tarde o a primera hora de la noche para acomodar a los padres y a las familias. En las raras ocasiones en que una ceremonia deba programarse antes de las 15.00 horas, deberá obtenerse la aprobación formal del Consejo.

Un alumno que recibe educación especial o servicios afines puede participar en la ceremonia de graduación de acuerdo con las directrices de la Norma 4160. Durante la ceremonia de graduación, los alumnos recibirán una funda para el diploma. Inmediatamente después de la ceremonia, se entregará al alumno el diploma o certificado obtenido.

Graduación anticipada

"Graduación anticipada" se refiere a cualquier estudiante de escuela secundaria pública que haya completado todos los cursos requeridos o demuestre suficientemente el dominio de las competencias obligatorias antes de la conclusión del 12º grado. Un estudiante puede tener la oportunidad de graduarse temprano de la escuela con los requisitos adicionales de:

• Una vez presentado el Plan de graduación anticipada formulario 4410 F1 (con la firma de los padres, si procede) al consejero escolar correspondiente antes del 15 de noviembre del último año del estudiante.
• Aprobación y verificación del consejero.
• Aprobación principal.

Un estudiante que desee graduarse anticipadamente podrá participar en la ceremonia de graduación bajo las mismas condiciones señaladas anteriormente en este procedimiento.

Fechas de aprobación y revisión:

• Aprobado: 25 de marzo de 2016
• Revisado: 20 de marzo de 2017
• 14 de mayo de 2018
• 23 de abril de 2019
• 28 de octubre de 2019

Políticas, procedimientos y formularios relacionados

•  Graduación y requisitos relacionados
• Procedimiento 1 Graduación y requisitos relacionados
• Procedimiento 2 Graduación anticipada
• Procedimiento 3 Cursos actuales que cumplen los criterios de los requisitos de graduación
• Procedimiento 4 Requisitos del programa del curso de secundaria
• Procedimiento 5 Graduación: Modificaciones de los requisitos del diploma
• 4410 Formulario 1 Solicitud de graduación anticipada
• 4410 Formulario 2 Solicitud de graduación anticipada para estudiantes de secundaria
• 4410 Formulario 3 Graduación y requisitos relacionados - Cursos de secundaria en la escuela media
• 4410 Formulario 4 Solicitud de modificación de los requisitos del diploma