Timpview FCCLA-Schülerinnen und -Schüler gewinnen Gold bei der Landesmeisterschaft und nehmen die Nationalen Meisterschaften ins Visier: Teil 4 von 4

Zur Erinnerung: 18 Timpview Family, Career, and Community Leaders of America (FCCLA)-Schüler haben sich für die nationale Führungskonferenz qualifiziert, nachdem sie beim Landeswettbewerb Gold gewonnen hatten. Ihre Projekte konzentrieren sich auf die Stärkung von Familien, den Dienst an der Gemeinschaft und das Eintreten für wichtige kommunale Themen. 

Im Rahmen der FCCLA-Spendenaktion für die Reise zu den nationalen Meisterschaften stellen wir einige der vielen herausragenden Schüler und ihre FCCLA-Projekte vor! Hier sind die letzten beiden, mit denen wir gesprochen haben.

Natalie Rojas Garcia - Anzeige des Dienstprojekts des Kapitels

Für das Chapter Service Project Display stellte Natalie Rojas Garcia die Leistungen ihres Chapters bei der Betreuung von Schülern mit Schwierigkeiten in der Edgemont Grundschule zusammen, um Lernlücken zu identifizieren, die zu einem metrisch gesteuerten Wachstum führen.

"Es gibt Kinder - mich eingeschlossen -, die es hassen können, wegen eines einzigen Fachs zur Schule zu gehen", sagte Natalie.

"Wenn man in einem Thema im Rückstand ist oder Schwierigkeiten hat, kann man das Gefühl haben, aufzugeben, selbst wenn man in anderen Themen gut ist."

Also entwarf Natalie einen Plan. Ihre Gruppe sollte die Bedürfnisse der Schüler ermitteln und Nachhilfepläne entwerfen, die die Endprodukte so differenzieren, dass die Interessen und Talente der Schüler berücksichtigt werden.

Natalie nannte das Beispiel eines hypothetischen Schülers, der Kunst liebt, aber das Lesen hasst. Natalie erstellte ein differenziertes Produkt für den Schüler, indem sie ihn aufforderte, ein Kunstwerk auf der Grundlage eines Romans, den er regelmäßig liest und über den er regelmäßig schreibt, zu erstellen und zu erklären. Die Schüler integrierten das Lesen und Schreiben auf eine für sie geeignete Weise. Natalie bot informellere Beurteilungen an, um den Lernfortschritt zu messen, und garantierte gleichzeitig eine beständigere Praxis auf dem Weg zu einem unterhaltsamen, ansprechenden Endprojekt.

In Fällen, in denen das Lernen auswendig gelernt werden musste, erhielten Schüler, die mit ihren Testergebnissen zu kämpfen hatten, Testkorrekturen und personalisierte Wiederholungen, und Gruppen, die Vokabeln auswendig lernen mussten, erhielten direkten, individuell angepassten Nachhilfeunterricht. 

Die Schüler zeigten am Ende der gemeinsamen Zeit ein Wachstum in ihren identifizierten Themen.

"Wir haben ihre Kämpfe gesehen. Wir spüren ihre Kämpfe. Es war ein großartiges Projekt."

Macie Sanders - Sag Ja zur FCS

Macies Forschungsprojekt war interessanterweise ein Blick auf die Familien- und Verbraucherwissenschaften (FCS). Die These ihres Forschungsprojekts?

"Der FCS-Unterricht verschwindet. Ich habe argumentiert, dass sie mehr Aufmerksamkeit verdient, indem ich gezeigt habe, warum sie wichtig ist."

 Für Uneingeweihte bietet die FCS Programme, die übertragbare, lebenspraktische und beschäftigungsrelevante Fähigkeiten vermitteln. Es gibt acht Inhaltsbereiche: Kindliche Entwicklung und Beratung, Verbrauchererziehung, Familie und menschliche Entwicklung, Mode, Textilien und Bekleidung, Lebensmittel und Ernährung, Wohnen und Einrichten, individuelle und familiäre Gesundheit sowie Entwicklung von Führungsqualitäten. Die FCS bietet mehrere Karrierewege an, darunter:

• Entwicklung und Erziehung von Kindern
• Verbraucherdienste
• Bildung
• Familie und soziale Dienste
• Modedesign und Merchandising
• Lebensmittelwissenschaft, Diätetik und Ernährung
• Lebensmittelservice und Gastgewerbe
• Gastgewerbe, Tourismus und Freizeitgestaltung
• Innenarchitektur

FCCLA ist eine Organisation, die zur FCS gehört.

In gewisser Weise war ihr Argument eine Selbsteinschätzung all dessen, was sie in FCCLA gelernt und erfahren hatte. Ihr Argument ist ein Zeugnis für den Wert von FCCLA und ein Beweis für ihr Wissen.

"Dies sind wichtige Lebenskompetenzen, die jeder lernen sollte. Sie sind notwendig. Man braucht eine Grundlage in den Bereichen Familie und menschliche Entwicklung sowie Gesundheit, Lebensmittel und Ernährung."

Macie fuhr fort und erörterte den Wert der FCS als wesentlichen Einstieg in die Lebensmittelwissenschaft, den Service, das Gastgewerbe, das Design und die Bildung - was für uneingeweihte Kritiker selten erwähnt wird. FCS bietet viele lukrative, erfüllende und notwendige Karrieremöglichkeiten.

Aber die Berufswege sind nur ein Teil des Puzzles. Die wichtigere Frage könnte die nach den kulturellen Werten sein, die den Schulen auferlegt werden. 

Wie Macie bereits erwähnte, handelt es sich dabei um wichtige Lebenskompetenzen. 

"Es wird viel Zeit und Energie in technische und schulische Grundlagen investiert, aber nicht in das Erlernen dieser wichtigen Fähigkeiten.

Macies Argument ist etwas, das viele von uns im Bildungswesen vergessen könnten: Nicht jeder wird ein Raketenwissenschaftler sein - jeder wird sich jedoch mit Familienstreitigkeiten und Wohnungsfragen beschäftigen.

Macie sagt, sie sei gewachsen, als sie mehr über ihre Lehrer an der FCS erfuhr. Sie hat so viel von ihren FCS-Lehrern gelernt und hofft, dass ihr Projekt dazu beitragen kann, Bewusstsein zu schaffen, um etwas zurückzugeben.

Wir danken unseren vielen FCCLA- und CTE-Schülern sowie den CTE-Lehrern für ihre harte Arbeit in diesem Jahr und danken den FCCLA-Schülern persönlich für ihre Zeit.

Ich gratuliere Ihnen zu einem großartigen Jahr und wünsche Ihnen einen schönen Sommer.

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