перейти к навигации

Напомним, что 18 студентов программы "Лидеры семьи, карьеры и общества Америки" (FCCLA) из Тимпвью, завоевав золото на конкурсе штата, прошли отбор на национальную конференцию лидеров. Их проекты направлены на укрепление семьи, служение обществу и отстаивание жизненно важных общественных проблем. 

В рамках сбора средств для поездки студентов FCCLA на национальные соревнования мы представляем нескольких выдающихся студентов и их проекты FCCLA! Вот последние два, с которыми мы побеседовали.

Натали Рохас Гарсиа - демонстрация проекта службы главы

Натали Рохас Гарсия (Natalie Rojas Garcia) представила на выставке "Проект служения главы" информацию о том, как ее глава занималась репетиторством с трудными учениками в начальной школе Эджмонта, чтобы выявить пробелы в обучении и добиться роста, основанного на метриках.

"Есть дети - в том числе и я, - которые могут ненавидеть ходить в школу из-за одного предмета", - говорит Натали.

"Если вы отстаете в одной теме или испытываете трудности, вам может захотеться все бросить, даже если вы хорошо разбираетесь в других темах".

Поэтому Натали разработала план. Ее группа будет определять потребности учеников и составлять планы репетиторства, дифференцируя конечные продукты с учетом их интересов и талантов.

Натали привела пример гипотетического ученика, который любит искусство, но ненавидит чтение. Натали разработала дифференцированный продукт для этого ученика, попросив его создать и объяснить художественное произведение на основе романа, который он постоянно читает и о котором регулярно пишет. Ученики включали чтение и письмо в подходящий для них способ. Натали предлагала более неформальные оценки для определения уровня усвоения материала, гарантируя при этом более последовательную практику на пути к интересному и увлекательному конечному проекту.

В случаях более заученного обучения студенты, испытывающие трудности с оценками за тесты, получали коррекцию тестов и индивидуальные обзоры, а группы заучивания словарных слов - прямые индивидуальные репетиторские занятия. 

По окончании совместной работы студенты продемонстрировали рост в решении выявленных ими проблем.

"Мы видели их трудности. Мы чувствуем их трудности. Это был отличный проект".

Маки Сандерс - Скажи "да" FCS

Исследовательский проект Маки, как ни странно, представлял собой интроспективный взгляд на семейные и бытовые науки (СБН). Тезис ее исследовательского проекта?

"Классы FCS исчезают. Я утверждал, что они заслуживают большего внимания, демонстрируя, почему они важны".

 Для непосвященных FCS предлагает программы, которые обучают навыкам, необходимым для передачи, управления жизнью и трудоустройства. Существует восемь содержательных областей: Развитие и ориентация детей, потребительское образование, семья и человеческое развитие, мода, текстиль и одежда, продукты питания, жилье и мебель, индивидуальное и семейное здоровье и развитие лидерства. FCS предлагает несколько карьерных направлений, включая:

  • Развитие и образование детей
  • Потребительские услуги
  • Образование
  • Семья и человеческие услуги
  • Дизайн и мерчандайзинг одежды
  • Пищевая наука, диетология и питание
  • Пищевая промышленность и гостеприимство
  • Гостеприимство, туризм и отдых
  • Дизайн интерьера

FCCLA - это организация, входящая в состав FCS.

В некотором смысле ее аргументы были самооценкой всего, чему она научилась и что испытала в FCCLA. Ее аргументы - это свидетельство ценности FCCLA и доказательство ее знаний.

"Это важные жизненные навыки, которые должен освоить каждый. Они необходимы. Вам нужна база в области семьи и человеческого развития, здоровья, еды, питания".

Маки продолжила, обсуждая ценность FCS как важного пути к науке о пище, сервисе, гостеприимстве, дизайне и образовании - о чем редко упоминают непосвященные недоброжелатели. FCS предлагает множество прибыльных, полноценных и необходимых карьерных возможностей.

Но "Пути карьеры" - это лишь часть головоломки. Более существенный вопрос может заключаться в культурных ценностях, которые навязываются школам. 

Как отметила Маки, это очень важные жизненные навыки. 

"Очень много времени и сил уделяется технологиям и школьной программе, но не обучению этим важным навыкам".

В качестве аргумента Маки приводит то, о чем многие из нас, работающих в сфере образования, могут забыть: не каждый станет ученым-ракетостроителем, однако каждый будет заниматься семейными ссорами и решением жилищных вопросов.

Маки говорит, что она выросла, узнав больше о своих учителях в FCS. Она многому научилась у своих преподавателей FCS и надеется, что ее проект поможет повысить осведомленность о том, как оказывать помощь.

Мы благодарим наших многочисленных студентов FCCLA, CTE и преподавателей CTE за их усердную работу в этом году и лично благодарим студентов FCCLA за их время.

Поздравляем с отличным годом и желаем прекрасного лета.

Spencer Tuinei
  • Специалист по связям с общественностью
  • Спенсер Туиней
ru_RUРусский