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Im ganzen Land müssen Familien lernen, mit Schulschließungen und Online-Lernen umzugehen. Die Verwaltung von Klassen, Stundenplänen, Aufträgen und Computerprogrammen kann entmutigend und chaotisch sein. Wir haben kürzlich ein Elternteil aus unserem Bezirk gebeten, uns mitzuteilen, wie sie es geschafft hat. "Ich bin eine alleinerziehende Mutter von fünf Kindern", erzählt Amy McLaughlin aus Provo. "Ich habe zwei Kinder in der Grundschule, zwei in der High School und eines in der Middle School.

Auf die Frage, wie sie ihren Zeitplan organisiert, antwortete McLaughlin: "Am Anfang war es schwierig. Ich habe meine Teenager für das Lernen am frühen Morgen eingeteilt, aber schnell gemerkt, dass sie mehr Zeit brauchen, um sich fertig zu machen.

"Da meine jüngeren Kinder eine kürzere Aufmerksamkeitsspanne haben, war es das Beste, sie morgens an den Computer zu setzen. Während meine kleinen Kinder am Computer sitzen, üben meine Teenager Musik. Es hat eine Weile gedauert, bis ich einen festen Zeitplan entwickelt hatte.

Auch wenn es jeden Tag neue Aktualisierungen und Ankündigungen gibt, passt sich McLaughlin den Erfordernissen an. "Es war wichtig für uns, flexibel zu sein und jeden Tag zu nehmen", sagte sie. "Es ist leicht, sich überfordert zu fühlen. Die Verwaltung verschiedener Websites und Kurse kann einem schon Angst machen. Deshalb bin ich so dankbar für die Unterstützung der Lehrkräfte!"

"Die Lehrer des Provo City School District haben fantastische Arbeit geleistet, indem sie mir zur Verfügung standen und meine Fragen beantworteten", erklärte sie. "Der Keramiklehrer meiner Tochter hat sogar einen Termin für die Abholung von Ton in der Schule vereinbart! Sie tun wirklich alles, was nötig ist.

"Das schwierigste Fach war die französische Immersionsklasse meines Sohnes. Da ich kein Französisch spreche, war es wunderbar, dass Madame Baraketse und Mrs. Lowe mir geholfen haben! Jeden Morgen haben mein Sohn und seine Klassenkameraden ihre Französischstunde über Zoom. Sie besprechen, welcher Tag heute ist, wie das Wetter ist und beenden die Stunde mit einer französischen Geschichte. Frau Lowe erklärt dann die Aufgaben für den Tag auf Englisch. Das war besonders hilfreich, um unsere Lernroutine zu Hause zu etablieren!"

Abschließend erklärte McLaughlin: "Ich denke, es ist wichtig zu wissen, dass es kein perfektes System gibt und kein Tag perfekt verläuft. Es reicht, wenn man Tag für Tag nimmt und alles tut, was man kann."

Wir danken allen Eltern, die sich die Zeit nehmen, einen Lernraum für ihre Schüler zu schaffen. Der Übergang war eine Herausforderung und wir danken Ihnen für Ihre Bemühungen und Ihre Geduld! 

Shauna Sprunger
  • Koordinatorin für Kommunikation
  • Shauna Sprunger
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