Letzte Änderung: Juli 19, 2023

Unser Auftrag

Entwicklung einer Kultur der sinnvollen Innovation, um sicherzustellen, dass alle Schüler im Provo City School District für die Zukunft gerüstet sind.

Unsere Vision

Wir engagieren uns für die Förderung von Lernmöglichkeiten für alle Schüler, die durch den Einsatz von Technologie verbessert werden, um unsere Schüler bestmöglich auf die Teilnahme an einer globalen und digitalen Gesellschaft vorzubereiten. Um dies effektiv zu tun, unterstützen und befähigen wir Lehrkräfte beim Erlernen und Umsetzen innovativer Unterrichtsansätze und bieten gleichzeitig Unterstützung und Konsistenz für Schüler und Familien.

Unsere Werte

Alle Entscheidungen und Maßnahmen im Rahmen der Initiative für innovatives Lernen werden unter Berücksichtigung der folgenden drei Gesichtspunkte getroffen:

Chancengleichheit für SchülerInnen | Unterstützung für LehrerInnen | Konsistenz für Familien

Diese Linsen enthalten die folgenden fünf Grundwerte:

Eigenkapital: die Verteilung von Ressourcen, um Chancengleichheit auf der Grundlage der Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zu gewährleisten (USBE)

Transparenz: Offenheit, Kommunikation und Verantwortlichkeit

Befähigung: der Prozess, stärker und selbstbewusster zu werden

Unterstützung: die Interessen von zu fördern, zu unterstützen, zu helfen

Konsistenz: Einheitlichkeit in der Anwendung von etwas, typischerweise das, was aus Gründen der Logik, Genauigkeit oder Fairness notwendig ist

Unsere Rollen

PCSD Innovative Learning hilft dabei, den Einsatz von Bildungstechnologie im gesamten Bezirk zu steuern. Als 1:1-Bezirk ist es wichtig, dass wir Geräte effektiv einsetzen, um Lernziele zu erreichen und die digitalen Kompetenzen unserer Schüler zu entwickeln. Wir:

• Modellieren Sie Universal Design for Learning, flexible Pädagogik und andere innovative pädagogische Praktiken
• Bereitstellung von Möglichkeiten für professionelles Lernen und Coaching für Lehrer
• Verwaltung der wichtigsten vom Distrikt unterstützten Bildungstechnologien und der damit verbundenen Richtlinien und Verfahren
• Unterstützung von Schülern und Familien beim Erlernen und Nutzen von Bildungstechnologien
• Kommunikation von Innovationen bei Lehrern und Schülern in der Gemeinschaft
• Gewährleistung der Aktualität und des Zukunftsdenkens durch staatliche und nationale Zusammenarbeit
• Einholen von Beiträgen von Lehrern, Schülern, Familien, Gemeinden und Verwaltungen zur Entscheidungsfindung

Zu unseren wichtigsten Projekten gehören:

• Universelles Design für das Lernen und flexible Lernpädagogik: Befähigung der Lehrer zum strategischen Einsatz unserer vom Bezirk unterstützten Kerntechnologien im Unterricht die Schüler zu engagieren und einen Unterricht zu erteilen, der auf die individuellen Stärken und Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers eingeht.
• Digitale Kompetenz, Bürgersinn und Wellness: Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler im Umgang mit der Technologie, um ihr persönliches Wohlbefinden, ihre Online-Bürgerschaft und ihre Zukunftsfähigkeit zu fördern.
• Personalisiertes, kompetenzbasiertes und selbstgesteuertes Lernen: Förderung des Engagements und der Leistung der Schüler durch individualisierte Lernerfahrungen und die Entwicklung von Selbstregulierungsfähigkeiten.
• K-12 Informatik und STEM: Entwicklung von Lehrer- und Schulkapazitäten zur Förderung gleichberechtigter, positiver und konsistenter Erfahrungen mit Informatik, Robotik, Technik, MINT-Messen und anderen MINT-Möglichkeiten.