Adobe Spark und die Initiative für innovatives Lernen

10. Mai 2018 /
Shauna Sprunger /
Volksschule, Innovatives Lernen, Lakeview, Nachrichten, Schulen, Lehren und Lernen

Sechstklässler aus Lakeview sammeln in einem kürzlich abgeschlossenen Projekt erste Erfahrungen mit digitalen Designprogrammen.

Im Rahmen des Alphabetisierungsprogramms von Lakeview hatten die Schüler die Möglichkeit, mit dem Designprogramm Adobe Spark ihre eigenen Videos zu erstellen. Durch die Verwendung dieses Programms haben die Schüler grundlegende gestalterische Fähigkeiten erlernt, wie z. B. das Kombinieren von Fotos, Text, Musik und Erzählungen in Videopräsentationen. Judy Rose unterrichtet diesen Enrichment-Kurs, an dem Schüler der gesamten 6. Klasse teilnehmen.

Judy Rose ist eine der Lehrkräfte, die an der Provo Way Innovative Learning Initiative teilnehmen. Durch die Umsetzung dieser Lerninitiative sollen die Lehrer dazu beitragen, dass die Schüler durch Problemlösungskompetenzen in unserer zunehmend digitalen Welt erfolgreich sind. Judy arbeitet daran, diese Initiative in den Unterricht einzubinden, indem sie ChromeBooks einsetzt, den Schülern wichtige digitale Fähigkeiten vermittelt und sie mit effizienten digitalen Ressourcen vertraut macht.

Das erste Projekt der Schülerinnen und Schüler hieß "The Stuff of Genius" (Der Stoff, aus dem das Genie ist) und befasste sich mit den verschiedenen Erfindungen, die unsere Welt beeinflussen. Die SchülerInnen hatten die Aufgabe, verschiedene Erfindungen zu recherchieren und dann ein Videoprojekt über ihre Forschungsergebnisse zu erstellen.

Durch die Teilnahme an diesem Kurs können sich die Schüler an der Provo Way Innovative Learning Initiative beteiligen, indem sie Technologie nutzen, um wertvolle Lebenskompetenzen zu erlernen, die ihnen in ihrem zukünftigen Beruf und Leben helfen können. #ProvoGotSkills