"障礙意味著成長」:Timpview 的 FCCLA 學生如何透過服務學會領導
- 13 11 月, 2024
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"我的父母一直在学习。他们向孩子们灌输了学习更多知识的愿望,"岩石峡谷小学二年级教师海莉-斯特罗贝恩(Hayley Strobehn)说。
"现在,作为一名母亲,我意识到学生们需要愿意陪伴他们的老师,也需要向他们学习的老师"。
海莉-斯特罗本(Hayley Strobehn)是一位出色的教师,她提醒我们,灌输面对挑战的信念和勇气,与学习内容本身一样,对终身学习至关重要。自信和坚韧是一种技能,最好的老师就是那些相信你的人--即使你还没有准备好相信自己。
我采访了 Strobehn,问她 "为什么教书"、她的教学理念、她对班上学生的希望,以及她向有小学一年级学生的家庭推荐的书。
请阅读下面对她的采访。
A.我不会说是一位老师。我是和教育工作者一起长大的。我的父母都教过书,我妈妈现在还是一名教师。我的父母一直在学习。由此,我的父母给我灌输了学习更多知识的愿望。我来自一个重视教育的家庭,家里有九个孩子,一个哥哥和八个女孩,我们都接受过大学教育。我认为,对于一个有这么多女孩的家庭来说,这是一件大事。
他们还向我们灌输了一种信念:我们应该向他人提供知识,并寻求他人的帮助。
我一直很喜欢这一点。在我的成长过程中,我是一个帮助老师的学生。现在,作为一名母亲,我意识到学生需要愿意陪伴他们的老师--并从他们身上学习。
答:第二年,我遇到了一位非常难缠的家长--这就是我的经历--但你必须了解学生,爱他们。那位家长很难缠,我必须告诉自己,只要能为他们的孩子做最好的老师就可以了。这就是我能做的。只要让她的孩子知道,她是安全的,是被需要的。
从那时起,这对我解决任何问题都很有帮助。我希望学生从进入我房间的那一刻起,就知道我很高兴见到他们,也很高兴他们来到这里。我总是向他们问好,并尽可能长时间地敞开大门。无论他们是准时还是迟到,我都会一如既往地问候他们,这并不重要。
答:我想让我的学生知道,他们可以学习任何东西。我从小就不喜欢数学。我本来可以把数学学得更好。每年都有学生哭着告诉我:"我数学真的很差!"我告诉他们,"不,你只是还没到那一步"
实际上,我想到的一个学生就证明了这一点。他每天上数学课都会哭,所以我让他坐在我旁边。我会告诉他,"我不会让你失败的,你只是还没学会"。我们每天都这样做。他不断努力,到了年底,他的数学成绩在年终测试中名列前茅。这都是他努力的结果--他只是需要提醒自己,他可以做到。
这是我挂在家里的一句话。"我什么都能学会"我真的相信这句话。
答:《所有爱的地方》。我喜欢这样的书,它能提醒孩子们,他们喜欢的东西不会因为与朋友们喜欢的不同而减少。这让我们的教室成为一个有趣的社区。
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