最后修改1 月 5, 2024

第 4331 号政策：争议性问题和特邀发言人

当争议性问题与特定年级或特定课程领域的主题相关时，争议性问题是学区教学计划的一部分。教师将运用专业判断来确定问题是否适合课程和学生的成熟程度。有疑问的问题应提交校长决定。对社区规范的敏感性和具体讨论的适当年龄段是这些决定的主要考虑因素。

在课堂上讨论有争议的问题时，教师应确保偏见和不同观点之间的平衡，并为学生提供机会探索问题的各个方面。

当演讲主题和/或演讲嘉宾可能会扰乱教育环境和/或当邀请演讲嘉宾进入学校和/或教室就被认为有争议的主题发表观点时，必须事先获得校长的批准。如果校长认为该主题和/或特邀演讲者具有争议性，将书面通知该班学生的家长/监护人。

将鼓励学生在课堂讨论和独立探究之后，就有争议的问题得出自己的结论。

校长将制定使用特邀演讲者的审批程序。当受邀演讲者表达的观点属于党派观点或被社会上大部分人认为具有争议性时，学校将允许发表反对意见。

如果教师和校长认为客座演讲者的主题具有争议性，他们将制定一项计划，以客观、公正的方式介绍有关问题；以及

如果确定演讲者的主题具有争议性，教师会事先通知学生，任何不想参加演讲的学生都可以有其他作业。

法律参考资料

维护公立学校的宪法自由

放弃参与

表达信仰 - 自由支配时间

政策 4335 美国传统

政策 4020 课程开发和教材采用

2015 年 2 月 10 日