最後修訂：28 1 月, 2022

指导和支持

讓您踏上成功之路

Provo 市學區認識到教師的重要性，並努力定期提供專業發展和成長的機會。 這對任何新教師來說尤其如此。 作為一個學區，我們提供了確保和鼓勵新教師成功的途徑。 透過與我們的專業教練合作，新教師可獲得在課堂上取得成功所需的資源、訓練、回饋和技能。 我們列出了我們為第一年教師提供的五種寶貴資源。

"感謝您幫我建立自信，讓我信心大增。 感謝您對我的支持，讓我不僅看到自己需要改進的地方，也看到了自己做得很好的地方"。 一年級老師

1.新教師迎新會

普羅沃市學區的新教師在八月份參加培訓，培訓的重點是我們的學區措施。 在這次會議中，教師有機會與行政人員聯繫、與同儕協作並與學區教學輔導員見面。

2.教學指導員的強化支援

在學年的前六週，新教師會獲得指派的教學指導老師的強化支援，以協助他們邁向成功的教學之路。教學指導老師會提供六次觀察與回饋和反思，並進行六次關鍵性對話，重點在於管理、教學和規劃。

"在我任教的第一年，與教練一起工作是非常寶貴的。我感覺到我的教練是真的想幫助我，而不是評判我。我很欣賞她不向任何人匯報的事實。這讓我有足夠的安全感來表達真實的想法，而我們也解決了一些棘手的問題。我的教練指導我找到我不知道的資源，並給了我一些很好的文章。她很支持我。我覺得因為和教練一起工作，我成為了一名更好的教師，我強烈推薦教練"。 -第一年教師

3.支持地區倡議

新教師可獲得指導和支援，以瞭解校區的措施，並知道可從何處獲得支援。

4.教學支援 每月兩次

在最初的密集支援之後，新教師每月至少會接受兩次教學指導老師的探訪。一次非正式探訪的重點是幫助或回答問題。另一次正式探訪則包括針對特定技能、策略或教師設定的目標進行重點觀察或對話。

5.EYE 支援

執照協調員很樂意幫助解答有關教學執照的問題，並在完成將一級教學執照升級為二級執照的要求時提供指導。校區的目標是鼓勵教師在經驗豐富的同事協助下，發展猶他州有效教學標準所述的成功教學技巧和策略。