以下三個方案是校區正在考慮的 Dixon 選址方案。 無論選擇何種方案,基於安全考量及符合現行建築規範的需要,現有的 Dixon 大樓都將拆除,並由一棟新大樓取代。
我們很樂意聽取您的意見。 請檢閱下列選項,並填寫本文章末尾的回饋表。
選項 1:CTE 及其他課程
- 中學生職業技術教育網站
- 可能的課程:航空、建築管理、美容、消防科學及/或刑法、專業教學、健康科學
- 擴建我們的專業進階研究中心 (CAPS)
- 讓學生體驗與當地公司合作開發真實解決方案的真實世界
- NuSkin 大樓空間不足
- 商業與行銷、工程與工業設計、數位設計、軟體開發、健康科學
- 東灣郵政高中永久會址
- 成人教育的永久據點
- 社區教育(ESL 課程等)的永久據點
- 可能為員工子女提供日托和學前服務
- 地區辦事處
- 社區食堂
- 社區活動禮堂
- 綠色空間
優點
- 為那些無法到 Mountainland Tech Center 或 UVU 上課的學生消除交通障礙
- 擴展 CAPS 課程,為學生提供更多空間
- 可供 THS、PHS 和 IHS 學生使用
- 透過 MTEC,學生無需每天放棄 3 堂課,即可修讀高需求的課程
- 鼓勵員工留在普羅沃市學區工作,提供日托和學前教育服務
- 位於中心位置,可用作社區中心
- 為中學生建立 CTE 學校,可讓我們擴展課程,尤其是考慮到可能採納的新畢業要求。
- 更容易聘請和維持 CTE 教師,因為我們可以聘請全職教師,因為他們服務超過一所中學
- 為希望參加 CTE 途徑或認證計畫的學生消除交通障礙
關注事項
- 除非重新劃定分界,否則 Timpanogos 小學仍會過度擁擠;學校仍位於繁忙街道上。
- 其中一些計劃的啟動成本;尋求額外的補助金和資金
- 根據學生和產業的需求,將某些 CTE 課程的 FTE 轉移至其他課程
- 如果我們讓 Timpanogos 留在目前的位置,我們可能必須調整分界以容納學生人口。(無論如何,我們都可能需要調整邊界,作為邊界和可行性研究的一部分,因此這可能並非看起來那麼不利)。
费用
- 約 $.5-.75 億成本
- 取決於我們最後決定包括的項目 (例如:禮堂、區辦公室等)
方案 2:移動 Timpanogos 與其他方案
- 在 Dixon 地點重建 Timpanogos 小學
- 改裝現有的 Timpanogos 小學,為中學生提供職業與技術教育場所,並設置校區辦公室
- 可能為員工子女提供日托和學前教育
- 位於目前 Timpanogos 小學的校區辦公室
- 根據邊界和可行性研究的結果,使用我們的其他物業之一來容納 East Bay Post High、成人教育、社區教育,以便我們有效地利用我們的物業。
優點
- 將 Timpanogos 小學從學生和家長交通繁忙的 500 West 公路上移開
- 可為學生提供更好的遊戲空間
- 解決 Timpanogos 目前的空間和容量問題 - 634 名學生
- 可為現場學前教育中心和社區中心(茶水間等)提供空間。
- 擴展 CAPS 課程,為學生提供更多空間
- 可供 THS、PHS 和 IHS 學生使用
- 透過 MTEC,學生無需每天放棄 3 堂課,即可修讀高需求的課程
- 鼓勵員工留在普羅沃市學區工作,提供日托和學前教育服務
- 為希望參加 CTE 途徑或認證計畫的學生消除交通障礙
- 這項提案的主要優點在於它解決了我們未來五年的設施需求。
- 為臨時地點和/或建築物中的多項計畫提供永久居所
關注事項
- 由於 Timpanogos 小學並不那麼舊,但我們卻要在不同的地點重建該小學,這讓公眾感到沮喪。
- 其中一些計劃的啟動成本;尋求額外的補助金和資金
- 成本較高,因為我們要進行重建和改裝
- 根據學生和產業的需求,將某些 CTE 課程的 FTE 轉移至其他課程
- 主要的缺點是,此方案比將 Timpanogos 小學保留在目前位置所花費的金錢更多。
费用
- 約 $75 百萬成本
- 小學 ($40-50 百萬)
- 改造現有的 Timpanogos 小學 ($25 百萬)
選擇 3:雙語沉浸式學校
- 在 Dixon 選址興建一所小學,容納我們四種語言中的兩種,以提供雙語沉浸式教育
- 將另一所小學轉型為語言學校,教授其他兩種語言,以實現雙語沉浸式教學
- 利用以前設有語言課程的小學的額外空間,為社區教育、成人教育和/或東灣郵政高中創建永久的家園
優點
- 消除 DLI 學生與非 DLI 學生之間的隔離;所有在兩個地點的學生都將學習另一種語言
- 在專長課程中,更大程度地整合學生,使他們在整個時間表中不總是與相同的學生在一起
- 提高 DLI 模式的效率,但可能需要調整我們的 DLI 班級大小政策
缺點
- 選擇 DLI 的學生可能會減少,因為 DLI 不再位於他們鄰近的學校。
- 成本增加的原因是希望提供交通服務,以增加整個學區學生參加計劃的機會
- 需要額外資金來改裝其他學校,為其他計畫提供永久地點
- 無法滿足我們其他的設施需求
费用
- $45-$50 百萬元建小學
- 雖然成本較低,但我們必須記住,這並不能立即解決我們的其他設施需求
- 需要額外的資金來改裝其他學校,以尋找全區所需的空間
常見問題
- 我們還要完成 Timpview 中學的重建工作,我們如何負擔得起 Dixon 選址的費用?我們要如何為這些建築工程融資?
- 目前,市政建設局債券的利率與 G.O. 債券接近。我們可以發行 $55 百萬元來完成 Timpview 的建設。(完成 Timpview 建設的大約成本)這將使我們能繼續 Timpview 的建設,而且隨著我們其中一個債券的貶值,它仍是可負擔的 (影響最小)。Provo Peaks 債券正在貶值。
- 然後,我們可以向公眾募集 Dixon 校園及/或現有 Timpanogos 小學重新配置所需的 $.5-.75 億元債券。如果該債券未獲通過,我們仍將履行對 Dixon 社區的承諾,發行額外的市政建設局債券。
- 如果我們必須取得債券,為什麼我們要繼續興建 Timpview,並重建 Dixon 地點?
- $5000 萬將在未來五年內節省 $1000 萬,這意味著我們將無法維護目前的任何設施。5% 可結轉為限制性基金。
- 我們是否已完成 Timpview 的建設?我們要如何支付這個工程和 Dixon 計劃的費用?
- Timpview 施工仍在繼續,並需要繼續為學生和雇員創造一個安全的設施。
- 利用市政建設局債券或將一般債券列入選票
- 為什麼我們要使用市政建設局債券而不是一般公債?
- 兩種債券的利率相差不大
- MBA 平均優惠券利率 - 4.62%
- 平均 GO 代用券率 - 4.52%
- 可讓我們更快開始施工專案
- 這些專案會如何影響我們的財產稅?
-
$60,000,000 (Timpview完成) - 假設全數發行
-
超過 $2,000 萬之後的每 $35-$36 年,視債券類型而定,對於 $500,000 的房屋價值而言。
- 這些建設計畫將如何造福我們的學生和社區?它們如何符合校區新採納的策略計畫?
- 學生安全
- 學生的專上教育機會
- 現場社區資源中心
- 為只有臨時地點的活動提供家園
- 這些專案的時間表是什麼?
- 於 2025 年春季開始繼續 Timpview 建築工程
- 於 2025 年春夏展開 Dixon 地點的設計工作
- 可能於 2026 年 1 月開始施工
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