Provo Way 獎:Wasatch 小學教師 Emma Hernandez
9 月 10 日,2024 年
"Emma Hernandez 的提名人 Noelle Lewis 說:「她總是很積極、很開心。
祝贺普罗沃学区基金会迷你补助金获奖者!今年,普罗沃学区基金会再次向学区教师颁发了小额赠款。为了获得这些迷你补助金,教师们必须在两页纸的申请表中说明他们对创新项目的想法。填妥的申请表将送交普罗沃学区基金会遴选委员会,由其选出 13 名迷你补助金获得者。
获奖者将获得 $500 美元的项目资金,并需撰写一份简要报告,介绍项目成果。
入选的教师如下
斯蒂芬计划用他的资助金用聚氯乙烯制作俄罗斯号角,缝制和制作传统的俄罗斯服装。
Kaleb 和 Tiffany 找到了一家名为 Roarockit 的公司,该公司专门通过长板制作工具包和课程来帮助问题学生。他们的校长已经出资购买了最初的用品和设备。为了继续他们已经开始的工作,他们将用这笔资金购买抓握带、卡车、轮子和轴承。
康妮将利用这笔资金购买材料,供学生进行探索、观察、绘画、建造、测试、创作、比较记录、解释和展示。这些材料将帮助学生创建迷你林地生态系统、迷你池塘生态系统和迷你沙漠生态系统。
这笔资金将用于加强数学和科学小组所需的材料。这笔资金将用于购买消耗品和每年留在团队(中心)的材料。
克里斯蒂将利用这笔资金和她的预算为教室购买几台 iPad。通过这次购买,学生们将能够录制他们的演奏测试,而不是占用教学时间让每个学生在全班面前演奏他们的乐器。
Kimberly 将利用这笔资金为她的艺术教室购买一台 3D 打印机和一个灯丝包。这将用于许多项目,这些项目将主要针对技术计划中的高年级。每个年级的这些项目都可以与数学、科学、技术和社会研究核心课程相结合。
该五年级小组将利用资金为成绩优秀的学生开设数学拓展小组。该拓展小组将每天开会,参加比正常的第一级教学更严格的教学和活动。学生将获得一套数学奥林匹克竞赛书籍,并有机会使用这些书籍,共同解决具有挑战性的问题。如果每个学生都能拥有自己的数学奥林匹克课程用书,那么拓展小组的运行效率将大大提高,学生将有更多的机会参与其中,并进行更多的尝试。
这个幼儿园团队将利用他们的资金购买 "动物覆盖物标本观察包"、"动物覆盖物分类包"、"科学活动包"、"国家地理 ABC 动物信息卡"、"动物非小说类图书",并资助两辆校车,带学生们去比亚迪大学 Monte Bean 博物馆参观。幼儿园科学核心标准之一是 "比较不同动物的各个部位,如皮肤、毛皮、羽毛、鳞片、手、翅膀、鳍和鳍"。他们计划利用这个项目来加强学生的学习,并提供真实的生活体验,使学习生动活泼,帮助他们学习科学标准。
Rodolpho 将利用这笔资金为双语沉浸式学生购买翻译成葡萄牙语的流行丛书。这些书籍包括《哈利-波特》、《纳尼亚传奇》、《伊拉贡》等。
阿什利将利用这笔资金购买由学生指导的奶草花园所需的用品,以吸引帝王斑蝶。用品将包括但不限于:园艺工具、土壤、高架花床的盒子(或建造此类花床的材料)、乳草种子,以及学生为使该区域有趣和吸引人而需要的任何艺术用品。
盖尔将利用这笔资金购买 12 台 Kindle Fire 平板电脑。这些平板电脑将用于日常阅读和社会研究作业。她希望这些平板电脑能帮助学生在工作中取得成功,让学生按照自己的进度学习,并提供最新的阅读材料。
Leslie 将利用这笔资金购买工程活动所需的材料。她将购买一套小型电路电机和其他制作小型机器人所需的物品。除了机器人材料外,她还将购买乐高积木和储存乐高积木的盒子。剩余资金将用于购买磁性三角形班级套装,供学生搭建更多工程结构,并购买小学工程项目书籍。这些物品将添加到学校的 STEAM 材料中,供全校使用。
"Emma Hernandez 的提名人 Noelle Lewis 說:「她總是很積極、很開心。
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