"Барьеры означают рост": Как студенты FCCLA из Тимпвью учатся руководить через служение
- 13 ноября, 2024
Студенты FCCLA создали наследие практического служения, превращая простые материалы в реальные...
Напомним, что 18 студентов программы "Лидеры семьи, карьеры и общества Америки" (FCCLA) из Тимпвью, завоевав золото на конкурсе штата, прошли отбор на национальную конференцию лидеров. Их проекты направлены на укрепление семьи, служение обществу и отстаивание жизненно важных общественных проблем.
В рамках сбора средств для поездки студентов FCCLA на национальные соревнования мы представляем нескольких выдающихся студентов и их проекты FCCLA! Вот последние два, с которыми мы побеседовали.
Натали Рохас Гарсия (Natalie Rojas Garcia) представила на выставке "Проект служения главы" информацию о том, как ее глава занималась репетиторством с трудными учениками в начальной школе Эджмонта, чтобы выявить пробелы в обучении и добиться роста, основанного на метриках.
"Есть дети - в том числе и я, - которые могут ненавидеть ходить в школу из-за одного предмета", - говорит Натали.
"Если вы отстаете в одной теме или испытываете трудности, вам может захотеться все бросить, даже если вы хорошо разбираетесь в других темах".
Поэтому Натали разработала план. Ее группа будет определять потребности учеников и составлять планы репетиторства, дифференцируя конечные продукты с учетом их интересов и талантов.
Натали привела пример гипотетического ученика, который любит искусство, но ненавидит чтение. Натали разработала дифференцированный продукт для этого ученика, попросив его создать и объяснить художественное произведение на основе романа, который он постоянно читает и о котором регулярно пишет. Ученики включали чтение и письмо в подходящий для них способ. Натали предлагала более неформальные оценки для определения уровня усвоения материала, гарантируя при этом более последовательную практику на пути к интересному и увлекательному конечному проекту.
В случаях более заученного обучения студенты, испытывающие трудности с оценками за тесты, получали коррекцию тестов и индивидуальные обзоры, а группы заучивания словарных слов - прямые индивидуальные репетиторские занятия.
По окончании совместной работы студенты продемонстрировали рост в решении выявленных ими проблем.
"Мы видели их трудности. Мы чувствуем их трудности. Это был отличный проект".
Исследовательский проект Маки, как ни странно, представлял собой интроспективный взгляд на семейные и бытовые науки (СБН). Тезис ее исследовательского проекта?
"Классы FCS исчезают. Я утверждал, что они заслуживают большего внимания, демонстрируя, почему они важны".
Для непосвященных FCS предлагает программы, которые обучают навыкам, необходимым для передачи, управления жизнью и трудоустройства. Существует восемь содержательных областей: Развитие и ориентация детей, потребительское образование, семья и человеческое развитие, мода, текстиль и одежда, продукты питания, жилье и мебель, индивидуальное и семейное здоровье и развитие лидерства. FCS предлагает несколько карьерных направлений, включая:
FCCLA - это организация, входящая в состав FCS.
В некотором смысле ее аргументы были самооценкой всего, чему она научилась и что испытала в FCCLA. Ее аргументы - это свидетельство ценности FCCLA и доказательство ее знаний.
"Это важные жизненные навыки, которые должен освоить каждый. Они необходимы. Вам нужна база в области семьи и человеческого развития, здоровья, еды, питания".
Маки продолжила, обсуждая ценность FCS как важного пути к науке о пище, сервисе, гостеприимстве, дизайне и образовании - о чем редко упоминают непосвященные недоброжелатели. FCS предлагает множество прибыльных, полноценных и необходимых карьерных возможностей.
Но "Пути карьеры" - это лишь часть головоломки. Более существенный вопрос может заключаться в культурных ценностях, которые навязываются школам.
Как отметила Маки, это очень важные жизненные навыки.
"Очень много времени и сил уделяется технологиям и школьной программе, но не обучению этим важным навыкам".
В качестве аргумента Маки приводит то, о чем многие из нас, работающих в сфере образования, могут забыть: не каждый станет ученым-ракетостроителем, однако каждый будет заниматься семейными ссорами и решением жилищных вопросов.
Маки говорит, что она выросла, узнав больше о своих учителях в FCS. Она многому научилась у своих преподавателей FCS и надеется, что ее проект поможет повысить осведомленность о том, как оказывать помощь.
Мы благодарим наших многочисленных студентов FCCLA, CTE и преподавателей CTE за их усердную работу в этом году и лично благодарим студентов FCCLA за их время.
Поздравляем с отличным годом и желаем прекрасного лета.
Студенты FCCLA создали наследие практического служения, превращая простые материалы в реальные...
Когда речь заходит о списке приоритетов ученика, школьные обеды занимают первое место...
Вчера в Тимпвью прошла Ассамблея в честь Дня ветеранов - традиция, ставшая уже традиционной для многих...