Перейти к содержимому Перейти к меню переводов
Search Icon

Последнее изменение: 27 октября, 2023

Идентификационное письмо по разделу III

Родителям или опекунам,

Школьный округ Provo City School District стремится предоставлять услуги, удовлетворяющие потребности всех детей. Согласно федеральному законодательству, родители учащихся EL (English Learner) должны ежегодно получать информацию о прогрессе в развитии английского языка их ученика, предоставляемых услугах поддержки и критериях прекращения обучения. Учащихся EL также называют многоязычными учащимися (ML). 

Ваш студент был определен как многоязычный учащийся (ML). Оценка уровня владения английским языком для вашего учащегося - *. Чтобы помочь вам понять, что это означает, в нижней части данного письма приведено объяснение уровней владения английским языком. Было установлено, что он/она имеет право на получение услуг по поддержке многоязычных учащихся (ML).  

Все услуги по поддержке многоязычных учащихся в школьном округе Прово включают стратегии и программы обучения, направленные на дифференциацию учебных потребностей с учетом уровня академического владения английским языком каждого учащегося. Обучение многоязычных учащихся проводят высококвалифицированные преподаватели. Программы и услуги поддержки в школах используются для того, чтобы помочь каждому учащемуся достичь академического уровня владения английским языком в чтении, письме, говорении и аудировании, добиться академических успехов по всем основным предметам и поддержать учащихся в достижении цели окончания средней школы.

Уровень владения английским языком Вашего ребенка был оценен и/или определен с помощью одной из следующих оценок:

  • WiDA Screener - проводится для выявления новых учащихся в школьном округе Provo City School District или для учащихся, которые недавно были определены как имеющие другой родной язык, на котором свободно говорят в семье; информация получена в результате регистрации учащихся в рамках опроса о родном языке;
  • ACCESS - присваивается учащимся в конце года, которые ранее были определены как изучающие английский язык во время обучения в школьном округе Прово или во время обучения в предыдущем школьном округе штата Юта;

Оценка ACCESS проводится ежегодно для контроля прогресса в аудировании, говорении, чтении и письме на академическом английском языке. Ваш ученик будет проходить это тестирование ежегодно. Вы будете уведомлены о результатах, как только они станут известны.

После демонстрации общего уровня владения языком на уровне 4,2 (с минимальным 3,5 в разговорной речи), уровня 5 или 6 по тесту ACCESS ваш ученик будет находиться под наблюдением в течение четырех лет и больше не сможет проходить ежегодную оценку ACCESS. Если по окончании четырехлетнего периода мониторинга группа поддержки учащихся (родители/опекуны, учителя, администраторы) определит, что ваш учащийся поддерживает стандарты владения языком на уровне класса, то он будет исключен из программы EL. 

Если вы предпочитаете, чтобы ваш ребенок не получал услуги по поддержке ЭЛ, вы должны подать форму отказа родителей от услуг ЭЛ, которую можно получить у куратора ЭЛ в вашей школе. Это заявление будет действовать в течение одного года. Ваш ученик будет считаться изучающим английский язык до тех пор, пока он/она не продемонстрирует уровень владения языком по результатам оценки ACCESS.  

Если у вас возникли вопросы, обратитесь к учителю вашего ученика или к куратору EL в вашей школе.

Уровни с 1 по 4

1 Ввод

  • Знает и использует минимальный социальный язык и минимальный академический язык с визуальной поддержкой.

2 Возникновение

  • Знает и использует некоторые виды социального английского языка и общеучебного языка с визуальной поддержкой.

3 Развивающийся

  • Знает и использует социальный английский и некоторые специфические академические языки с визуальной поддержкой.

4.0-4.2 Расширение

  • Знает и использует социальный английский язык и некоторые технические академические выражения.

Мониторинг в течение 4 лет (Выход из ЭЛ по истечении 4 лет или мониторинга)

4,2 (расширение) и не менее 3,5 баллов по разговорной речи

  • Знает и использует социальный английский язык и некоторые технические академические выражения при изучении материала на уровне большинства классов.

5 Стыковка

  • Знает и использует социальный и академический язык, работая с материалом на уровне класса.

6 Достижение

  • Знает и использует социальный и академический язык на самом высоком уровне, измеряемом данным тестом.
ru_RUРусский