Собрание общины Диксона 31 января 2024 г.

В среду, 31 января 2024 года, округ провел встречу с населением Диксона, чтобы обсудить будущее использование здания Диксона. Ниже представлены слайды, использованные для презентации, аудиозапись и стенограмма

Если вы хотите высказать свое мнение, пройдите опрос, который был предоставлен во время встречи.

Что ж, всем доброго вечера. Большое спасибо, что пришли сегодня вечером, чтобы немного рассказать о том, что мы собираемся сделать с этим замечательным местом - средней школой Диксона, и получить ваши отзывы и идеи. Меня зовут суперинтендант Дау. Я новичок в школьном округе города Прово. Я начал работать в июле.

Это было здорово - быть здесь. Я очень ценю то, что вы пришли поделиться своими идеями. Я ценю возможность выслушать ваши проблемы. Поскольку я новичок в округе, мне нужно убедиться, что я узнаю все различные точки зрения. Особенно тех, кто живет в этом районе.

И это действительно важно для всех нас. Сегодня с нами несколько членов совета директоров. У нас есть Джина Хейлз, которая сидит здесь. У нас есть Мэг Ван Вагенен, которая здесь, у нас есть Лиза Бойс, которая здесь, и я думаю, что это все. О, у меня есть Дженнифер Партридж. Простите. Прости, Дженнифер, я тебя даже не заметила.

Спасибо членам совета директоров за то, что они здесь. Это действительно важный проект для всех нас, чтобы определить наши дальнейшие шаги. Поэтому я просто хотел еще раз поблагодарить всех вас. Я хочу немного рассказать о формате встречи. Мы начнем с того, что я расскажу о некоторых потребностях нашего округа.

Что касается наших общих потребностей в строительстве и того, что мы рассматриваем на ближайшие 10 лет, на чем нам следует сосредоточиться. И как только это произойдет, и я как бы пройду через это, тогда я передам микрофон каждому из вас. Кто захочет выступить, просто подойдите к входу, назовите свое имя, скажите, ходят ли ваши дети в какую-нибудь школу или вы живете в этом районе.

А затем просто выразите свои опасения, идеи, которые у вас могут возникнуть, то, что вы хотели бы видеть на нашем сайте в Диксоне, и поделитесь любой информацией, которая, по вашему мнению, будет полезна как мне, так и членам совета. А затем мы соберем всю эту информацию, чтобы представить ее Совету по образованию в виде презентации где-то перед весенними каникулами.

Затем я поделюсь с вами некоторыми идеями, которые мы обсуждали на совете, понимая, что это только отправная точка. На прошлой неделе в начальной школе Тимпаногос мы получили несколько замечательных идей и отличные отзывы. Поэтому мне не терпится встретиться с каждым из вас и послушать, что вы скажете.

Итак, когда вы подниметесь, вы скажете, что бы вы хотели видеть в Диксоне. Что для вас действительно важно, чтобы это сохранялось в нашем районе? Какие способы мы можем использовать, о которых вы думаете, пока мы изучаем эти потребности района? Чтобы мы могли удовлетворить эти потребности, а также потребности нашего района.

В конце будет QR-код, с помощью которого вы сможете оставить свой отзыв в опросе. Он также будет доступен на веб-сайте, и мы также отправим его по электронной почте. Мы ведем запись всего заседания, так что люди, которые не смогут присутствовать здесь, смогут послушать его и оставить свои отзывы.

Кроме того, у нас есть и печатные копии опросов. Если вы предпочитаете бумагу и карандаш, мы можем принять и это, чтобы убедиться, что мы получим все ваши отзывы. Прежде всего, мы хотим определить, что цель опроса - получить идеи, а мне - понять, каким должен быть сайт.

Мне нужно понять историю этого. Я много слышал об этом, но мне кажется, очень важно услышать это от вас. Я знаю, что с этим участком связано много эмоций, и мне нужно услышать все это, чтобы я, я, моя работа - донести все это до совета по образованию, когда они будут принимать решения. Так что эти вещи очень важны. Я хочу поблагодарить Шону Спрунгер за то, что она здесь. Она из нашего отдела коммуникаций и будет нам помогать. Она записывает это, а потом помогает нам с записями и следит за тем, чтобы я ничего не упустил и все запечатлел.

Мы хотим разработать долгосрочный план для школьного округа города Прово, который будет иметь смысл. Мы хотим убедиться, что восстанавливаем доверие. Я часто слышу об этом. Что доверие между школьным округом Прово и сообществом было утрачено, и моя работа заключается в том, чтобы помочь его восстановить.

Мы также хотим быть финансово ответственными. Мы хотим быть уверены, что строим объекты, которые нам нужны. Они отвечают потребностям наших студентов, а также приносят пользу всему нашему сообществу. Поэтому во многих случаях мы можем максимально эффективно использовать здания и пространства, когда мы действительно творчески подходим к их использованию.

Мы хотим удовлетворить потребности нашего района Диксон. Кроме того, у нас есть много строительных проектов, которые мы должны рассматривать в целом по району. Поэтому мы хотим убедиться, что у нас есть долгосрочный план. Следует отметить, и я очень ценю, что каждый член совета повторяет это, что этот участок в Диксоне является приоритетом номер один для нашего школьного совета.

Поэтому мы здесь и находимся в данный момент. Вот почему я поместил самое важное на сайт Диксона. Будет ли полезно, если я сделаю эту презентацию доступной в Интернете, чтобы люди могли увидеть ее, тогда вам не придется беспокоиться о том, чтобы сфотографировать ее, и я смогу убедиться, что она доступна для вас. Я с удовольствием это сделаю.

Я хочу наладить хорошие отношения со всем Прово, но в особенности с нашим районом Диксон. Я очень люблю среднюю школу Диксон, но это было в 1993 году, я проходила практику в BYU, и меня направили в среднюю школу Диксон, которая считалась очень инновационным местом, потому что в то время в средней школе применялось командное обучение.

Дети прошли через группу учителей, и я просто слушал, как учителя рассказывали о том, какое влияние это оказало и как преданы педагоги этой школе. Так что я, я не знаю. Просто интересно, как некоторые из наших жизней иногда возвращаются по кругу. И, кстати, эта модель была использована в нескольких школах с очень высокими академическими показателями, которые работают по командной модели, зародившейся в средней школе Диксона.

Так что много инноваций и действительно замечательных вещей. Еще одна потребность нашего округа, о которой многие даже не знают, - это учреждение под названием East Bay Post High. У нас есть средняя школа для наших учеников с особыми потребностями в возрасте от 18 до 22 лет. В настоящее время они размещаются, по сути, на складе в торговом центре, если хотите. Это выглядит как классные комнаты, но находится в торговом центре, рядом с клубом Sam's Club. В этой программе участвуют 33 студента с самыми разными когнитивными способностями, и мы действительно учим их многим жизненным навыкам, например, как стать самостоятельным взрослым. Они нужны нам в школе.

Нам нужно, чтобы они чувствовали себя частью нашего сообщества, а не просто сидели в другом месте, и поэтому мы временно расширили это помещение на ближайшие три года, чтобы у них было необходимое пространство. Мы смогли арендовать дополнительные помещения, но мне бы очень хотелось, чтобы мы сделали это частью нашего плана где-нибудь в нашем районе.

И у нас есть много разных мест, где мы можем это сделать, так что мы обсудим это. Это не обязательно должно быть в Диксоне, но забота о наших учениках с особыми потребностями является для нас приоритетом. Нам также необходимо расширить предложения по профессиональному и техническому образованию. Так, в каждой из наших средних школ есть различные программы.

Некоторые из них занимаются деревообработкой или металлообработкой. В некоторых из них есть программы по сварке, дизельной механике. В разговоре с нашим директором по карьере и техническому образованию мы пришли к выводу, что нам нужно больше программ, а в наших средних школах нет места, чтобы добавить эти программы.

И на самом деле более разумно разместить его в централизованном месте, чтобы ученики обеих средних школ могли им воспользоваться. Это будут направления профессионального и технического образования, такие как робототехника, инженерное дело, авиация, а также образовательное направление, где мы уже говорили о том, что могли бы разместить детский сад, и у нас есть студенты, получающие кредиты колледжа в области дошкольного образования.

Так что у нас есть множество различных способов расширить возможности, которые мы предоставляем для подготовки учеников к окончанию школы. Мы больше не считаем, что все идут в колледж. Это, безусловно, хорошо для большого числа наших учеников, но мы хотим убедиться, что у них есть множество различных вариантов.

У нас прекрасные отношения с MTEC, Техническим колледжем Маунтинленда, но мы также конкурируем с ними за места в школьных округах Алпайн и Небо. Поэтому иногда мы хотим убедиться, что у нас есть защищенные программы для наших учеников здесь, в школьном округе Прово.

Мы также хотим убедиться, что ресурсы сообщества доступны нашему школьному округу Прово, и что они расположены там, где они нужны нашему сообществу. Так, например, здесь, в Диксоне, у нас есть классы ESL для взрослых. У нас есть образовательные программы для взрослых и общественные образовательные программы, которые проводятся именно на этой территории.

Они есть и в средней школе Индепенденс. У нас есть они во всех этих маленьких сателлитах, и было бы здорово расширить эти предложения, чтобы мы могли более эффективно обслуживать наше сообщество. Мы уже говорили об этом, я разговаривал с директором начальной школы Тимпаногос, директором Роулинсом.

Она говорила о том, что у нее в школе нет больше места для директорской кладовой, что ей нужно больше места для таких вещей, чтобы убедиться, что о нашем сообществе заботятся. Так что это те потребности, которые нам нужно выяснить. Где они могут быть размещены?

Есть ли у нас районы, которые создают партнерства, например, для консультационных услуг для семей и тому подобных вещей. Хотим ли мы создать центр, где все это будет доступно для учеников и родителей, и как это может выглядеть? Но в этом есть необходимость.

У нас много общественных ресурсов, которые мы предоставляем. И нам нужно иметь место для их размещения. И еще мне стало ясно, что зеленое пространство в Диксоне очень важно. У нас здесь часто проходят игры в пикап. Это важная часть нашего сообщества, и мы должны быть уверены, что уделяем ей внимание и сохраняем ее.

Вот некоторые из тех, о которых мы говорили. Еще одна программа, которая у нас есть, называется Центр передовых профессиональных исследований, он известен как наша программа CAPS. В настоящее время мы размещаем ее в здании Nu Skin. Они были очень любезны, помогая нам найти это помещение.

Мы хотим расширить эту программу. Есть четыре направления, в рамках которых студенты работают с реальными предприятиями, помогая им решить проблему, разработать продукт или приложение. Они получают опыт работы в реальном мире: как общаться с клиентом, как следовать плану, как соблюдать бюджет, все эти вещи, которые им понадобятся, если они хотят быть успешными после окончания школы, и поэтому у нас прекрасные партнерские отношения с близлежащими предприятиями, которые помогают нам в этом, но было бы здорово, если бы, знаете, Nu Skin когда-нибудь выгнала нас из этого здания. Я не знаю, что это произойдет, но если это случится, мы должны быть уверены, что у нас есть место для продолжения этой программы.

Мы также хотели бы расширить ее и включить в нее компьютерное программирование, а также образовательную часть. Так что нам определенно нужно убедиться, что эта программа будет поддерживаться. Это одна из потрясающих программ. Я могу говорить о ней очень долго, потому что я очень увлечен тем, чему учатся дети в этой программе.

Нам также нужен районный офис в какой-то момент. У нас есть районный офис. У нас есть несколько районных офисов, но они разбросаны по всему Прово. Так что в какой-то момент нам придется решить, где он будет располагаться и как сделать так, чтобы мы могли более эффективно обслуживать наше сообщество.

Мы не хотим, чтобы районный офис располагался на Диксоне. У нас есть другие места для этого. Мы просто хотим, чтобы вы знали, что у нас есть такая потребность как у округа. Многие сотрудники также спрашивали нас, можем ли мы организовать централизованный детский сад или дошкольное учреждение.

Есть несколько округов, которые сейчас внедряют это как способ привлечения и удержания учителей. Не знаю, насколько вы осведомлены о зарплатах учителей в школьном округе Прово по сравнению с Алпайном и Небо, но мы находимся ниже этих двух других округов. Поэтому все, что дает нам преимущество, конечно, полезно, поскольку мы пытаемся привлечь самых квалифицированных учителей. Я скажу, что наш отдел кадров или финансово-экономический отдел прилагают все усилия для повышения зарплаты учителей, и это по-прежнему является для нас приоритетной задачей.

Так что не думайте, что мы откладываем это на второй план, потому что мы ни в коем случае не делаем этого, просто было бы здорово, если бы мы могли предоставлять такие услуги. И как это работает с университетами, вы можете организовать лабораторию по уходу за детьми, где студенты будут зарабатывать кредиты в колледже, работая в этих лабораториях, а мы в то же время будем заботиться о детях учителей в действительно безопасном пространстве.

Просто некоторые идеи, о которых мы говорили. Нам нужно достроить среднюю школу Тимпвью. Мы закончили только первый этап строительства. Ей нужно новое художественное крыло. Ей нужно новое промышленное крыло. Нужна новая столовая. И поэтому мы обязаны обеспечить безопасность наших учеников.

И поэтому нам нужно посмотреть, каковы будут эти сроки и как мы собираемся их реализовать. А потом, в конце концов, в какой-то момент, это довольно далеко в нашем списке, но нам действительно нужно, в какой-то момент, возможно, общее спортивное пространство для тренировок и занятий как для школ Прово, так и для школы Тимпвью.

Причина в том, что Ассоциация школьной атлетики постоянно расширяет количество видов спорта. А раз так, то нужно больше места для команд, и теперь у меня есть киберспорт, я и понятия не имел, что игра в видеоигры - это спорт, но, судя по всему, очень большой и прибыльный, если вам интересно.

Но мы рассматриваем помещение двойного назначения, чтобы его могли использовать обе средние школы, а не пристраивать к одной или другой, но чтобы оно было общим, и мы думаем, что это лучший подход. Для меня это как 10-й год, это, это далеко внизу. Нам нужно убедиться, что у нас есть хороший доступ к общественным ресурсам и безопасные школы для наших учеников, так что.

И наконец, мы должны оценить другие здания, которые начинают устаревать, например Westridge Elementary, Canyon Crest Elementary. Если мы будем перестраивать эти школы, нужно ли нам рассматривать смещение границ, чтобы убедиться, что мы максимально используем наши пространства? Как это будет выглядеть, какие решения будут приниматься, и как эти решения будут входить в этот долгосрочный план?

Прежде всего, мы должны быть прозрачными. Мы должны объяснить, какие решения принимаются, как это вписывается в 10-летний план, как мы собираемся за это платить, какое влияние это окажет на каждую из наших общин в школьном округе Прово. И все это должно быть многослойным и доводиться до сведения общественности в очень ясной форме, а диалог должен быть открытым.

Ну и, конечно, мы всегда проводим текущее обслуживание. Знаете, этой школе нужна новая крыша, или, например, Franklin Elementary нужна новая крыша. Что ж, нужно поставить новую крышу. Вы не можете не иметь функционирующей крыши. Таким образом, всегда будут существовать вещи, которые мы должны поддерживать. Так что эти вещи также должны быть включены в этот план.

Так что это дает нам представление о некоторых вещах, которые мы рассматриваем, ну, вы знаете, очевидно, что большинство из них не будут завершены в течение двух-трех лет, чтобы мы могли спроектировать, а затем начать строительство, финансирование и все эти части, но я надеюсь, что это даст вам представление о том, с чего мы начинаем.

Итак, я хотел бы услышать ваши идеи, назовите свое имя, скажите, где вы живете, и затем, я был так счастлив на прошлой неделе, люди были так уважительны, так добры, я хотел бы попросить вас ограничить ваши комментарии тремя минутами, чтобы у всех, кто хотел бы принять участие в этом и выразить свое мнение, была возможность сделать это, и затем просто обратите внимание, что мы ведем запись встречи и делаем заметки.

И что мы поделимся этими отзывами на заседании совета директоров, а также разошлем их всему нашему сообществу. Итак, кто хочет выступить первым? Вы хотите быть первым? Я, возможно, вам придется подойти спереди, потому что мой шнур не очень длинный. А потом просто повернитесь к ним лицом. Это будет здорово. А я сяду.

Джошуа: Я, я должен помочь тебе лечь спать, так что я буду первым. Хорошо. Меня зовут Джошуа Брюэр. Я учился в Рок-Каньоне, в Сентенниал, в Тимпвью. Я люблю Прово. Моя семья переехала сюда несколько лет назад. Нам здесь очень нравится. Когда мы переехали сюда, еще не было решено, что Диксон уезжает, а потом это было решено.

И мы представляли себе, что наши дети всегда смогут ходить в школу пешком. И мы до сих пор очень благодарны за то, что мы все еще так близко к Тимпаногосу, но нам грустно, что средняя школа Диксона ушла. Я рада. Я рада слышать, что округ уделяет приоритетное внимание нашим учителям. Я считаю, что наши учителя так важны.

Меня беспокоит, что многие люди моего поколения и моложе не могут позволить себе жилье. И я думаю, что это своего рода леденящее душу осуждение нашего общества, что многие учителя не могут позволить себе жилье. Когда начальную школу Мейзер в Центральном Прово закрыли, ее продали Жилищному управлению Прово, и она превратилась в дома для пожилых людей.

И я думаю, что такое творческое решение - это как раз то, к чему мы должны стремиться. Я слышал, как высказывалась идея о том, что этот сайт можно превратить в дом, который потом можно будет предлагать нашим учителям. И я думаю, что это было бы огромным преимуществом для наших учителей с точки зрения, не знаю, удержания или еще чего.

Но я думаю, что это поможет многим учителям, которые сейчас не могут позволить себе жилье. Не могу сказать, сколько раз я слышал, как люди говорили, что хотели бы переехать сюда, в этот район, но просто некуда. Так что это мое предложение. Я думаю, нам следует поискать нетрадиционные решения, но я считаю, что дома для наших учителей были бы прекрасным решением.

Вы можете просто положить его. Следующий человек.

Аарон: Привет, я Аарон Скабелунд. Простите. Меня зовут Аарон Скабелунд, и я живу в районе Ривердейл, к северу отсюда. Я прочитал стенограмму заседания на прошлой неделе и хочу повторить. Эрик Чейз и Андреа Басби, и Мэри Уэйд сказали, и я надеюсь, что округ в будущем будет принимать решения, основываясь не только на том, что лучше для конечного результата, но и на том, что лучше для нашего сообщества.

И это действительно обращает внимание на то, что делает Прово уникальным. Это самая городская среда в округе Юта. Многие люди, как этот джентльмен и другие, живут здесь именно по этой причине. Они хотят жить в удобном для прогулок месте. И хотя я не живу в районе Диксон, мне небезразличны все районы Прово.

Потому что я забочусь о том, чтобы люди приезжали в Прово. Мне нравятся люди. Я не хочу отгораживаться от людей. Я думаю, что мы должны быть инклюзивными, не только в отношении различных людей, но и в отношении приветствия большего количества людей в нашем великом сообществе. Я не буду слишком углубляться в прошлое, но скажу, что не только Диксон переместили в глубинку, но и до этого школу Прово переместили из центра нашего сообщества, после того как это действительно было похоже на подмену, я активно выступал за облигации для Прово, участвовал в разговорах о том, как сделать так, чтобы людям, особенно детям, было проще добираться до школы Прово не только на машине.

Я принимал активное участие в обсуждении того, как сделать так, чтобы этот кампус работал. А потом его задвинули в глушь. И я надеюсь, что мы, округ в будущем, не будем пытаться строить пригородные школы в городской среде. Я знаю, что вам предстоит несколько реконструкций, и я думаю, что мы должны лучше справляться с ними.

Потому что не только перестройка, которая произошла около десяти лет назад, но и все еще пригородная модель. И я просто хочу упомянуть один конкретный вопрос. Я участвовал в работе комитета заинтересованных сторон. В перестройке 500 West State Street, которая произошла несколько лет назад. Мы много раз встречались в начальной школе Тимпаногос. И я представлял в этом комитете тех, кто заботился о велосипедной и пешеходной доступности. И мы очень, очень сильно настаивали на том, чтобы туннель под Стейт-стрит исчез. Мы приложили все усилия, чтобы сделать этот служебный переход безопасным для детей, живущих в районе Тимпаногос и других местах.

Думаю, мы сделали все, что могли, но вместе с этим мы также настаивали на мерах по регулированию движения и улучшению доступа к Диксону, потому что я думал, что Диксон будет здесь, поэтому я предложил велосипед. На перекрестке на 300-й Северной улице, потому что я думал, что это будет отличный маршрут для детей, чтобы ходить и ездить на велосипедах и самокатах в школу.

И я был удивлен, что наш городской инженер в то время сказал: "Да, мы так и сделаем". Так что, похоже, школьный округ собирается удержать этот участок. Надеюсь, вы творческий человек. Я не собираюсь рекомендовать что-то конкретное, но я надеюсь, что вы соедините 300-ю северную улицу с кампусом. Только не дорогу. Никогда не стройте там дорогу. Вам больше не нужны дороги. Но тропинка, чтобы соединить сеть для людей на велосипедах и пешком. И я думаю, что есть много способов. Так что, в основном, вот как вы соединяете. Этот объект относится к тому, о чем я говорил раньше, к другим школьным кампусам, как лучше соединить их с сообществами, которым они должны служить и где они должны находиться в центре города.

И еще, я историк, а вы, вы, вы выпускник нашей программы по искусству, суперинтендант Дау, и поэтому я хотел бы обратиться к вам с просьбой о сохранении истории. По крайней мере, фасадная часть старого исторического здания, какие бы планы вы ни строили. Итак, это было дольше, чем три минуты, но историки многословны.

Совершенно верно. Спасибо. Затянуто. Спасибо.

Мара: Здравствуйте, меня зовут Мара, и я живу здесь. И я собираюсь следовать за историком, потому что мое предложение очень сильно связано с сохранением истории. А также о приоритетности центра города. Я из Новой Англии. И мы специализируемся на сохранении истории. И это отличный туристический аттракцион на время осеннего листопада.

Одним из моих критериев переезда на запад было то, что я хотел жить в такой обстановке, в какой я вырос. Это включает в себя центр города, возможность ходить пешком, ездить на велосипеде, природу, сообщество. И я считаю, что пригород - это та среда, которую я и многие другие единомышленники, с которыми я дружу в этом сообществе, не хотели бы видеть.

Поэтому я заинтересован в жизни только в небольших пешеходных центрах и вкладываю деньги в старые дома, чтобы сохранить их, даже если иногда это сопровождается головной болью, потому что я действительно ценю это. И мне нравится проходить мимо Диксона и других исторических зданий, таких как школа Maeser Neighborhood School, о которой уже говорилось, и видеть, с какой заботой сохраняются эти памятники.

Кроме того, мне нравится видеть, как люди используют Диксон в нашем сообществе на образовательных программах, о которых мы уже упоминали, и на программах для взрослых. Мне нравится видеть, как это происходит по вечерам, и я вижу, как это объединяет район и делает его более безопасным. В рекламе было сказано: "Приносите свои предложения".

У меня есть предложение. Я был членом группы, которая ходила от двери к двери, группы "Спасите Диксон". Поэтому я, конечно, хотел бы, чтобы это было сделано в образовательных целях. Я бы хотел, чтобы часть исторического здания была сохранена. Это настоящая красота в этом районе. И оно действительно, действительно звездное. Я думаю, оно действительно подчеркивает красоту центра города, и мне бы хотелось, чтобы оно сохранилось как общественный ресурс, но хотя бы историческая часть.

У меня есть очень близкая подруга, которая участвует в Riverdance, ирландской танцевальной труппе, и в итоге она оказалась в Сакраменто, штат Калифорния, и участвует в инициативе в своей общине. Там была старая, думаю, похожая по эпохе школа, потому что я ходил по ней, может быть, 1920-х, 1930-х годов, красивая школа, похожая на Диксон, которая была заброшена школьным округом и просто пришла в запустение на некоторое время и стала местом, где нашли приют бездомные.

А еще была инициатива местной группы. Группа местных жителей, работая со школьным советом и местными властями, создала некоммерческую организацию, которая в партнерстве с округом создала центр исполнительских искусств, который сдавал бы помещения в аренду таким предприятиям, как ее, - она руководит школой ирландского танца, а также сейчас в нем располагается балет Сакраменто, некоторые из их помещений, но тогда они получали бы скидку на аренду.

Чтобы предоставлять бесплатные услуги государственным школам Сакраменто. Таким образом, все эти предприятия, которые получают скидку на аренду, в обмен на это предлагают услуги школам. И вот что произошло: эта инициатива началась в 2013 году. Мой друг был одним из первых предприятий, открывшихся в 2016 году, я думаю, и я только что посетил его пару лет назад, и это повысило ценность всего района.

Он привлек людей, которые занимаются сохранением старых домов. Это объединило сообщество. И теперь это процветающий ресурс не только для местного бизнеса, но и для государственных школ и Центра Уинзора Герца. Вот такая идея. Если кто-то заинтересуется, я могу прислать ссылки и связать их с моим другом, который был одним из их первых людей.

Глория: Меня зовут Глория Уилер, и я живу недалеко от угла, в северо-западном углу игрового поля. И у меня не так много креативных идей, у меня просто есть пара мыслей. Первая - сохранить здание школы настолько, насколько это возможно. Несколько лет назад мы с сестрой вернулись в наш родной город Калиспелл, штат Монтана, и были невероятно рады обнаружить, что наша начальная школа все еще там, и она по-прежнему является жемчужиной этого города, и люди гордятся этим.

Эта школа существует с 1920-х годов. Это центр событий. Когда среднюю школу Прово перенесли в глубинку, я был убит горем. Я не замужем, у меня нет детей, которые когда-либо здесь учились. Я выросла не в Прово, а на северо-западе Монтаны.

Но, на мой взгляд, школы в самом центре города - это действительно сердце города. И мне больно, что все школы отправляются туда, где каждого человека приходится возить на автобусе. Там, где я выросла, я ходила в школу пешком до самого выпуска. Поэтому я надеюсь, что, как бы это ни было сделано, и как бы творчески это ни было сделано, это, по крайней мере, ядро здания, сердце этого здания, может быть сохранено.

И еще одна вещь, которая очень важна для меня, - поскольку мы живем прямо на углу игрового поля, мы видим, как часто используется это поле и как оно важно для нашего района. Нужно быть отшельником, чтобы не пользоваться этим игровым полем. Люди ходят вокруг нее. Я думаю, что для игры в футбол она используется практически 24 часа в сутки.

Я не могу поверить в то, сколько футбольных вещей там происходит. Но, знаете, люди играют со своими собаками, играют со своими детьми. Они играют в песочнице, которая не была задумана как песочница, но, э-э, она стала песочницей для соседей. Все эти вещи очень важны для атмосферы нашего района.

И я не знаю, куда еще я могу выйти, если захочу, а я иногда выхожу. В десять часов вечера я могу в одиночку пройтись по кварталу. И я не беспокоюсь. Я хочу сохранить это в нашем районе. Игровая площадка и здание, по крайней мере его основная часть, действительно важны.

Мишель: Ладно, это немного пугает меня, извините. Я просто записывала заметки на телефон, так что, надеюсь, я не буду все время смотреть на телефон. Итак, я Мишель Секакаптева. Мой муж работает здесь, в Диксоне. Он консультант. Моя дочь учится здесь, в Диксоне. Мои дети учатся в начальной школе Тимпаногос по программе испанского погружения.

Мы живем так далеко к югу от Прово, как только можно. Мы находимся там, где строят все таунхаусы. Вот там мы и живем. Я преподавал в Тимпаногосе 10 лет. И поэтому он занимает особое место в моем сердце. Я помогал открывать это здание, когда оно только было построено, и могу сказать, что в тот день, когда мы въехали в него, мы уже были заполнены до отказа, переполнены.

Поэтому я предлагаю перенести Тимпаногос сюда по этой причине, а также потому, что он находится на этой оживленной улице. И на этой оживленной улице, не думаю, что недавно, но бывали случаи, когда детей сбивали машины. Я не знаю, что бы я сделал, если бы машина сбила одного из моих учеников или одного из моих детей.

Да и трафик там сумасшедший, ведь мы не автобусная школа. Поэтому я думаю, что было бы лучше, если бы Тимпаногос перенесли сюда. Здесь немного больше места для движения транспорта. А еще, я знаю, по крайней мере в младших классах, я преподавала в младших классах, классы с погружением в испанский язык там огромные, их почти по 30 человек в каждом.

В моем классе первоклассников, и я чувствую, что это слишком много, поэтому у нас будет больше места, чтобы разместить больше детей, и, особенно потому, что мы - район открытого набора, многие захотят прийти на программу изучения испанского языка. И я хочу сказать спасибо за приоритет учителей, потому что я сама преподавала в этом районе.

Сейчас я работаю на замене, но спасибо суперинтенданту за то, что он уделяет первостепенное внимание учителям и их зарплате, их зарплате. И еще я согласен с тем, что нужно быть креативным и использовать пространство с умом. Если мы сохраним то количество места, которое у нас есть, мы сможем разместить здесь начальную школу. и общественные программы, программы STEM, дошкольные учреждения.

Я бы хотела, чтобы здесь был детский сад. Хотя мои родители тоже живут в Южном Прово, было бы просто здорово не ездить туда и не добираться до школы, где бы я ни работала. И, знаете, перенести некоторые из этих программ сюда, я думаю, здесь достаточно места для начальной школы и общественных программ, программ STEM, всего такого.

Позвольте мне убедиться, что я все понял. Я говорил об этом с городским советом и мэром, но Южный Прово растет настолько, что нам нужно место для новых детей и новых учеников, и мы не можем просто продолжать рассаживать их по огромным классам и делать это.

И поэтому я считаю, что меньшие размеры классов и безопасность - это огромный приоритет для нашего сообщества, и я бы очень хотела, чтобы школу перенесли с оживленной улицы и сделали ее более безопасной для наших детей.

Шеннон: Привет, я Шеннон Бингем. Я живу в районе Тимпаногос. Мишель учила моих детей в начальной школе Тимпаногос. Я не согласна с вами, Мишель. Я не хожу пешком в Тимпаногос и обратно уже 15 лет. Раньше я работал в этом районе охранником.

Меня не беспокоит, что улица оживленная. Если мы хотим, чтобы классы были меньше, я думаю, что изменение границ будет эффективным решением, поскольку начальная школа Франклина уменьшилась в размерах. И эти две школы находятся в шести кварталах друг от друга, Тимпаногос и Франклин.

Если мы хотим, чтобы наши классы были маленькими, давайте сделаем что-то с границами. В центре Прово есть пять исторических районов. Джоакин, Мейзер, Франклин, Тимпаногос и Диксон. Все они имеют школу в сердце своего района, а Хоакина больше нет. Мы видим, что стало с Хоакином после того, как школу убрали.

Это усугубило проблемы района Хоакин. Мейзер, мы видим, что произошло с Мейзером, когда школу убрали. Я очень обеспокоен тем, что произойдет с Диксоном. И это то, что, как я надеюсь, будет принято во внимание при реализации любых планов.

Я бы хотел, чтобы историческая часть 1931 года была сохранена, если это вообще возможно. Я слышала, что об этом говорят, когда переносят районные офисы в школу Tipenovos Elementary. Я думаю, что это очень плохое решение. Районные офисы могут располагаться где угодно. Давайте посмотрим, кто-то упоминал, как вы здесь говорили о том, что средняя школа была, я вспоминаю осенние вечера, когда мы могли слышать игры средней школы рядом с нашим домом.

Я живу рядом с центром Provo Rec Center, и знаете, сердцебиение города в некотором роде исчезло с переездом ProvoHigh, а теперь и Dixon в конец города. Это отнимает часть общества. Когда вы переносите школу из района, особенно из исторического района в центре города, это действительно отнимает часть сообщества.

Что бы здесь ни происходило, мы будем рады дальнейшему участию сообщества и желаем вам всего наилучшего, что бы вы ни решили.

Дэвид: Спасибо. Меня зовут Дэвид Хардинг. Мишель также преподавала нескольким моим детям. Это была замечательная учительница. Я хотел бы понять, что вас беспокоят оживленные улицы. Есть много людей, которым приходится пересекать эти оживленные улицы, но им все равно придется пересекать их в новом месте. Меня беспокоит, что школа, которая была отстроена 15 лет назад, теперь, если мы будем рассматривать возможность отказа от чего-то спустя всего 15 лет.

Если я правильно помню, в последний момент были приняты недальновидные решения, которые не позволили расширить школу. Я надеюсь на то, что сейчас делает совет директоров и суперинтендант Доул, но позвольте мне поблагодарить совет директоров и суперинтенданта за эту встречу, за то, что они протянули руку помощи.

Вы говорили о восстановлении доверия, и мне кажется, что вы проделали отличную работу, начав этот процесс, и для тех, кто не очень внимательно следил за этим, по крайней мере, для меня, мне кажется, что они делают все правильные шаги для восстановления доверия и прозрачности, о которых они говорят.

Это было очень, очень срочно. Так что я продолжаю в том же духе. Я очень ценю это. Мне нужно записать свои заметки на телефон. Я согласна. Хорошо. Что касается школы, то школа - это, знаете ли, сердцебиение города. И когда ее убирают, мы не только теряем часть, но и угрожаем району.

Это повышает риск возникновения неравенства. А если где-нибудь в городе будет царить запустение, это отразится на всем городе. Это повлияет на налоги на недвижимость, которые школа может собирать, необходимые для обучения детей. Поэтому в интересах всех, чтобы все районы города были здоровыми и процветающими, а для этого нам нужны школы. Люди говорят о том, что школы были выведены из-под опеки. Так что для меня Диксон был очень важным общественным центром, и я перечисляю всю историю различных программ, которые здесь размещались. Программа номер один, которая делает его таким важным элементом сообщества, таким общественным центром, - это средняя школа.

И, очевидно, решения были приняты, был построен новый элемент, новая средняя школа, но рост есть, мы продолжаем расти, мы будем надеяться, что если мы не сделаем Центральную Прово враждебной для семей, мы будем надеяться, что у нас будет больше семей, мы, я надеюсь, что округ, когда вы будете заниматься долгосрочным планированием и прочим, посмотрит на эти потребности и даже подумает о том, что много, много разговоров было о том, что Шорлайн должен был расшириться.

Я надеюсь, что она никогда не будет расширяться. Я надеюсь, что школа, средняя школа на 1100 учеников, я надеюсь, что она будет достаточно большой, поскольку вы ищете информацию, основанную на данных. Надеюсь, мы никогда не выйдем за эти рамки. Я считаю, что в будущем нам понадобится третья средняя школа. Надеюсь, что в будущем, будь то через 10 лет, 15 лет или что-то еще, этот участок все еще будет доступен.

Это было бы прекрасное место для третьей средней школы. Поэтому, на мой взгляд, это долгосрочный план района. Тогда вопрос в том, что мы будем делать в это время? Я думаю, есть много важных задач, которые можно решить за это время. Придумайте творческий план, как использовать, переделать или заменить все, что необходимо в краткосрочной перспективе, но с мыслью о том, что долгосрочный план состоит в том, что когда количество учеников оправдает его, он снова станет средней школой и действительно станет центром сообщества. Спасибо. Но в любом случае, мне очень нравится то, что было сказано сегодня. Хотя это и не наш район, как таковой, но это место, где мы играли в теннис последние 26 с половиной лет. И я знаю, мне нравятся некоторые идеи по сохранению открытого пространства.

Я пытался работать с городом, чтобы побудить их построить другие теннисные корты, но в центре города больше нет теннисных кортов, кроме Rec Center. В юго-западной части Прово, где сейчас находятся корты школы Provo High и BYU, теннисных кортов по-прежнему нет. В этом районе, и город говорит, что мы не собираемся этого делать, мы собираемся сделать для нас пиклбол.

Мне нравится любая из этих идей, которая поможет сохранить этот район, сохранить фасад школы, и потом, это действительно дешевле, я знаю, что школьный округ не занимается рекреационными объектами как таковыми, но хорошо иметь место, где люди могут собираться вместе.

Мне нравится то, что было сказано о том, что это открытое пространство, которым люди могут наслаждаться. И я уверен, что готов помочь сохранить корты. У меня на теннисных кортах играет музыка, чтобы мы могли играть, потому что для нашей семьи это самое близкое место для игры. Так что, спасибо. Спасибо.

Алан: Я постараюсь сделать это быстро. Я Алан Сирайт. Мы жили в районе Франклин. Наши дети учились в начальной школе Тимпаногос. Двое из них все еще там. Один здесь. Я не знаю. Все рушится. Это был долгий день. Это был долгий день. Но мы, мы глубоко вложились в центр города, хотя и живем в Грандвью.

Я говорю. И мы считали, что это трагедия, что это место было заброшено ради школы в глубинке. И главное, я согласен практически со всем, что все говорят,

Общество строится вокруг своих школ. У меня так много друзей моего возраста и моложе, которые воспитывают маленьких детей, и почти все они, с кем я разговариваю, хотят жить в центре Прово. Им нужен такой тип общества, как у нас здесь. И я хочу сказать, что большинство из них не могут себе этого позволить, потому что у нас в США есть проблемы со структурой, но это не проблема школьного совета.

Но и отсутствие инвестиций в то, что делает Прово уникальным в долине и, в значительной степени, уникальным в штате, удручает. Приятно видеть, что, кажется, стало больше участия общественности, прозрачности и всего остального. Я надеюсь, что это место будет сохранено для использования в образовательных целях, для общественного использования, для всего того, о чем все говорили.

Открытое пространство, безопасная природа этого места. И, эм, да. Дикая безумная идея. Если нам понадобится третья средняя школа, мы могли бы сделать здесь небольшую, типа STEAM, среднюю школу. Не знаю, знакомы ли вы со STEAM. Это наука, технология, искусство и музыка. Но если понадобится третья средняя школа, тоже здорово.

Если они захотят переехать в Тимпаногос, тоже здорово. Только давайте сохраним школу.

Мари: Меня зовут Мари Шелли. Я всю жизнь прожила менее чем в миле от этого места. Я училась в средней школе Диксона. Моя мать, все мои тети и дяди учились в Диксонской средней школе. Мои дети учились здесь, и у меня есть внуки, которые сейчас здесь учатся. У меня есть реальная история этого района и здания Диксона.

Оригинальное здание всегда было таким красивым, и оно много значило для многих из нас на протяжении многих лет. Мне бы очень хотелось, чтобы старая часть здания, историческая часть, была сохранена. Я бы очень хотела, чтобы так и было. Я думаю, что это дополнение к атмосфере и ауре этого района.

Также я хотела сказать, что, когда мы с мужем учились здесь в школе, я помню, как стояла на северо-восточном углу тогдашнего здания, когда объявили об убийстве президента Кеннеди. Так что для многих из нас здесь есть своя история, есть эмоции, есть чувства, но если мы сможем сохранить эту часть, это будет замечательно.

А поле, поле Диксона - это семейная зона. Вы никогда не проходили здесь мимо, но что есть, то есть, и это свободная семейная зона. Это не организованный спорт. Это свободная семейная игра. Большая часть. Не так уж и много. И это реальное дополнение, реальное преимущество для старого района. А у нас не так много плюсов в этом старом районе.

Но это поле - прекрасное дополнение к нашему району. И это две вещи, которые я хотел бы сохранить. Я услышал много интересных идей и надеюсь, что мы сможем сохранить ту атмосферу, которая была здесь так долго, и при этом двигаться вперед, выполняя то, что необходимо сделать.

Мишель: Здравствуйте, меня зовут Мишель Вейджес. Я живу в районе Франклин. Все шестеро моих детей учились в этой школе. В настоящее время ребенок номер шесть учится здесь в восьмом классе. Я чувствую себя особенной из-за того, что она будет последней, кто покидает школу. Это также своего рода ностальгия, потому что мы все здесь учились.

Мне рассказывали, что за годы работы со школьным советом и прочими делами я неоднократно работал с округом над облигациями. Округа в этом. Люди не будут платить за облигацию за костюм, и поэтому никто не хочет строить новое здание для костюмов, верно, но нам всем нужно место для костюмов, и поэтому я думаю, что в наших интересах было бы переместить офисы округа сюда, чтобы мы могли привлечь всех тех людей округа, которые находятся в этих пристройках и других местах, И тогда мы сможем сохранить общественные ресурсы, которые у нас здесь есть, англоязычных людей, которые здесь есть, и, возможно, расширить некоторые из них и, вы знаете, привлечь некоторые вещи, которые не входят в нашу компетенцию, в этот район, в это здание.

Как все уже говорили, это так близко к общественному транспорту и всем остальным замечательным вещам, которые мы любим в этом районе. Я знаю, что нам нужно убедиться, что мы хорошо заботимся о собственности, которая здесь находится. Но я думаю, что перенос районного офиса сюда может стать отличной возможностью привлечь больше людей, особенно если к нам будут приезжать люди из-за пределов района, представители бизнеса, других школьных округов, чтобы увидеть, как красив наш город, как прекрасен наш школьный округ, и чтобы они увидели, что такого замечательного в Прово, и все те классные вещи, которые мы любим в Прово.

Я думаю, что это может быть очень полезно для района, чтобы привлечь, притянуть некоторые из этих вещей. Спасибо.

Алекс: Ничего, если я не буду держать микрофон? Да, да, ты замечательный, да. Хорошо, меня зовут Алекс Страсбург. Я живу примерно в квартале отсюда. Мне кажется, что сегодня пришло достаточно много людей, но это не говорит о том, сколько людей действительно заинтересованы в этом вопросе. В прошлом произошла настоящая эрозия общественного доверия, и с этим нужно бороться.

Я думаю, что одна из вещей, которую действительно нужно сделать, одна из вещей, которую можно было бы сделать, - это рассылка писем в следующий раз. И мы повесим таблички на двери или что-то в этом роде, чтобы распространить информацию, потому что единственные люди, которые узнали об этом, которые пришли, о которых я знаю, узнали об этом из Facebook.

Так что у нас много людей, которые не смогли прийти, а когда я спросил нескольких человек, если им это было интересно, они сказали, что зачем, они все равно проголосуют за другой вариант. Так что это просто вопрос, который, я думаю, нам нужно продолжать решать, и я думаю, что мы делаем правильные шаги в этом направлении, и я благодарю вас за то, что вы нашли время для этого.

Я бы хотел, чтобы здесь как можно дольше сохранялась школьная структура и поле. Поле так важно для нас как для сообщества. Вот и все, чем я могу поделиться. Большое спасибо за ваше время.

Джейн: В этот раз я здесь почти 14 лет. Так что я здесь не так давно, как Берни и некоторые другие. Но, пока мы живем, мы пытаемся что-то изменить. Через дорогу от игрового поля, - сказала мисс Глория, - оно постоянно используется. Так приятно смотреть на нее, я могу выглянуть из окна и увидеть, что там постоянно происходит на теннисных кортах.

Они действительно нуждаются в ремонте. Но я имею в виду, что это часть целой системы, потому что школа здесь уже давно. Но здесь так красиво, и нам нравится гулять по этому району. Мы уже не ходим далеко, но когда мы гуляем по району, а он есть, мы видим разных из вас, когда мы гуляем, когда они проходят мимо.

Люди приходят сюда, чтобы использовать свои воздушные змеи, дроны, всевозможные вещи. Они постоянно используют это поле. И мне бы очень не хотелось, чтобы его застроили домами или чем-то еще. Это просто центр района. Да, всего района. Люди ходят в школу Timpanogos Elementary, выгуливают своих собак, играют с нами и так далее, и это здорово.

Но это районный парк, куда люди просто приходят. С колясками, гуляя с детьми или бегая с ними. Чем бы они ни занимались. Маленькие дети постоянно приходят и играют. Их сажают в одну коробку, что, по мнению некоторых, не очень хорошо. Но они используют ее. И они просто хорошо проводят время.

И это поле так важно. И мне нравится гулять вокруг и смотреть на старое здание. Оно такое красивое. Да, за прошедшие годы к школе были сделаны пристройки. Которые тоже постоянно используются, если уж на то пошло. Но просто очень важно, чтобы где-то оставалось зеленое пространство. Вы рассказываете о разных городах, их застройке, новых разработках и прочем.

Это открытое пространство, зеленое пространство, где люди могут чувствовать себя комфортно. И я так благодарна за это. Я очень ценю это. Ценю возможность быть рядом с таким местом. Даже если я не был здесь целую вечность. Мне все равно здесь нравится. Спасибо вам большое. Джейн, вы не назвали своего имени. О, я не назвала своего имени.

Джейн Сондерс. Извините за это. Спасибо. Кто-нибудь еще?

Суперинтендант Дау: Я действительно хочу поблагодарить всех вас за то, что вы поделились. Когда мы собираемся вместе, появляется так много лучших идей, о которых я даже не задумывался, и поэтому очень полезно получить от вас обратную связь. Я просто хотел поделиться с вами некоторыми идеями, которые мы обмозговали, поэтому, когда вы будете заполнять форму обратной связи, если в ней есть вещи, которые вы считаете, пожалуйста, не делайте этого, я этого совсем не хочу, нам тоже будет важно это услышать.

Но теперь мы возьмем те идеи, которые мы обсуждали раньше, и объединим их со всем тем, что мы услышали, а затем начнем действительно рассматривать наши потребности и разрабатывать долгосрочный план. Поэтому я просто хотел поделиться некоторыми из тех вещей, о которых мы говорили как Совет по образованию. Мы говорили о том, что нужно создать центр для студентов и общественности.

У нас будут программы, в которых, скорее всего, смогут участвовать ученики средней и старшей школы из всех районов округа. Это не будет только для одной конкретной системы питания. Мы могли бы создать постоянное место для нашей программы CAPS. Расширить программу CTE (Career and Technical Education Pathways).

Я думаю о том, что аэропорт Прово находится так близко от нас, а у нас нет авиационного направления, например, для студентов, и кажется, что мы упускаем некоторые возможности, потому что у нас нет места для реализации этих идей. И нам действительно нужно в какой-то момент найти дом для нашей школы East Bay Post High School.

Студентов не так много, но они определенно заслуживают места, где можно учиться. И еще возможность использовать это пространство ночью. Мы говорили о том, что сообщество использует его. Зеленые насаждения, места для собраний, чтобы сообщество имело к ним доступ?

Как это будет выглядеть? И убедиться, что это действительно так. Он используется почти круглые сутки, может быть, это будет 7 11. Он открыт 24 7. Я не знаю, но я думаю, что максимальное использование этого пространства может быть очень полезным и действительно сделать его живым и энергичным. Мы уже много говорили о многих из этих преимуществ, так что я не буду повторяться.

Беспокоит то, что для строительства чего-то подобного, скорее всего, потребуется облигация. Я имею в виду, что у школьных округов нет таких денег в запасе, и поэтому нам придется выяснить, как выглядит финансирование, и как мы планируем его в нашем 10-летнем плане? Чтобы мы могли удовлетворить имеющиеся потребности, не создавая при этом экономического бремени для наших семей.

И еще один момент - нам нужно расставить приоритеты для наших учеников. Это наша работа как школьного округа. А сможем ли мы уместить все эти программы на этой площадке? Как это вообще выглядит? А если нет, то куда, куда девать эти программы? Поедут ли они в Грандвью? Или в другие места?

И как это будет выглядеть? Мы говорили о том, что, как вы уже говорили, мы могли бы разместить здесь кампус районного управления, а также школу East Bay Post High и все еще иметь связанные с ней общественные ресурсы. Это определенно вариант. Я скажу вам, что чаще всего я слышу: "Пожалуйста, не размещайте здесь районный офис".

Мы не хотим, как сказала Мишель, чтобы студенты жили в районе Диксон. И я это тоже понимаю. Есть варианты размещения районного офиса в другом месте. Так что у нас есть места, где мы можем это сделать. Некоторые из преимуществ этого варианта заключаются в том, что мы могли бы разместить здесь наш детский сад для сотрудников, сделать его доступным, обеспечить игровую площадку для жителей района, а также озеленить территорию.

А еще у нас есть школа для учеников с особыми потребностями. Но некоторые опасения связаны с тем, что не районные офисы направляют нас туда, куда нам нужно. В центре внимания должны быть дети из общины. Это также не решает проблемы с помещением для программ профессионального и технического образования.

Для нашей программы CAPS. А если мы разместим здесь офис округа, то нам может не хватить места для программ образования для взрослых и образования для местных жителей. А они должны быть приоритетными для этого конкретного места, вот что мы рассматривали. Как я уже сказал, у нас есть и другие места, где можно разместить офис округа.

Мы также говорили о том, чтобы превратить это место в зеленую зону. Возникли некоторые опасения, что будет с этим пространством, когда студенты переедут в Шорлайн, и потребуется некоторое время, чтобы понять, что мы собираемся делать с этим пространством, и начать строительство. Люди обращались ко мне и говорили: "Я не хочу, чтобы это место пришло в запустение, ведь это часть нашего района".

И поэтому мы также несем ответственность за то, что мы делаем в это время. Мы не хотим, чтобы он превратился в запущенное здание, которое будет портить район. Он должен стать центром чего-то, чем район сможет гордиться. Так что мы могли бы, если мы думаем о 10-летнем плане и нам нужно разбить парк, поддерживать его и делать его красивым в это время, а мы удовлетворяем наши потребности другими способами, и, как было предложено, вы как бы сохраняете пространство на случай, если оно понадобится вам в более позднее время.

Это законный вариант, который у нас есть. Итак, это некоторые из тех вещей, о которых мы только что говорили, отмечая, что, вероятно, ни одно решение не исправит все эти потребности и не удовлетворит все из них, но я думаю, что мы предложили несколько хороших идей, которые могли бы решить многие вещи за это время.

Я хочу затронуть вопрос о том, почему мы не говорили о том, чтобы вернуть школу на место Диксона. Частью этого является то, что в начальных школах у нас на самом деле гораздо больше мест, чем требуется. Поэтому единственный уровень, где у нас действительно есть прирост населения, - это средние школы, потому что ученики выбирают эти средние школы из-за пределов округа, часто для конкретных программ, которые предлагаются в Тимпвью и Прово. Поэтому мы видим, что прогнозы по количеству учащихся на ближайшие пять лет остаются неизменными. И если мы поставим здесь начальную школу, нам придется закрыть начальную школу в другом месте, верно? Так что, если вы переместите Тимпаногос сюда, закроете ту, откроете эту, если вы добавите еще одну начальную школу и сохраните Тимпаногос, нам придется закрыть другую начальную школу, потому что мы будем перегружены.

И это причина, по которой мы не думали о начальной школе. Я слышал, что упоминалась средняя школа. После строительства Шорлайн у нас все еще больше мест в средних школах, чем нам нужно на данный момент. И поэтому мы беспокоимся о том, что если вы разместите здесь еще одну среднюю школу, меня беспокоит то, что средняя школа будет разделена между двумя разными сообществами, и некоторые из этих учеников будут учиться в Тимпвью, а некоторые - в Прово Хай, что это сделает с сообществом школьников?

Но я думаю, что в этом плане также необходимо уделить внимание этому вопросу. Я думаю, то, что было отмечено, мне очень нравится: что произойдет, если количество студентов увеличится? Каков тогда будет план, верно? Чтобы потом не пришлось возвращаться и говорить: "Лучше бы мы этого не строили, потому что мы действительно могли бы использовать эту собственность для этого, и это было бы лучше".

Можем ли мы мыслить более творчески в этом смысле? Чтобы иметь возможность корректировать пространство или нам нужно что-то придержать, чтобы знать, как мы будем учитывать это в будущем при необходимости. Я думаю, это очень ясно. Не думаю, что кто-то из присутствующих не согласен с тем, что школа привносит в город атмосферу. Это центр района.

Это очень важная часть района. И поэтому, насколько это возможно, я думаю, мы слышим, что это становится очень важным. Не просто. Не просто поставить, продать и поставить, поставить что-то, что может быть не так благоприятно для этого конкретного района, но действительно показать нашу заботу о Диксоне, так что.

Итак, я хочу рассказать вам о наших дальнейших шагах. Я оценил отзывы о том, что нам, вероятно, действительно нужно сделать рассылку, так как иногда я очень полагаюсь на электронную связь, так что спасибо вам за этот отзыв. Я поработаю с Советом по образованию, если мы почувствуем, что нам нужно выйти на улицу и провести еще несколько таких акций.

Я буду рад провести столько встреч, сколько мы посчитаем нужным, чтобы голоса людей были услышаны. Я представлю резюме этих встреч на одном из будущих заседаний совета. Я сообщу вам, что это будут за встречи, а затем все они будут записаны, и вы сможете посмотреть их позже. А потом Совет по образованию начнет сужать круг выбора.

А потом обычно говорят, что мы хотим посмотреть, какова будет разница в стоимости, и начинают составлять предварительные планы и все такое прочее. Так что это процесс, и нам действительно нужно иметь долгосрочный план. Чтобы не получилось так, что мы построим что-то, а потом скажем: "Вау, это не то, что нам было нужно в конечном итоге".

Итак, вот QR-коды. Вы должны иметь возможность просто поднести свой телефон, но если вам нужна бумажная копия, она тоже здесь. И я могу принести вам. У меня в сумке есть ручки, так что я с удовольствием их предоставлю, но вы можете заполнить анкету и оставить свой отзыв. Это было бы замечательно. Результаты опроса также войдут в отчет для Совета по образованию, и я прослежу, чтобы Шона разместила эту презентацию на нашем сайте, чтобы вы тоже могли с ней ознакомиться.

Огромное спасибо за то, что нашли время. Спасибо, что заботитесь о своем сообществе и делитесь только собой. Вы делитесь своим жизненным опытом. И это очень важно для меня, чтобы я мог понять, каковы приоритеты здесь, и чтобы наш совет мог понять приоритеты и принять это во внимание, когда мы принимаем решения как весь округ.

Спасибо, что нашли время прийти сюда. Надеюсь, вы прекрасно проведете вечер. Если вы хотите подойти и воспользоваться печатной копией бланка, пожалуйста, сделайте это. Я помогу вам с этим. Итак, спасибо и всем спокойной ночи.