Community-founded Curriculum: How Provo High’s Elle Morgan Creates a Learning Culture
Сентябрь 11th, 2024
Elle Morgan, a geography teacher at Provo High School, understands that geography is more than just...
Добро пожаловать в следующий эпизод подкаста Provo City School District "What's Up With The Sup". Я - суперинтендант Венди Дау. Спасибо, что присоединились ко мне в новом эпизоде. На этой неделе ко мне присоединился Санджай Моорти, старшеклассник средней школы Тимпвью и стажер нашего отдела коммуникаций. Мы поговорим о программе стажировки, доступной для наших старшеклассников, и о том, какую пользу она может принести.
Но сначала давайте пройдемся по нашим обновлениям.
А теперь давайте поговорим с Санджаем Мурти, старшеклассником средней школы Тимпвью и стажером в нашем отделе коммуникаций.
Венди: Что ж, добро пожаловать, Санджай. Расскажите нам немного о себе.
Санджай: Привет, спасибо. Я рад быть здесь. Итак, я выпускник средней школы Тимпвью. Я живу здесь всю свою жизнь, и всю свою жизнь я учился в системе школьного округа города Прово.
Это потрясающе. Что, что, расскажите мне о начальной и средней школе.
Итак, я учился в Canyon Crest и Centennial Middle.
Венди: Хорошо, замечательно. Какие лучшие моменты есть в средней школе Тимпвью?
Санджай: Хорошо, одни из лучших моментов в Тимпвью - это сообщество, а также персонал и учителя, я очень люблю персонал, они заботятся о наших учениках, и это было очень здорово, и сообщество тоже было очень здорово. Мы все собираемся вместе во время занятий спортом, будь то футбол, оркестр или ансамбль, и все всегда поддерживают друг друга. Это здорово. Так что это было очень весело. Да.
Венди: Это потрясающе. И я тоже часто слышу это об учителях школы Тимпвью - они просто потрясающие. Так что я думаю, я просто слышу эту тему снова и снова. Так что это, это довольно необычно. Расскажите нам немного о вашей стажировке, о том, что вас заинтересовало, и почему именно стажировка по маркетингу и коммуникациям.
Санджай: Хорошо. Я проходил практику в школьном округе города Прово, и это было очень здорово. Это благодаря миссис Бертассо и моему брату. Итак. Миссис Бертассо - наш специалист по работе, эм, по обучению.
Венди: Хорошо.
Санджай: И вот, когда я учился в 8-м классе, она пригласила студентов из Темпвью прийти в Сентенниал и рассказать о своей стажировке. И когда я был там, я подумал, что это очень здорово, что эти студенты рассказывают о своих стажировках и о том, чем они занимаются. Это меня вдохновило. И когда я поехала в Тимпвью, я подумала, что хочу пройти стажировку. И вот мой брат тоже поступил в Тимпвью. Так что он был первым в моей семье, кто действительно или просто поступил в Тимпвью и получил американское образование или просто образование. И он сказал: "Эй, тебе стоит попробовать пройти эту стажировку". Ну, типа, может быть. Это очень круто. И ты получаешь вторую перспективу и просто профессиональную, просто профессиональную обстановку. Так что это было действительно здорово. Так что да.
Венди: Это хорошо. А почему вы решили заняться маркетингом и коммуникациями?
Санджай: Да. Итак. В моей семье меня окружали маркетинг и коммуникации. Мой брат занимается PR. Так что это было очень здорово. Мне всегда нравилось писать, и я всегда любила маркетинг, тактику и прочее. Так что это было очень весело. Так что, да.
Венди: Над какими проектами вы работали? Что делает некоторые из ваших проектов любимыми? Что в них выделяется? Какие навыки вы приобретаете в них?
Санджай: Хорошо. Итак, я занимался множеством различных проектов. Одни из моих любимых проектов - это написание статей о студентах Timpview, просто рассказывающих о них. Это было действительно здорово. Просто об их усердной работе и о том, что они делают для общества. Так что это было действительно здорово. Я приобрел много хороших навыков написания статей, как и некоторые из этих сложных навыков. Это было очень здорово. Также как и в команде по коммуникациям, я учился у всех, кто работал в команде по коммуникациям и маркетингу. Это было очень весело. А еще одним из моих любимых занятий было интервьюирование старшеклассников в прошлом году на тему того, чем они хотят заниматься после окончания школы. Это было очень весело, потому что у каждого был свой ответ, и что, где они собираются учиться в колледже, чем планируют заниматься, так что это было очень весело, и просто наблюдать за этим в Тимпвью, и я также ездила в Прово, чтобы сделать это, так что это было очень весело.
Венди: Так что вы смогли увидеть его со всех сторон.
Санджай: Да.
Венди: И вы действительно, я думаю, узнаете людей на другом уровне, верно?
Санджай: Да.
Венди: Когда вы начинаете брать у них интервью и задавать эти вопросы, вы просто заставляете их чувствовать себя комфортно, и они могут раскрыться, и вы очень хороши в этом, потому что вы брали у меня интервью прошлой весной, и вы отлично справились. Так что да, нет, вы были, вы просто заставили всех расслабиться и, эм, просто, и вы действительно представляете мнение студентов просто очень хорошо. И я, в общем, просто обожаю это. Да, вы говорили о письме как об одном из навыков. А какие еще есть навыки, которые, как вам кажется, если бы я не прошел эту стажировку, я бы не приобрел?
Санджай: Хорошо. Так что это будет больше похоже на мягкие навыки, как просто сотрудничать, как в профессиональной среде. Это действительно здорово - сотрудничать с людьми, похожими по духу, и работать над целью.
Венди: Хорошо.
Санджай: Ну, вы знаете, так что, например, просто нацеливаемся на целевую аудиторию или как. Просто придумать какую-то статью или то, что мы хотим делать дальше. Это было очень весело - просто сотрудничать с командой по коммуникациям и маркетингу.
Венди: Чувствуете ли вы, что узнали много нового о том, как взаимодействовать со взрослыми и общаться, потому что мы иногда бываем сложными людьми, так что вы поняли, как?
Санджай: Да, это может быть страшно. Но это дало мне возможность сделать шаг, чтобы быть готовым к тому, что в будущем будет немного легче. Да, так что это было здорово Да, просто как
Венди: Было ли это нервозно в первый раз, когда ты была такой, да, да, а теперь ты стала более уверенной или расскажи мне, как это происходило, как это развивалось?
Санджай: Ну, честно говоря, у меня большая разница в возрасте между братом и братом, и я, например, занимался общественной работой с братом и прочим с разными взрослыми. Так что я всегда был окружен взрослыми, но не в профессиональной среде, а так или иначе. Но, безусловно, это была моя первая стажировка, так что было определенно страшно. Но в школьном округе города Прово ко мне отнеслись так хорошо. И это было действительно здорово.
Венди: Ура! Я так рада.
Санджай: Это было очень весело. И я могу высказаться. Выяснить, что я хочу делать, и просто сотрудничать. Так что это было очень весело.
Венди: Как заставить людей захотеть читать ваши материалы? Я постоянно думаю об этом в социальных сетях. Я, например, довольно скучный человек. Как сделать так, чтобы кто-то захотел нажать на этот ролик. Я собираюсь посмотреть это. Я собираюсь прочитать об этом. Какие вещи, которые вы делаете, помогают вам быть успешными в достижении той аудитории, которую вы ищете?
Санджай: Я думаю, что это здорово, когда есть какая-то студенческая точка зрения, потому что я здесь единственный студент или, например, у нас есть еще один стажер, но это здорово, когда я пишу как студент, просто рассказывая о своей школе, понимаете, потому что обычно ученикам моего возраста трудно сотрудничать со школой, просто говорить, я не знаю, о школе хорошо, они любят школу, но это просто больше похоже на выражение этого, понимаете.
Венди: О, в этом есть смысл.
Санджай: Да. Я думаю, что это здорово, когда ученики создают окружную сеть или просто то, что я делаю, например, пишу статьи для других учеников или просто беру интервью у учеников, просто создаю уникальные способы для учеников всего округа, чтобы они могли сосредоточиться на округе, если в этом есть смысл.
Венди: Да, и я думаю, что иногда, как я вам скажу, взрослые любят сидеть и пытаться думать, что мы знаем, что вам нравится, а мы понятия не имеем, поэтому нам нужно знать мнение учеников, и я думаю, что это тоже хорошо, чтобы СМИ и материалы, которые поступают из нашего округа, были доступны нашим ученикам, потому что именно им мы служим, верно? Так и должно быть. Расскажите нам, как стажировка повлияла на вашу школьную карьеру.
Санджай: Ага.
Венди: Может быть, вы стали меньше спать, а может быть, ну, вы знаете, я не знаю. Потому что, я уверена, это создает огромную нагрузку на ваше время. Расскажите нам, как это влияет на вашу школьную карьеру.
Санджай: Хорошо. Так что я думаю, что я пожертвовал некоторым временем, но это время будет супер, супер важным для будущего, и я ни о чем не жалею, потому что я так многому научился, и я буду использовать эти навыки всегда, понимаете, и так, как будто эта стажировка создала просто, просто опыт обучения, который я буду использовать всегда, если я только что получил его. Да.
Венди: Да. Иногда, когда я думаю о старшей школе, ты вспоминаешь одно событие или какое-то событие, которое стало кульминацией. Была ли ваша стажировка для вас чем-то подобным? И что, какие из этих приятных воспоминаний, возможно, вы будете вспоминать, будучи частью, ну, вы знаете, как участие в этой стажировке?
Санджай: Да, просто общаюсь со студентами, знаете, просто общаюсь со своим сообществом. Это было так весело. Это было очень здорово, потому что я узнаю о них и даже выступаю, например, в прошлом году у меня была возможность рассказать о своей стажировке в округе перед кучей взрослых. Было очень страшно, но это было потрясающе. Это был просто обед, на котором собрались стажеры со всего округа, и они смогли рассказать о своей стажировке. И это было очень памятно для меня в прошлом году. И я до сих пор постоянно об этом думаю. Это было потрясающе. Я думаю, это было очень круто.
Венди: Это замечательно. Какие цели, по вашему мнению, вы помогли достичь отделу коммуникаций в результате вашей роли и стажировки?
Санджай: Я бы сказал, что нужно просто привлечь больше учеников со всего округа, чтобы больше внимания уделялось школьному округу Про-Сити, потому что здесь многие люди упорно трудятся, и это заслуживает внимания.
Венди: И мне очень нравится, что вы привносите голос студентов, потому что я думаю, что иногда мы много говорим о студентах, но не говорим со студентами и не подчеркиваем все те замечательные вещи, которые вы, ребята, делаете, потому что это довольно, вы, ребята, довольно невероятные люди. Итак, планируете ли вы продолжить карьеру, используя свою стажировку?
Санджай: Я определенно буду строить карьеру, используя навыки, полученные на стажировке. Окей. Я так многому научился и не хочу, чтобы эти навыки пропали даром.
Венди: Верно.
Санджай: Да, но я думаю, что буду использовать эти навыки в повседневной жизни. Как в профессиональной, так и в обычной обстановке... Это потрясающая стажировка для меня.
Венди: Какие у вас планы после школы?
Санджай: Итак, сейчас я планирую поступить в Университет штата Юта.
Венди: Хорошо.
Санджай: И я буду либо специализироваться на бизнесе. О, бизнес-маркетинг или дизайн, графический дизайн.
Венди: Хорошо.
Санджай: Да.
Венди: Да. Вы будете использовать многие из этих навыков, верно, в этой области. И мне кажется, что умение разговаривать с людьми, особенно сотрудничать с людьми разного возраста, разного происхождения, очень поможет вам. Особенно если вы займетесь бизнесом, вам нужно будет уметь работать с разными клиентами, потребителями и так далее. Так что я думаю, это будет здорово. Я в восторге. Мне не терпится узнать, где ты окажешься. Это будет здорово.
Санджай: Я тоже очень рад.
Венди: Да, это потрясающе. Как ваша стажировка помогла вам взглянуть на ситуацию с другой стороны, подготовила вас к будущему или изменила ваше представление о чем-либо? Может быть, даже когда вы разговаривали со студентом, вы сказали: "Вау, я не думал об этом с такой точки зрения". Бывали ли у вас такие моменты "ага"? И что это были за моменты?
Санджай: Я бы сказал, что нужно просто усердно работать каждый день, знаете, и просто слушать людей, которые с вами разговаривают, на самом деле слушать и принимать обратную связь или, может быть, передавать что-то другое, знаете, так что просто социальные навыки, обучение и общение.
Венди: И я думаю, что вы затронули очень важную тему, которая заключается в том, что иногда, когда люди говорят, мы беспокоимся о том, что мы скажем дальше, вместо того чтобы сказать: "О, и даже просто сделать паузу и сказать: "Это действительно невероятный опыт, которым вы только что поделились". Это очень круто. Что бы вы посоветовали школьникам среднего звена, которые готовятся к поступлению в старшую школу. Какие вещи, по вашему мнению, они должны делать, чтобы подготовиться к участию в стажировке?
Санджай: Во-первых, я бы просто сказал, что нужно быть последовательным в учебе и во всех аспектах, например, заводить друзей. Просто хорошо учиться в школе. Если это не ваша сильная сторона, ничего страшного. Вы знаете, как вы найдете стажировку, которая вас заинтересует. Так что просто обязательно найдите стажировку, которая вас интересует и которой вы увлечены.
Венди: И почему вы считаете, что родители и студенты должны стремиться к этой возможности пройти стажировку и воспользоваться ею?
Санджай: Да. Да, я думаю, это потрясающая возможность. На мой взгляд, это беспроигрышный вариант. Для стажеров, к которым вы идете, они будут рады помощи, и они с удовольствием помогут вам. А с вашей стороны, вы будете учиться многим вещам, знаете, и это зависит от того, как много стажировок существует, и есть много разных областей, и вы просто будете учиться многим разным вещам. Так что это здорово.
Венди: Значит, в результате вы получите хорошие рекомендации, и насколько важно было для вашего успеха на этой стажировке быть просто надежным и безотказным? Люди постоянно говорят о том, что нам нужны люди, на которых мы можем положиться, которые не шалят, и как это повлияло на ваш успех в качестве стажера в отделе коммуникаций?
Санджай: Я бы сказал, что вы должны быть прозрачными. Особенно со своими наставниками и с людьми, которые вас окружают, вы должны быть честными и просто слушать и выражать то, что вы чувствуете. Это определенно важная часть.
Венди: И я думаю, это также помогает, если люди четко понимают, какие ожидания они от вас ожидают, и тогда вам будет легче их оправдать, верно? Если вы, если вы знаете, что это такое. Итак, какими последними словами, советами или мыслями вы хотели бы поделиться с нами о своем опыте стажировки?
Санджай: Хорошо, я бы сказал, что это трудно. Это определенно трудно.
Венди: О, хорошо. Я вижу, что вы очень честны и уязвимы. Мне это нравится. Что трудно? Что самое сложное в работе стажера?
Санджай: Как и в профессиональной среде, я думаю, вы знаете, вы не хотите облажаться или не хотите, это очень много, вы знаете, это своего рода скрытое давление, если это имеет смысл. Но хорошо то, что вы преодолеете это, если будете общаться, веселиться и увлекаться, то все будет очень весело.
Венди: Я очень ценю то, что вы только что сказали, как будто есть такое давление. Вы не хотите ошибиться. Я иногда беспокоюсь, что мы оказываем на детей такое давление, что они не хотят пробовать что-то сложное, потому что беспокоятся об этом, а мы знаем, что ты все еще учишься. И идея в том, что со временем вы станете лучше в чем-то и будете совершенствоваться. И мы это знаем. И это нормально. Вы не должны быть такими, как, конечно. Да.
Санджай: Вы не обязаны быть идеальными.
Я потрясающая. Как будто так и надо. Да. Ты не обязана быть идеальной. Да. Наверняка будут взлеты и падения. Да. И это, и я, я думаю, я чувствую, что это то, чему вы действительно научились. Из вашего опыта, это... это потрясающе, потому что я думаю, что это будет невероятным навыком, который вы возьмете с собой, это то, что учиться на протяжении всей работы - это нормально. Я даже представить себе не могу, что если бы вы уже знали свою работу, то это было бы очень скучно. Так что это хорошо, когда вы постоянно узнаете что-то новое. Так что, о, это здорово, Санджай. Было так весело с тобой поговорить. Я в восторге. Надеюсь, наши ученики знают, что такая возможность существует, или что мы можем сделать как округ, чтобы наши ученики знали об этих невероятных возможностях, которые мы им предоставляем?
Санджай: Знаете что? Я думаю, что мы отлично справляемся, но также я думаю, что просто социальные сети, вы знаете. У всех есть социальные сети, так что просто направить их на наших студентов было бы здорово. Кроме того, просто с точки зрения студентов, потому что, знаете, их учителя рассказывают им о стажировках, но смогут ли они их получить? Будут ли они это делать, понимаете? Но если другой студент делает это, если другой студент, если они видят, как эти студенты веселятся, как они переживают искренние моменты и учатся многим вещам, я думаю, это очень важно.
Венди: Я думаю, вы совершенно правы. Я думаю, что страсть, которая появляется, когда студент начинает говорить о том, что он изучает, становится заразительной, верно? Тогда они говорят: "Ну, я хочу это делать". Так что вместо того, чтобы говорить учителю: "Вот еще одна вещь, которую ты должен сделать". Мы определенно должны прислушиваться к мудрости наших учителей, но это определенно помогает, когда вы слышите одобрение с точки зрения ученика. Так что мы определенно можем быть лучше в этом плане. Мы будем работать над этим. Так что спасибо вам большое за то, что поговорили с нами сегодня. Это было очень весело.
Санджай: Привет, большое спасибо, что пригласили меня. Я ценю это.
Венди:Это потрясающе.
Как всегда, все выпуски будут размещены в любом месте, где вы получаете подкасты, а также на YouTube и сайте округа. Если у вас есть темы или вопросы, которые вы хотели бы обсудить в подкасте, пожалуйста, напишите нам на podcast@provo.edu.
До следующего раза.
Elle Morgan, a geography teacher at Provo High School, understands that geography is more than just...
"Она всегда приходит позитивная и счастливая", - говорит Ноэль Льюис, номинант Эммы Эрнандес...
Следующее заседание школьного совета состоится во вторник, 10 сентября Учебная сессия начнется в...