5 de julho de 2023 /
Distrito escolar da cidade de Provo /
Notícias, Boletim informativo, Relações públicas, EscolasTodo verão, o distrito escolar envia um boletim informativo de verão para todas as casas de Provo. Você pode procurar sua cópia na caixa de correio. Se você perdeu, veja abaixo todas as informações desse boletim.
Meu nome é Wendy Dau e estou muito feliz por ter sido nomeada a nova superintendente do Distrito Escolar da Cidade de Provo! Há tantas coisas boas acontecendo nas escolas de Provo, e queremos expandir essas oportunidades e torná-la uma comunidade ainda melhor do que já é. Acho que pode ser útil compartilhar um pouco sobre minha formação para que você entenda por que a educação é uma parte tão importante da minha identidade e do trabalho da minha vida.
Fui criado em Bountiful, Utah, e ambos os meus pais imigraram da Dinamarca na década de 1950. Desde muito jovem, lembro-me de meus pais compartilhando comigo algumas ideias sábias. Primeiro, meu pai me disse para estudar o máximo possível, pois essa era a única maneira de progredir na sociedade, especialmente sendo filha de imigrantes. Ele me disse para trabalhar duro na escola para que minha educação pudesse ser paga por meio de bolsas de estudo. Em minha família, não havia nenhuma compreensão sobre ajuda financeira federal ou empréstimos estudantis; ou você trabalhava para se sustentar na faculdade ou ganhava bolsas de estudo para ter seus estudos pagos. Levei esse conselho a sério e adorei a escola, principalmente porque tive professores incríveis que abriram meus olhos e acreditaram em mim mesmo quando eu não acreditava em mim mesma. O segundo insight veio de minha mãe, que me ensinou que eu era igualmente capaz de alcançar e realizar tudo o que meu coração desejasse, desde que trabalhasse duro e fosse persistente. Minha mãe me disse para nunca me esquivar de um desafio e, se alguém sugerisse que uma determinada profissão ou curso de estudo não era apropriado para uma menina, ela imediatamente descartava essa ideia. De acordo com minha mãe, todos podem alcançar o sucesso, independentemente de sua origem, raça ou gênero, se tiverem os mentores certos lutando por eles e se estiverem dispostos a trabalhar duro.
Eu tive sorte. Tive mentores incríveis na escola, principalmente no ensino fundamental e médio. Meus professores me ensinaram a escrever e me desafiaram a ler literatura instigante. Em especial, adquiri um grande amor pela história. Tive a sorte de ter não apenas um, mas vários professores que influenciaram minha vida para melhor. Desde o jardim de infância, sempre quis ser professor, mas foi durante os anos de ensino médio que tomei a decisão de me tornar professor de ensino médio porque queria ajudar os alunos em seu caminho rumo à graduação e à faculdade. Uma vez tomada essa decisão, não havia como voltar atrás. Depois do ensino médio, frequentei a Brigham Young University e me formei em história e inglês. Tive ótimas experiências de estágio nas escolas Provo High, Timpview High, Independence High e Dixon Middle. Com cada oportunidade, percebi cada vez mais que essa era a carreira que eu queria. Depois de me formar na BYU, aceitei um emprego na Davis High School, no distrito escolar de Davis. Lembro-me de ter ficado desapontada por não ter sido contratada em minha alma mater, a Bountiful High, mas minha experiência na Davis High acabou sendo a melhor possível! Conheci meu marido na Davis High e dei várias aulas nos dezessete anos seguintes, incluindo A.P. European e U.S. History. Ajudar os alunos a pensar de forma crítica e ensiná-los a escrever bem era importante para mim, independentemente da idade ou do nível de habilidade do aluno. Adoro quando meus ex-alunos voltam e dizem: "Você se lembra de quantas redações você nos fez escrever?" Sim, claro! Você se lembra de quantas redações eu avaliei? Ufa! Tantas! Enquanto lecionava, obtive um mestrado em história pela Universidade de Utah, concentrando-me principalmente na história das mulheres dos séculos XIX e XX. Meu marido acabou se tornando diretor do ensino fundamental e, mais tarde, diretor do ensino fundamental e diretor assistente do ensino médio. Eu me familiarizei muito com o mundo da administração e finalmente decidi fazer um mestrado em Liderança e Política Educacional na Universidade de Utah. Não é preciso dizer que falamos MUITO sobre educação em nossa casa. Enquanto terminava o mestrado, aceitei um estágio administrativo de meio período na Clearfield High School. Quando terminei meu curso, fui contratado para ser diretor assistente na Jordan High School, no distrito de Canyons. A Jordan High School é uma das escolas de ensino médio mais antigas do estado, rica em tradição. Tive ótimos mentores, tanto em nível de escola quanto de distrito, enquanto aprendia o que era necessário para apoiar os professores em seu excelente trabalho. Depois de dois anos na Jordan High, fui designado para ser o diretor da Midvale Middle School, uma das escolas de ensino médio de maior impacto no estado. Aprendi muito com o corpo docente dessa escola, pois sua dedicação e perseverança estavam além de tudo o que eu já havia visto. Tínhamos alunos do abrigo Road Home. Tínhamos alunos superdotados e talentosos em nosso programa para superdotados, um programa de espanhol de imersão dupla, uma classe especial para alunos com desafios comportamentais significativos e tivemos de trabalhar juntos como corpo docente para atender às necessidades de um grupo muito diversificado de alunos. Esse trabalho foi um dos mais desafiadores e gratificantes de todos os tempos. Os professores que conseguiam se conectar com os alunos e construir esses relacionamentos eram mágicos, e eu nunca me cansava de sentar em suas classes e ver como eles conseguiam envolver os alunos. Enquanto atuava como diretor, construímos um prédio totalmente novo para nossos alunos e comunidade, o que enviou uma ótima mensagem de que nosso distrito estava investindo em todas as crianças para garantir que elas tivessem ótimos espaços de aprendizado. Depois de dois anos na Midvale Middle, retornei à Jordan High School como diretor. É uma grande honra voltar a servir esse corpo docente e essa equipe incríveis. Eu adorava ir trabalhar todos os dias, mesmo com o estresse de ser diretor de uma escola de ensino médio. Eu tinha as melhores equipes administrativas que trabalhavam em colaboração com os líderes dos professores para criar uma grande comunidade. Os alunos me mantinham jovem e cheio de energia, e eu adorava sentar nas salas de aula e ver os professores construírem ótimos relacionamentos com os jovens enquanto os ajudavam a concluir seu caminho rumo à formatura. Poucas coisas são melhores do que apertar a mão de cada um dos alunos do último ano quando eles atravessam o palco da formatura para receber seu diploma. Todos os anos, sinto-me inspirado quando vejo as extraordinárias realizações dos jovens e vejo os obstáculos que eles superam para atingir suas metas. Mesmo durante a Covid, observei que nos unimos como uma comunidade, e foi divertido ver o apreço que os alunos desenvolveram por coisas simples, como um baile escolar ou uma assembleia. Sei que a vida de um diretor de escola de ensino médio é agitada, mas eu adorava as atividades extracurriculares, desde as artes cênicas até o atletismo e competições de todos os tipos. Ver as crianças fazendo algo pelo qual eram apaixonadas era uma grande recompensa. Os momentos mais felizes eram quando você perguntava aos alunos o que eles gostavam na Jordan High e eles diziam: "Adoro a diversidade aqui. Todos são incluídos. Somos uma família".
Nos últimos dois anos, atuei como diretor de programas federais e estaduais no escritório do distrito de Canyons. Fiz parte do Gabinete do Superintendente e também facilitei nossa Equipe Distrital de Gerenciamento de Casos, que supervisiona todas as nossas violações de escolas seguras para que possamos formular planos para reintegrar os alunos e garantir que eles tenham o apoio de que precisam, mantendo-os seguros. Supervisionei nossas escolas Title I, todo o nosso financiamento para alunos de inglês, programação pós-escola e suporte para alunos nativos americanos. Também participei do desenvolvimento do Plano Estratégico do nosso distrito e supervisiono o comitê que apoia um dos nossos principais pilares: Acesso e oportunidade. Não é segredo para ninguém que eu luto para que todos os alunos tenham o que precisam para aproveitar as oportunidades que oferecemos. E, para isso, temos que lutar para que professores e diretores tenham o apoio necessário para serem eficientes com todos os alunos. Atualmente, estou fazendo doutorado na Universidade de Utah em Liderança e Política Educacional, e minha pesquisa se concentra no impacto que as relações positivas entre superintendentes e conselhos escolares podem ter sobre os resultados dos alunos. Em uma nota pessoal, meu marido, David Dau, é um diretor aposentado e atualmente leciona na escola secundária alternativa no distrito de Canyons. Tenho três filhos incríveis: Zach, que é casado com minha brilhante nora Kari; Caleb, que é paraeducador de alunos com deficiências graves, e Sierra, que trabalha como terapeuta ocupacional para idosos. Mas, sem dúvida, a pessoa mais importante da minha família é meu lindo neto, Beau, que tem 18 meses de idade. Nada é melhor do que ver seus filhos crescerem e se tornarem adultos incríveis com os quais você quer estar por perto e passar o tempo. Tenho muita sorte de ter uma família tão incrível e solidária! A diversidade do Distrito Escolar Municipal de Provo me entusiasma, pois acredito que podemos criar grandes oportunidades e atender às necessidades de todos os alunos e famílias. Garanto que trabalharei arduamente por nossos filhos, nossas famílias e nossos funcionários, e espero que a paixão que tenho pela educação seja contagiante, pois, como meu pai disse, a educação tem a capacidade de abrir infinitas oportunidades para todos quando trabalhamos juntos!
Wendy Dau, Superintendente do Distrito Escolar da Cidade de Provo
Enquanto nos preparamos para o início de nosso próximo ano letivo, quero dar as boas-vindas pessoalmente a todos os alunos e famílias do Distrito Escolar Municipal de Provo! Um novo ano letivo é sempre empolgante, mas este ano sinto que temos ainda mais motivos para esperar. Em breve, inauguraremos uma ala acadêmica totalmente nova e segura na Timpview High School, com algumas outras melhorias e projetos de construção a serem concluídos no próximo ano. Também estamos aguardando ansiosamente a conclusão da Shoreline Middle School (cerca de 1 ano de construção restante) e da Wasatch Elementary School (cerca de 1,5 ano de construção restante). O término desses projetos de construção significará que todos os alunos do nosso distrito terão instalações seguras e atualizadas para aprender. É uma grande conquista para o nosso distrito, pois há apenas 10 anos estávamos enfrentando desafios terríveis em relação às instalações. Também estamos entusiasmados em dar as boas-vindas à nossa nova superintendente, Wendy Dau! Estou confiante de que sua liderança trará mudanças positivas e crescimento para o nosso distrito, ao mesmo tempo em que se baseia nas muitas coisas que já fazemos bem. Com nosso foco principal no desempenho dos alunos, juntos temos planos sólidos para aperfeiçoar os estudos, a comunicação, os sistemas e muitos outros aspectos de nossas operações. Sua riqueza de experiência, energia e entusiasmo será um grande benefício para nossos alunos e professores. Ela planeja estar nas escolas e interagir com o público imediatamente. Por favor, cumprimentem-na quando a virem por aí. Temos sorte de viver na bela cidade de Provo, com moradores tão maravilhosos. Agradecemos seu apoio ao embarcarmos juntos nessas novas e empolgantes aventuras. Espero que seu verão tenha sido relaxante e rejuvenescedor e que você esteja pronto para o ano letivo de 2023-2024. Aguardamos com alegria o retorno dos alunos!
Rebecca Nielsen, Presidente do Conselho Escolar
Saiba mais sobre nossos representantes do Conselho Escolar na página do Conselho Escolar aqui.
Total de matrículas: 13,611
Minoria étnica 42%
Desfavorecidos economicamente 38%
Educação especial 12%
Alunos do idioma inglês 18%
Média estadual Elementar = 23 para 1 Artes da Linguagem = 27 para 1 Matemática = 26 para 1 Ciências = 27 para 1
Média do distrito Elementar = 23 para 1 Artes da Linguagem = 30 para 1 Matemática = 27 para 1 Ciências = 31 para 1
Educadores por grau acadêmico 497 Bacharelados 273 Mestrados 7 PHD
Equipe de serviços de alta proporção Incluindo 18 Fonoaudiólogos 17 Psicólogos 23 Conselheiros 21 Assistentes sociais
Dados do ano letivo de 2021-2022*
Desenvolvimento profissional de educadores
Estado
Distrito
Formatura
Alfabetização precoce 2021-2022
Fundo de Terras da Escola
Teacher & Student Success Act $3.092.795 Diretamente para escolas individuais
Começar a escola pode ser assustador - mas estamos aqui para ajudar. Os alunos devem ter 5 anos de idade em ou antes de 1º de setembro de 2023 para se inscreverem. Abaixo está o nosso guia para que os alunos novos, antigos e inativos (aqueles que se desligaram da escola antes de 15 de julho de 2023) façam a inscrição on-line com dicas valiosas.
Lembre-se de que você deve concluir o registro on-line anualmente por meio da conta do Portal dos Pais no PowerSchool. O Portal oferece acesso a notas, frequência, tarefas e notificações de segurança e comunicações vitais de sua escola e distrito. Se o seu aluno estiver matriculado, mas você não tiver uma conta no Portal, acesse grades.provo.edu ou escaneie nosso código QR. Observe que o portal estará fechado de 1º a 15 de julho durante a atualização do nosso sistema.
É hora de se inscrever na pré-escola!
O Distrito Escolar Municipal de Provo acredita que é nossa vocação criar experiências especializadas que se adaptem às suas ambições ou às de seu filho. Seja para conviver com empresários de elite, programar bots ou aprender novos idiomas, temos um caminho para você. Comece sua jornada acadêmica em poucos minutos. Ir para provo.edu/program-overlook para saber mais e experimentar um de nossos programas especialmente projetados.
Inscrição em dois idiomas (DLI)
Aprenda a falar chinês mandarim, francês, português ou espanhol com o nosso programa de dupla imersão.
Centro de Estudos Acelerados (CAS)
Desafie seu aluno superdotado. O Center for Accelerated Studies é um programa magnético em tempo integral para superdotados da 4ª à 6ª série.
Pré-escola
Oferecemos intervenção precoce com base em mensalidades e pré-escola Title 1 para famílias interessadas em promover um amor precoce pelo aprendizado.
Escola de Ensino Médio Independence
Se você está procurando turmas menores, mais experiências práticas e relações de apoio em sala de aula, com uma experiência focada na graduação, o Independence é uma ótima opção.
Educação de adultos em Provo
Não é tarde demais para obter seu diploma do ensino médio. Oferecemos conclusão do ensino médio e preparação para o GED para todas as idades.
Aprendizagem de inglês
Temos aulas de inglês em todos os níveis e para todas as idades. Temos aulas durante o dia e à noite.
eSchool
Os alunos flexíveis receberão educação de qualidade por meio de nosso programa de educação virtual on-line.
Educação técnica e de carreira (CTE)
A educação técnica e de carreira capacita os alunos com habilidades comerciais e do mundo real que os apoiam por toda a vida.
Estudos Avançados
Inicie sua carreira universitária com o Concurrent Enrollment, aprendendo com instrutores universitários credenciados.
ProvoREADS
O ProvoREADS é nossa iniciativa para promover a alfabetização - ampliando e aprofundando o gosto pela leitura, reunindo pessoas para ler livros em comum e aumentando a leitura anual. O ano letivo de 2023-24 dará destaque aos livros escritos e ilustrados por Dan Santat.
Batalha dos livros
A Battle of the Books (BOB) é uma oportunidade em todo o distrito para os alunos lerem títulos de livros selecionados e competirem em equipes. Confira as listas de séries BOB 3-8 para o ano letivo de 2023-24 e comece a ler!
Provo CAPS
Os alunos são imersos em uma cultura profissional, resolvem problemas do mundo real e usam ferramentas padrão do setor enquanto são orientados por empregadores reais.
Educação de motoristas
Os alunos do Drivers Ed concluem um curso on-line, simuladores e treinamento ao volante. Nosso programa exige 40 horas de direção supervisionada por um dos pais antes da inscrição no curso.
Programas de dia prolongado
Seja no Camp Big Springs, aulas particulares, programas STEM ou recuperação de crédito, temos programas para atender às suas necessidades.
Atividades extracurriculares
Temos uma maneira de maximizar sua experiência escolar por meio de esportes, clubes escolares, candidatura ao governo estudantil e muito mais.
Inscrição aberta
Os alunos podem se inscrever para frequentar uma escola que não seja a escola de seu limite.
Diversidade, Equidade e Inclusão
O Distrito Escolar da Cidade de Provo tem o compromisso de oferecer uma educação de nível internacional que resulte em resultados equitativos para todos os alunos.
Educação especial
Nós nos esforçamos para garantir que todos os alunos com deficiências tenham uma educação pública gratuita e adequada, enfatizando a educação especial e os serviços relacionados projetados para atender às suas necessidades exclusivas na preparação para a educação adicional, emprego e vida independente.
East Bay Post High
A East Bay oferece educação e treinamento para alunos com necessidades especiais após o ensino médio.
Item orçamentário: Serviços de construção Orçamento: $72.871.050 Valor gasto: $52.554.303 Orçamento restante: $20.316.746
Item orçamentário: Serviços de Arquiteto Orçamento: $5,500,000 Valor gasto: $5.253.806 Orçamento restante: $246,194
Item orçamentário: Engenharia e outros Orçamento: $500,000 Valor gasto: $353,922 Orçamento restante: $146,074
Item orçamentário: Móveis, utensílios e equipamentos Orçamento: $1.500.000 Valor gasto: $178,138 Orçamento restante: $1.321.862
Item orçamentário: Orçamento total dos custos do projeto: $80.371.050 Valor gasto: $58,340,170 Orçamento restante: $22.030.881
Item orçamentário: Serviços de construção Orçamento: $65.923.678 Valor gasto: $24,606,411 Orçamento restante: $41.874.268
Item orçamentário: Serviços de Arquiteto Orçamento: $3.500.000 Valor gasto: $854,963 Orçamento restante: $2,645,037
Item orçamentário: Engenharia e outros Orçamento: $500,000 Valor gasto: $12,3085 Orçamento restante: $376,915
Item orçamentário: Móveis, utensílios e equipamentos Orçamento: $1.243.766 Valor gasto: $0 Orçamento restante: $1,243,766
Item orçamentário: Orçamento total dos custos do projeto: $71.167.444 Valor gasto: $25.027.459 Orçamento restante: $46.139.985
Item orçamentário: Serviços de construção Orçamento: $40.400.523 Valor gasto: $4,055,160 Orçamento restante: $36.345.273
Item orçamentário: Serviços de Arquiteto Orçamento: $2.500.000 Valor gasto: $961,351 Orçamento restante: $1.538.649
Item orçamentário: Engenharia e outros Orçamento: $250,000 Valor gasto: $18,649 Orçamento restante: $231,351
Item orçamentário: Móveis, utensílios e equipamentos Orçamento: $1.250.000 Valor gasto: $0 Orçamento restante: $1.250.000
Item orçamentário: Orçamento total dos custos do projeto: $44.400.523 Valor gasto: $5.035.250 Orçamento restante: $39.365.273
20 de dezembro de 2024Receber um prêmio da UACTE significa mais do que reconhecimento: ele marca o profundo impacto de um educador sobre...
20 de dezembro de 2024O que é preciso para ser um campeão estadual de bandas marciais? O que é um dia na vida de uma banda...
17 de dezembro de 2024Os professores e especialistas do Distrito Escolar Municipal de Provo são nossos inovadores Eles são inovadores,...
Português do Brasil 
English 
Español de México 
Deutsch 
Français 
Italiano 
日本語 
한국어 
Lietuvių kalba 
繁體中文 
Русский