Wasatch šeštosios klasės mokiniai pasakoja įtemptas istorijas

spalio 15 d., 2018 /
Madison Bliss /
Pradinė mokykla, Mokyklos, Wasatch

Tanyos Miner šeštos klasės mokiniai, pradėdami dieną Wasatcho pradinėje mokykloje, įsitaiso į įtemptą pasakojimo valandėlę. Spalio mėnesio proga ir norėdami lavinti istorijų rašymo įgūdžius, mokiniai kartu su grupe turi sukurti baisią pasaką.

Grupė gauna po vieną rašymo užduotį arba "įtemptą užduotį". Kiekvienas grupės narys naudoja tą pačią užuominą ir turi tik dvi minutes pradėti rašyti savo istoriją. Pasibaigus dviem minutėms, jie turi sustoti ten, kur yra, ir perduoti savo popierių dešinei pusei. Tada kitas grupės narys pradės rašyti ten, kur baigė kitas, ir toliau kurs siužetą. Kai istorijos apsuks ratą, laikas pasidalyti su likusia klase.

Kai kurios grupės pradėjo "Tai buvo audringa naktis...", kitos - "Tai buvo kelias į niekur...". Nors kiekviena istorija prasidėjo skirtingai, netrūko įtampos ir juoko, kai originalus autorius skaitė, ką prie jo pasakojimo pridėjo klasės draugai.

Kaip paaiškina Miner, ši smagi veikla - puikus būdas paruošti mokinius rašyti įtemptas istorijas. Artimiausiomis dienomis jos klasė kurs istorijas, stengdamasi sukurti pagrindinius veikėjus, apibrėžti problemą, sukurti įtampą, išspręsti problemą, išdėstyti laiką ir aplinką. Šiai užduočiai atlikti mokiniai naudosis savo klasės "Google Chromebook" kompiuterių rinkiniu.