praleisti navigaciją

Pagrindimas

Per pastaruosius šešis mėnesius susitikus su direktoriais, dėstytojais ir rajono vadovais išryškėjo bendros temos. Vienas iš mokyklų prašymų - užtikrinti, kad mūsų rajono biuro darbuotojai dažnai lankytųsi mokyklose ir suprastų, koks jų vaidmuo yra padėti mokykloms, o ne duoti nurodymus. Antrasis prašymas - mokyklų lygmeniu skirti daugiau išteklių mokymo ir elgesio pagalbai. Trečiasis prašymas - aiškiai nustatyti pavaldumo ir komunikacijos grandinę, kad mokyklos negautų dviprasmiškų pranešimų, priklausomai nuo departamento ar direktoriaus. Tikimės, kad tai padarius bus sugriautos mūsų rajono silosinės struktūros ir užtikrinta, kad visi skyriai supras savo vaidmenį ir būdus, kuriais jie sąveikauja su mūsų mokyklomis ir jas remia. Mūsų rajono pertvarka siekiama išspręsti šias tris pagrindines problemas.

Būdami mažesnė mokykla, turime išnaudoti savo galimybes laiku ir veiksmingiau reaguoti į mokyklų ir mokinių poreikius. 

Procesas

Organizacijos restruktūrizavimas užtrunka ilgai ir reikalauja dviejų ar trijų skirtingų etapų. Suprantame, kad mokykloms reikia žinoti, kada jos gali pradėti įdarbinti darbuotojus ir kiek etato turi, planuojant kitų metų planus. Užtikrinome grafiką, kuris, mūsų nuomone, yra pagrįstas ir leis mokykloms išlikti konkurencingoms su aplinkiniais rajonais planuojant 2024-2025 mokslo metus.

Svarbu pažymėti, kad, vykdant restruktūrizaciją, visų darbuotojų darbo užmokestis ir išmokos nesikeičia nuo jų bazinio atlyginimo ir mes užtikrinsime darbo vietą kiekvienam darbuotojui. Žinome, kad permainos kelia nerimą ir susirūpinimą, todėl dėsime visas pastangas, kad užtikrintume, jog tinkami žmonės užimtų tinkamas pozicijas ir kad kiekvienam darbuotojui sudarytume galimybę sėkmingai dirbti. 

Naujose pareigose gali būti skirtingos pareigos ir (arba) dėmesio lygiai, tačiau pareigos atitiks darbuotojo licencijas ir (arba) įgūdžius. Pavyzdžiui, mes neperkeltume rajono direktoriaus, turinčio švietimo licenciją, į kanceliarines pareigas. Švietimo licenciją turintis rajono direktorius liktų dirbti pedagogu, kur jo licencija būtų naudojama. 

Kai galėjome, siūlėme asmenims pasirinkti, kad jie galėtų apsistoti ten, kur geriausiai save mato. Tačiau priimdami sprendimus vadovavomės siekiu užtikrinti, kad turėtume tinkamus asmenis, norinčius priimti kitokią viziją, kaip veiksmingiau tarnauti mūsų mokykloms, direktoriams ir mokytojams tinkamose erdvėse. 

Pirmasis etapas

Pirmasis šios pertvarkos etapas apima mūsų apygardos biuro pertvarkymą. Dauguma šių pokyčių bus baigti iki 2024 m. vasario 27 d. Čia pateikiamas pagrindinių pokyčių katalogas. Norėdami pereiti tiesiai į konkrečius skyrius, naudokitės toliau pateiktomis nuorodomis.

Kabineto pertvarka

    •  Vietoj septynių pagrindinių kabineto sudedamųjų dalių bus penkios: Superintendentas, verslo administratorius, superintendento pavaduotojas, atsakingas už paramą mokykloms, superintendento padėjėjas, atsakingas už pradinį ugdymą, superintendento padėjėjas, atsakingas už vidurinį ugdymą, ir viešųjų ryšių ir komunikacijos direktorius.
    • Mokyklos vadovų komandą sudarys kuratorius, kuratoriaus pavaduotojas ir kuratoriaus padėjėjai pradinio ir vidurinio ugdymo srityje.
    •  Mokymas ir mokymasis bei studentų aptarnavimas buvo atskiri Kabineto padaliniai. Tai pasikeitė. Mokymas ir mokymasis dabar priklausys pradiniam arba viduriniam ugdymui, o mokinių aptarnavimas - pagalbai mokykloms. Taip bandoma sumažinti problemas, kurios kilo dėl to, kad kiekvienas departamentas manė turįs vienodą teisę duoti nurodymus direktoriams. Visus nurodymus direktoriams duos arba pradinio ugdymo kuratoriaus padėjėjas, arba vidurinio ugdymo kuratoriaus padėjėjas.

Grįžti į viršų.

Pradinio ugdymo pertvarka

  • Jarodas Sitesas ir toliau eis pradinio ugdymo kuratoriaus padėjėjo pareigas ir toliau prižiūrės visus pradinių mokyklų direktorius ir mokyklas.
  • Naujoji pradinio mokymo ir mokymosi direktorė bus Judy Rose, ji tiesiogiai atsiskaitys Jarodui Sitesui. 
  • I antraštinės dalies / III antraštinės dalies departamentas priklausys pradiniam ugdymui.
  • Siekiant užtikrinti nuoseklią paramą visoms mokykloms, bus pakeistos pradinių mokyklų koordinatorių pareigybės. Asmenys, kurie šiuo metu eina šias pareigas, turės galimybę pretenduoti į direktoriaus pavaduotojo pareigas, jei turi administracines licencijas, arba galės pretenduoti į mokymų vadovų pareigas. Padėjėjo pareigybės reikalavimai dabar bus įtraukti į visą darbo dieną trunkančias mokymų vadovo pareigas.
  • I antraštinės dalies koordinatoriais dirbantys asmenys ir toliau eis šias pareigas, nebent jie nuspręstų pretenduoti į kitas pareigas. Šios pareigos bus užimtos pagal dabartines gaires.
  •  Visoms I antraštinės dalies pradinėms mokykloms bus teikiama ši parama:
    • Pagrindinis
    • Direktoriaus padėjėjas
    • I antraštinės dalies koordinatorius 
    • Visą darbo dieną dirbantis instruktorius
  • Visoms pradinėms mokykloms, kuriose mokosi daugiau nei 550 mokinių, bus teikiama ši parama:
    • Pagrindinis
    • Direktoriaus padėjėjas
    • Visą darbo dieną dirbantis instruktorius 
  • Visoms pradinėms mokykloms, kuriose mokosi mažiau nei 550 mokinių (Canyon Crest ir Rock Canyon), bus teikiama ši parama:
    • Pagrindinis
    • Direktoriaus asistentas stažuotojas
    • Visą darbo dieną dirbantis instruktorius
  • Direktorių pavaduotojų ir direktorių (jei kai kurie iš dabartinių direktorių kreiptųsi dėl direktoriaus ar direktoriaus pavaduotojo pareigų ir jas gautų) pareigybės bus atidarytos 2024 m. vasario 14 d. Pokalbiai dėl šių pareigų vyks vasario 22 ir 23 d. 
  • Pradinio ugdymo srityje greičiausiai reikės išplėstinio mokymosi galimybių koordinatoriaus, kuris prižiūrėtų mūsų popamokinį programavimą I antraštinės dalies mokyklose ir stovykloje "Big Springs". Ši pareigybė bus įsteigta vėliau, tačiau kol kas stovykla "Big Springs" bus vykdoma pagal anksčiau taikytą modelį.

Grįžti į viršų.

Vidurinės mokyklos vadovavimas

  • Darrellas Jensenas ir toliau eis vidurinio ugdymo inspektoriaus padėjėjo pareigas ir toliau prižiūrės visų vidurinių mokyklų direktorius, mokyklas ir sporto šakas.
  • Naujasis vidurinės mokyklos mokymo ir mokymosi direktorius bus Dougas Finchas, jis bus tiesiogiai pavaldus Darrellui Jensenui. 

  • Tyrimų ir vertinimo direktorius Nate'as Mitchellas bus pavaldus viduriniam ugdymui, tačiau ir toliau teiks pagalbą visoms mokykloms. Siekiama, kad jis glaudžiai bendradarbiautų su vidurinių mokyklų mokymo ir mokymosi direktoriumi, ypač kai bandome supaprastinti duomenis, kuriais gali naudotis mūsų vidurinių mokyklų direktoriai ir mokytojai, siekdami pagerinti mokymą.

  • Karjeros ir techninio ugdymo direktorius Clay Bingham ir toliau atsiskaitys Darrellui Jensenui, nes didžioji dalis darbo, susijusio su CTE, vyksta vidurinėje mokykloje.

  • 2024 m. vasario 14 d. bus įsteigta nauja Specialiųjų programų direktoriaus pareigybė, į kurią galės pretenduoti tik vidaus kandidatai. Šis asmuo turi turėti didelę administracinę patirtį ir prižiūrės kreditų susigrąžinimą, antrosios pakopos galimybes, konsultantus, suaugusiųjų švietimą, bendruomenės švietimą, e. mokyklą, vasaros mokyklos galimybes vidurinių mokyklų mokiniams ir "Slate Mountain". Mums reikia aiškumo 7-12 klasių mokiniams ir šeimoms dėl visų galimybių, kurios teikiamos mokiniams rengiant juos sėkmingam mokymuisi vidurinėje mokykloje. 

  • Vidurinėje mokykloje bus panaikintos PBIS koordinatorių ir vidurinėse mokyklose - mokinių dekanų pareigybės, kurios bus pakeistos direktoriaus padėjėjų pareigybėmis. Šie asmenys bus skatinami teikti paraiškas į direktoriaus pavaduotojo pareigas gimnazijose ir vidurinėse mokyklose.

  • Visoms vidurinėms mokykloms bus suteikta ši parama:

    • Pagrindinis

    • Du direktoriaus padėjėjai

    • Bent vienas visą darbo dieną dirbantis instruktorius

  • Visoms vidurinėms mokykloms bus suteikta ši parama:

    • Pagrindinis

    • Keturi direktoriaus padėjėjai

    • Bent vienas visą darbo dieną dirbantis instruktorius 

  • Direktorių pavaduotojų ir direktorių (jei kai kurie iš dabartinių direktorių kreiptųsi dėl direktoriaus ar direktoriaus pavaduotojo pareigų ir jas gautų) pareigybės bus atidarytos 2024 m. vasario 14 d. Pokalbiai dėl šių pareigų vyks vasario 22 ir 23 d. 

Grįžti į viršų.

Mokymo ir mokymosi pertvarka

  • Vietoj to, kad turėtume mokymo ir mokymosi direktoriaus pavaduotoją ir keturis papildomus direktorius, konsoliduojame šį departamentą, kad jis geriau atitiktų pradinio ir vidurinio ugdymo poreikius. Turėsime pradinio mokymo ir mokymosi direktorę Džudę Rožę (Judy Rose) ir vidurinio mokymo ir mokymosi direktorių Dagą Finčą (Doug Finch).
  • Pradinių ir vidurinių mokyklų mokymo ir mokymosi direktoriai turės keturis specialistus, kurie dirbs su konkrečiomis dalykinėmis sritimis arba klasių lygmenimis ir padės mokyklų lygmens mokymo vadovams bei juos mokys. Bendradarbiaudami su direktoriais nustatysime sritis, kurioms labiausiai reikia pagalbos. Šios pareigybės bus atidarytos 2024 m. vasario 14 d. Asmenys, kurie anksčiau ėjo šias pareigas, turės pateikti paraiškas ir dalyvauti pokalbyje dėl šių pareigų. Į šias pareigas galės pretenduoti tik vidiniai kandidatai (apygardoje), tačiau kandidatuoti gali visi, kurie mano, kad atitinka keliamus reikalavimus. Vėliau šios paraiškos bus atrinktos ir bus surengti pokalbiai. Šis procesas užtruks, todėl tikėtina, kad šie asmenys bus paskirti ne anksčiau kaip vasario pabaigoje.
  • 2024 m. vasario 14 d. taip pat atidarysime 13 pradinio ugdymo mokytojų ir 5 vidurinio ugdymo mokytojų etatus. Šie asmenys bus paskirti į konkrečią mokyklą, kad ne tik konsultuotų praktikantus ir mokytojus studentus, bet ir padėtų visiems mokyklos mokytojams. Juos prižiūrės jų direktoriai, tačiau juos mokys pradinio ir vidurinio mokymo ir mokymosi direktoriai ir specialistai. Turime užtikrinti, kad visame rajone nuosekliai taikytume savo rodiklius ir geriausius mokymo tobulinimo būdus. Šiuo metu mūsų treneriai dažnai būna paskirti į kelias mokyklas arba jiems skiriama tik viena ar dvi pamokos. Mums reikia visą rajoną apimančio koučingo modelio, kad užtikrintume, jog mokytojams, gaunantiems profesinį mokymąsi, mokykloje būtų suteikta tinkama parama, kad jie galėtų toliau mokyti ir tobulinti savo įgūdžius. Treneris glaudžiai bendradarbiaus su direktoriais, kad nustatytų mokyklos prioritetus, o Mokymas ir mokymasis bendradarbiaus su direktoriais, kad užtikrintų, jog jie teikia mokykloms tai, ko joms reikia. Šios pareigybės mokyklose užims tradicinių koordinatorių vaidmenų vietą. Direktoriai gali nuspręsti panaudoti savo etatą ir toliau turėti papildomų mokytojų, tačiau tikimasi, kad šie asmenys bus apmokyti "Mokymo ir mokymosi", kad mūsų mokytojai negautų klaidingų pranešimų, kokie turėtų būti mokymo prioritetai. Direktoriai ir mokyklų vadovų grupės nustatys mokyklos prioritetus, o šie treneriai padės direktoriui suderinti mokymo prioritetus su mokyklos tobulinimo plano tikslais. Šios pareigybės skirtos tik vidiniams kandidatams (tik PCSD mokytojams), jos nėra rezervuotos tik dabartiniams treneriams. Galimybę teikti paraiškas turės ir kiti asmenys, norintys dirbti treneriais. Vėlgi, mes ieškome labiausiai kvalifikuotų asmenų, kurie galėtų teikti pagalbą mūsų mokytojams mokykloje. Tiems, kurie nebus atrinkti treneriais, vis tiek bus garantuota mokytojo darbo vieta, ir vėlgi, jų bazinis atlyginimas nebus pažeistas. Mūsų tikslas - užtikrinti, kad šios trenerių pareigos greičiausiai būtų užimamos tik 2-3 metus, nes nenorime, kad asmenys nutoltų nuo mūsų klasės mokytojų darbo.
  • Tyrimų ir vertinimo direktorius Nate'as Mitchellas bus pavaldus vidurinio ugdymo kuratoriaus padėjėjui, tačiau ir toliau teiks pagalbą visoms mokykloms ir skyriams.
  • Nebeliks profesinio tobulėjimo direktoriaus pareigybės. Šiuo metu šias pareigas einanti Karen Brock 2024-2025 mokslo metais bus perkelta į pradinės mokyklos direktoriaus pareigas. Apie šį paskyrimą bus paskelbta 2024 m. vasario 27 d. valdybos posėdyje.
  • Naujoviško mokymosi direktoriaus nebeturėsime. Vietoj to sukursime mokymo ir mokymosi specialisto pareigybę, kuri palengvins ir palaikys puikų darbą, kurį mūsų rajone pradėjo Suzy Cox.
  • Atskiro mokymo programų direktoriaus nebeturėsime. Specialistai ir pradinių bei vidurinių mokyklų mokymo ir mokymosi direktoriai prižiūrės mokymo medžiagos priėmimą.

Grįžti į viršų.

I antraštinės dalies / III antraštinės dalies pertvarka

  • I ir III antraštinės dalies departamentas bus pervadintas į Prieinamumo ir galimybių departamentą arba Mokyklų tobulinimo departamentą. Šio pakeitimo tikslas - sutelkti dėmesį į paramą mokiniams iš mažas pajamas gaunančių šeimų, imigrantams, indėnų kilmės amerikiečių mokiniams ir kitoms grupėms, kurios dažnai yra nepakankamai atstovaujamos ir kurioms reikia specifinio lygmens propagavimo ir paramos. Michelle Eldredge šiuo metu eina I antraštinės dalies / III antraštinės dalies direktorės pareigas ir toliau eis šio skyriaus direktorės pareigas.
  • Šis skyrius bus pavaldus pradinio ugdymo inspektoriaus padėjėjui, nes didžioji paramos dalis tenka mūsų I antraštinės dalies mokykloms, tačiau Michelle ir jos komanda ir toliau rems mūsų K-12 mokyklų sistemą. Kadangi ji glaudžiai bendradarbiaus su administratoriais, svarbu, kad šis skyrius būtų pavaldus mokyklų vadovams, kad jie bendradarbiautų tarpusavyje, kai mokytojams teikiame išteklius mūsų mokiniams, kuriems reikia papildomos paramos.
  • Kadangi šiam skyriui nuo šiol priklausys kai kurios paslaugos, kurios anksčiau buvo teikiamos Studentų aptarnavimo skyriuje, pasikeis vadovai. Dirbsime su šiais asmenimis, siekdami supaprastinti paslaugas ir paramą visame rajone.

Paramos mokykloms pertvarka

  • Superintendento pavaduotojas Jasonas Coxas prižiūrės skyrius, kurie teikia pagalbą mokykloms. Šie skyriai yra Mokinių aptarnavimo, Specialiojo ugdymo ir Žmogiškųjų išteklių skyriai.

Grįžti į viršų.

Paslaugų studentams pertvarka

  • Užuot turėję direktoriaus pavaduotoją mokinių aptarnavimo srityje, direktorių ir direktoriaus pavaduotojus, šį skyrių konsoliduosime ir turėsime direktorių, kuris bus tiesiogiai pavaldus direktoriaus pavaduotojui, nes tai yra pagalbos mokyklai skyrius. Šis naujasis Mokinių aptarnavimo skyriaus direktorius bus Džeisonas Garisonas (Jason Garrison). Direktoriaus pavaduotojo pareigybę paskelbsime 2024 m. vasario 14 d. 
  • Fondas bus labiau tiesiogiai pavaldus Viešųjų ryšių ir komunikacijos departamentui. Daugiau informacijos apie šį paskyrimą bus pateikta vėliau, nes šiam darbui greičiausiai bus paskirtas administracinis padėjėjas.
  • VI antraštinė dalis, pagal kurią remiami Amerikos indėnų mokiniai ir jų šeimos, migrantų švietimo paslaugos ir kalbos paslaugos tėvams ir šeimoms, bus perkelta į Galimybių prieigos arba Mokyklų tobulinimo departamentą (anksčiau žinomą kaip I antraštinė dalis / III antraštinė dalis).
  • Mokyklos saugumas, socialiniai darbuotojai, PBIS treneriai, mokyklų slaugytojos ir mokyklų apsaugos pareigūnai ir toliau priklausys mokinių aptarnavimo skyriui. Sumažės PBIS trenerių skaičius, ir šie asmenys mokyklose dirbs daugiau kaip elgesio specialistai, atsakingi už antrojo lygio elgesio palaikymą, nes mūsų mokymų treneriai turi aktyviau dalyvauti visuose su pirmuoju lygiu susijusiuose dalykuose, įskaitant elgesį.

Grįžti į viršų.

Specialiojo ugdymo pertvarka

  • Vietoj Specialiojo ugdymo direktoriaus ir dviejų direktoriaus padėjėjų šis skyrius bus sujungtas į vieną direktorių ir vieną direktoriaus padėjėją. Specialiojo ugdymo direktorius šiuo metu yra pavaldus direktoriaus pavaduotojui ir toliau bus pavaldus, nes Specialiojo ugdymo skyrius teikia pagalbą mokykloms. Suraj Syal ir toliau eis Specialiojo ugdymo direktoriaus pareigas.
  • Šiuo metu specialiajame ugdyme dirba du direktoriaus padėjėjai. Kadangi konsoliduojame į vieną direktoriaus pavaduotojo pareigybę, 2024 m. vasario 14 d. atidarysime direktoriaus pavaduotojo pareigybę. Dabartiniai direktoriaus padėjėjai gali pretenduoti į šias pareigas, taip pat bet kurie kiti mūsų rajono vidaus kandidatai, jei jie turi administracinę licenciją ir susijusios patirties. Jei kuris nors iš dabartinių direktoriaus padėjėjų nebus pasirinktas į šias pareigas, šiems asmenims bus suteiktos direktoriaus padėjėjų pareigos.

Grįžti į viršų.

Žmogiškųjų išteklių pertvarka

  • Vietoj dviejų žmogiškųjų išteklių direktorių šiame departamente dirbs direktorius ir direktoriaus pavaduotojas. Rebeka Rogers ir toliau eis žmogiškųjų išteklių direktorės pareigas ir prižiūrės mūsų sertifikuotus darbuotojus. Boidas Makafis (Boyd McAffee) eis Žmogiškųjų išteklių direktoriaus pavaduotojo pareigas ir prižiūrės mūsų įslaptintus darbuotojus bei mokytojų licencijavimą. Abu asmenys ir toliau bus pavaldūs kuratoriaus pavaduotojui Jasonui Coxui.
  • Išmokos ir draudimas ir toliau priklausys Žmogiškųjų išteklių skyriui.

Grįžti į viršų.

Caleb Price
  • Komunikacijos direktorius
  • Calebas Price'as
lt_LTLietuvių kalba