선라이즈 미취학 아동이 도형을 사용하여 색상을 분류하기

장미는 빨강, 제비꽃은 파랑, 선라이즈 미취학 아동은 색깔을 분류하고 있는데 여러분은 어떤가요?

선라이즈 유치원의 알리사 선생님의 반 미취학 아동들은 지난 주에 색깔 분류 연습을 해왔습니다. 학생들은 서로 다른 색깔의 도형을 연관된 색깔 제목이 적힌 종이에 붙이는 방식으로 색을 분류하고 있습니다. 이 연습을 통해 학생들은 색을 배우는 것뿐만 아니라 수학 개념의 기초 기술을 배우고 있습니다. 속성에 따라 항목을 분류하는 법을 배우는 것은 향후 수학 학습 개념에 대한 탄탄한 기초를 제공하는 것으로 입증되었습니다.

선라이즈 프리스쿨은 프로보 피크스 초등학교에 위치하고 있으며 프로보 시 교육구의 네 곳의 프리스쿨 중 하나입니다. 프리스쿨을 제공함으로써 프로보시 교육구의 사명은 우리 지역사회의 어린이들에게 발달에 적합한 고품질의 프리스쿨 경험을 제공하는 것입니다. 유치원 프로그램의 초점은 인지 발달, 사회 정서적 발달 및 신체 발달입니다.

선라이즈 프리스쿨의 학생들은 이번 주 초에 색깔 분류 연습을 하면서 인지 발달을 연습할 수 있었습니다. 부모님들은 자녀가 식기나 빨래를 분류하는 것을 도와줌으로써 가정에서 이러한 귀중한 분류 기술을 계속 강화할 수 있다고 들었습니다. 학생들은 이러한 수업을 계속 배우고 강화하면서 평생 동안 도움이 될 기술을 개발하고 교육 경로의 기초를 마련하기 시작할 것입니다.