最終更新日10月 28, 2022

ランゲージ・アーツ

小学校国語

ユタ州教育局によって定義された識字能力とは、「...すべての生徒が、個々の可能性を発揮し、今日の世界で成功した市民になることを目的として、識字能力の分野で熟達できるようにすること」です。プロボ市学区では、この言葉を支持しています。小学校低学年から、研究に基づいた指導と実践、体系的で明確な一連の指導、さまざまなジャンルの使用を通して、重要な読解力に取り組んでいます。私たちの目標は、書かれた言葉が持つ強力な影響力について、より深い理解と認識を深めることです。

• 初級アセスメント
• 読書プログラム
• 教師用リソース
• 英語と国語の必修科目

セカンダリー・ランゲージ・アーツ

セカンダリー英語教育カリキュラムでは、7年生から12年生までの生徒に、ユタ・コア・スタンダードの理解を深め、批判的思考力を高める機会を提供します。この2つのカリキュラムは、生徒が高校卒業後にカレッジやキャリアに進学できるよう準備するものである。

プロボ学区の生徒は、フィクションとノンフィクションの両方を、学年帯に応じた複雑な文章で読みます。豊富なテキストを精読し、共通のトピックについてさまざまなテキストから情報を総合することに重点を置き、生徒が大人になってからも識字能力をうまく活用できるように準備します。多様な文章課題（論述、説明／情報、物語）により、生徒は多様な目的と読者に向けて作文することを学び、複数の形式を用いたディスカッションの機会により、生徒は成功に不可欠な思考力とリスニング力を身につける。

• 二次評価
• カリキュラム・スタンダード
• 教師用リソース