特別支援教育の使命

プロボ市学区(PCSD)は、「障害のあるすべての生徒が、その生徒固有のニーズを満たし、進学、就職、自立した生活ができるよう準備するための特別教育と関連サービスを重視した適切な公教育を無料で受けられるようにする」(IDEA, 2004年)ことに努めている。

ユタ州教育委員会特別教育規則(2020)に従い、PCSDは障害のあるお子さんに最も制限の少ない環境(LRE)で自由で適切な公教育(FAPE)を提供するための特別教育サービスを提供しています。私たちの部署は、障害のある生徒が安全な学習環境の中で一般教育カリキュラム（GEC）にアクセスし、進歩することを大切にしています。サービスや配置に関する決定は、子供の個別教育プログラム（IEP）チームの枠組みの中で行われるべきです。

合理的に計算されたIEPは、保護者、学校の専門家、生徒の協力と意見の結果である。IEPは、生徒が将来の努力に備えるために、生徒一人一人の成功と幸福を促進するものでなければならない。私たちは、生徒が自分の可能性を発揮し、すべての生徒が利用できる機会に参加するためのアクセス、スキル、知識、自立、機会を提供するために、証拠に基づいた実践の使用を推進します。