특수 교육 사명

프로보시 교육구(PCSD)는 "모든 장애 학생이 자신의 고유한 필요를 충족하고 추가 교육, 취업 및 독립적인 생활을 준비할 수 있도록 설계된 특수 교육 및 관련 서비스를 강조하는 적절한 무료 공교육을 받을 수 있도록 보장"하기 위해 노력하고 있습니다(IDEA, 2004).

유타주 교육위원회 특수 교육 규칙(2020)에 따라 PCSD는 장애가 있는 자녀에게 최소 제한 환경(LRE)에서 자유롭고 적절한 공교육(FAPE)을 제공하기 위해 고안된 연속적인 특수 교육 서비스를 제공합니다. 우리 부서는 장애 학생이 안전한 학습 환경 내에서 일반 교육 커리큘럼(GEC)에 접근하고 진도를 나가는 것을 중요하게 생각합니다. 서비스 및 배치에 관한 결정은 자녀의 개별 교육 프로그램(IEP) 팀의 틀 내에서 이루어져야 합니다.

합리적으로 계산된 IEP는 학부모, 학교 전문가, 학생 간의 협력과 의견 수렴의 결과입니다. IEP는 미래의 노력을 준비할 때 각 학생의 성공과 복지를 증진해야 합니다. 트위터에서는 증거 기반 관행의 사용을 장려하여 학생들이 잠재력을 발휘하고 모든 학생이 이용할 수 있는 기회에 참여할 수 있는 접근성, 기술, 지식, 독립성 및 기회를 제공합니다.