帰属文化声明(草案
- 2024年5月1日
これは「Culture of Belonging Statement」の草案である。
プロボ市学区および教育委員会は、8月に5つのプロボ・ウェイ賞を受賞した。
プロボ・ウェイ賞は、生徒、教師、管理者、保護者、職員が地域社会のために行っている積極的な活動を地区が称える機会です。
今週は、ティンプビューの生物学教師、ハリー・カーチナー先生の実践的で自主性を第一とする教育アプローチを祝い、祝福したいと思います。また、同僚の教師や生徒の指導に尽力し、信頼関係を築いてくれたことにも感謝する。
同僚の教師で推薦者でもあるレイチェル・リースの言葉を引用しよう:
ティンプビュー高校の新任教師として、生徒が教室に入る前の週から、スタートを切ることに不安を感じていました。ハレーは、カリキュラムの計画から教室の飾り付けまで、すぐに飛び込んできて手伝ってくれた。彼女は時間と専門知識を惜しみなく提供してくれたので、私は安心して新学期を迎えることができました!
リースが語る寛大さと親睦は、プロボ・ウェイ・アワードの訪問中、ずっと変わらなかった。レイチェル・リースのスピーチに頷いたり、鼻歌を歌ったりする学生も多かった。
ゲストや生徒として訪れた人たちには、彼女の教師としての能力は天性のものであり、努力の賜物であるように見えるかもしれない。しかし、教育者仲間から見れば、彼女のレッスンを支えているのは努力と献身であることは明らかだ。
次回は、ハレー・カーティナーの教室で1日を過ごし、彼女の生徒たちがゴキブリの実験室で、複雑な疑問を調査し、手を汚すことで問題解決することを学ぶ。全文は明日午後3時からのニュース欄をご覧ください。
この記事は、ハレー・カーティナーのプロボ・ウェイ賞受賞、カーティナーによる授業の様子、そして彼女がどのように素晴らしい授業を作り上げているのかを紹介するラボの課題の簡単な内訳を取り上げた2部構成のシリーズの第1回目である。
これは「Culture of Belonging Statement」の草案である。
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