明日のデジタル市民の準備：CommonSense.orgのデジタル・シチズンシップ・ユニット

デジタル時代には、子どものオンライン体験を心配するのは当然のことだ。

幸いなことに、当校のイノベーティブ・ラーニング部門は、K-12の教育者を対象に、有意義なデジタル・シチズンシップを各コンテンツ分野に統合することを促進するための継続的な専門能力開発を行っています。私たちは、デジタル・テクノロジーの状況が常に変化していることを理解しています。

私たちの学校が利用しているソリューションのひとつに、CommonSense.orgのデジタル・シチズンシップ・ユニットがあります。このユニットは幼稚園から高校まであり、スクリーン・タイム、オンライン・プライバシー、ネットいじめ、メディア・リテラシーといった重大な問題に取り組み、教師が21世紀型のスキルを身につけた生徒の責任あるデジタル・シチズンシップを育成できるようにしています。

学校と保護者の最大の関心事に取り組む

保護者が、テクノロジーが子供の教育にどのように組み込まれているかを心配するのは当然である。一般的な懸念には、スクリーンタイム、オンラインプライバシー、ネットいじめ、デジタル情報の信頼性などがあります。デジタル・シチズンシップの各ユニットは、学年を問わず、これらの懸念に対応し、次のような重要なトピックを取り上げています：

メディアのバランスと幸福：生徒がスクリーンに映る時間とその他の活動の健康的なバランスを見つけ、幸福を増進できるよう指導する。
プライバシーとセキュリティ個人情報を保護し、オンライン上で安全に過ごす方法について生徒を教育する。
デジタルフットプリントとアイデンティティ生徒が自分のデジタル行動の永続性を理解し、それがオンライン上のアイデンティティにどのように寄与しているかを理解するのを助ける。
人間関係とコミュニケーション積極的で礼儀正しいオンライン交流を促進する。
ネットいじめとヘイトスピーチネットいじめやヘイトスピーチを認識するためのツールを生徒に提供し、ヘイトスピーチと組織的に闘い、前向きで礼儀正しいコミュニケーションを奨励する方法を指南する。
ニュースとメディアのリテラシーデジタル情報源を評価し、情報源とするための批判的思考スキルを教える。