Le tre opzioni riportate di seguito sono quelle che il distretto sta valutando per il sito di Dixon. Indipendentemente dall'opzione scelta, l'attuale edificio di Dixon sarà abbattuto e sostituito con un nuovo edificio per motivi di sicurezza e per la necessità di allinearsi alle norme edilizie vigenti.
Saremmo lieti di ricevere il vostro feedback. Consultate le seguenti opzioni e compilate il modulo di feedback alla fine di questo post.
Opzione 1: Programmi CTE e altri programmi
Sito per l'istruzione tecnica e di carriera per gli studenti delle scuole secondarie
Possibili programmi: Aviazione, Gestione delle costruzioni, Cosmetologia, Scienze antincendio e/o diritto penale, Insegnamento come professione, Scienze della salute.
Espansione del nostro Centro di Studi Professionali Avanzati (CAPS)
Esperienza nel mondo reale per gli studenti che lavorano con aziende locali per sviluppare soluzioni reali
Spazio esaurito nell'edificio NuSkin
Business e Marketing, Ingegneria e Design Industriale, Design Digitale, Sviluppo Software, Scienze della Salute
Sede definitiva per la East Bay Post High
Una sede permanente per l'educazione degli adulti
Sede permanente per l'educazione comunitaria (corsi ESL, ecc.)
Possibili asili nido e scuole materne per i figli dei dipendenti
Uffici distrettuali
Dispensa comunitaria
Auditorium per eventi comunitari
Spazio verde
Vantaggi
Elimina le barriere di trasporto per gli studenti che hanno difficoltà a raggiungere i corsi offerti dal Mountainland Tech Center o dall'UVU.
Espande l'offerta del CAPS e consente di avere più spazio per gli studenti.
Accessibile agli studenti THS, PHS e IHS
Fornisce l'accesso a programmi ad alta richiesta senza che gli studenti rinuncino a 3 lezioni al giorno frequentando il MTEC.
Incentiva i dipendenti a rimanere nel distretto scolastico della città di Provo con l'accesso all'asilo nido e alla scuola materna.
Situato in posizione centrale per essere utilizzato come centro comunitario
La creazione di un sito CTE per gli studenti delle scuole secondarie ci permette di ampliare l'offerta di corsi, soprattutto alla luce dei nuovi requisiti di laurea che potrebbero essere adottati.
È più facile assumere e mantenere gli insegnanti CTE perché possiamo assumerli a tempo pieno, dato che servono più di una scuola secondaria.
Rimuove le barriere di trasporto per gli studenti che vogliono partecipare a un percorso CTE o a un programma di certificazione.
Preoccupazioni
La scuola elementare di Timpanogos sarebbe ancora sovraffollata, a meno che i confini non vengano ridisegnati; la scuola si trova ancora su una strada trafficata.
Costi di avvio per alcuni di questi programmi; ricerca di ulteriori sovvenzioni e finanziamenti
Spostamento di FTE da alcuni programmi CTE ad altri in base alle richieste degli studenti e dell'industria.
Se lasciamo Timpanogos dove si trova attualmente, probabilmente dovremo modificare i confini per accogliere la popolazione studentesca. (Probabilmente dovremo comunque modificare i confini nell'ambito del nostro studio sui confini e sulla fattibilità, quindi potrebbe non essere uno svantaggio come sembra).
Costo
Circa $50-75 milioni di costo
Dipende da ciò che decidiamo di includere (ad es. auditorium, ufficio distrettuale, ecc.).
Opzione 2: Spostare Timpanogos e altri programmi
Ricostruzione della scuola elementare Timpanogos sul sito di Dixon
Riadattare l'attuale scuola elementare di Timpanogos per ospitare un centro di formazione tecnica e professionale per gli studenti delle scuole secondarie e per ospitare l'ufficio distrettuale.
Possibile asilo nido e scuola materna per i figli dei dipendenti
Uffici del distretto presso l'attuale sede della scuola elementare Timpanogos
Utilizzare una delle nostre altre proprietà per ospitare l'East Bay Post High, l'educazione degli adulti e l'educazione comunitaria, in base ai risultati dello studio di delimitazione e di fattibilità, in modo da utilizzare efficacemente le nostre proprietà.
Vantaggi
Spostamento della scuola elementare di Timpanogos dalla 500 West, una strada molto trafficata per studenti e genitori.
Permette di migliorare le aree di gioco per gli studenti
Risolve gli attuali problemi di spazio e di capacità a Timpanogos - 634 studenti
Permette di creare uno spazio per una scuola materna in loco e un centro comunitario (dispensa, ecc.).
Espande l'offerta del CAPS e consente di avere più spazio per gli studenti.
Accessibile agli studenti THS, PHS e IHS
Fornisce l'accesso a programmi ad alta richiesta senza che gli studenti rinuncino a 3 lezioni al giorno frequentando il MTEC.
Incentiva i dipendenti a rimanere nel distretto scolastico della città di Provo con l'accesso all'asilo nido e alla scuola materna.
Rimuove le barriere di trasporto per gli studenti che vogliono partecipare a un percorso CTE o a un programma di certificazione.
Il vantaggio principale di questa proposta è che risolve le nostre esigenze di strutture per i prossimi cinque anni.
Fornisce una sede permanente a diversi programmi che si trovano in sedi e/o edifici temporanei.
Preoccupazioni
Crea frustrazione nel pubblico, dato che la scuola elementare di Timpanogos non è così vecchia, eppure la stiamo ricostruendo in un'altra sede
Costi di avvio per alcuni di questi programmi; ricerca di ulteriori sovvenzioni e finanziamenti
I costi sono più elevati perché si tratta di ricostruzione e adeguamento
Spostamento di FTE da alcuni programmi CTE ad altri in base alle richieste degli studenti e dell'industria.
Il principale svantaggio è che questa opzione costa di più che lasciare la scuola elementare di Timpanogos nella sua sede attuale.
Costo
Circa $75 milioni di costo
Scuola elementare ($40-50 milioni)
Adeguamento dell'attuale scuola elementare di Timpanogos ($25 milioni)
Opzione 3: Scuola a doppia lingua
Costruire una scuola elementare nel sito di Dixon che ospiti due delle nostre quattro lingue per la Dual Language Immersion.
Convertire un'altra scuola elementare in una scuola di lingue per le altre due lingue per la Dual Language Immersion.
Utilizzare lo spazio extra delle scuole elementari che in precedenza avevano programmi linguistici per creare sedi permanenti per l'educazione comunitaria, l'educazione degli adulti e/o la East Bay Post High School.
Vantaggi
Eliminare la segregazione degli studenti tra quelli del DLI e quelli che non lo sono; tutti gli studenti di due sedi imparerebbero un'altra lingua.
Maggiore integrazione degli studenti durante le lezioni di specializzazione, in modo che non siano sempre con gli stessi studenti per l'intero orario.
Maggiore efficienza del modello DLI, anche se è probabile che sia necessario apportare modifiche alla nostra politica sulle dimensioni delle classi DLI.
Svantaggi
Un numero minore di studenti può scegliere la DLI perché non si trova più nella scuola del quartiere.
Aumento dei costi a causa del desiderio di fornire il trasporto per aumentare l'accesso ai programmi per gli studenti di tutto il distretto.
Sarebbero necessari ulteriori fondi per adattare altre scuole e fornire sedi permanenti per altri programmi.
Non risponde alle altre esigenze della struttura
Costo
$45-$50 milioni per la costruzione di una scuola elementare
Sebbene il costo sia inferiore, dobbiamo ricordare che non risponde immediatamente alle altre esigenze delle nostre strutture.
Per trovare gli spazi necessari a livello distrettuale sarebbero necessari ulteriori fondi per l'adeguamento di altre scuole.
Domande frequenti
Come possiamo permetterci di pagare il sito di Dixon quando dobbiamo anche terminare la ricostruzione della Timpview High School? Come potremmo finanziare questi progetti di costruzione?
Attualmente le obbligazioni dell'Autorità edilizia municipale hanno un tasso vicino a quello delle obbligazioni ordinarie. Potremmo emettere $55 milioni per terminare la costruzione di Timpview. (Questo ci consentirebbe di continuare la costruzione di Timpview e, con il venir meno di una delle nostre obbligazioni, rimarrebbe accessibile (impatto minimo). L'obbligazione di Provo Peaks si sta esaurendo.
A quel punto potremmo richiedere al pubblico un'obbligazione per i $50-75 milioni necessari per il sito di Dixon e/o per la riconfigurazione dell'attuale Timpanogos Elementary. Se questa obbligazione non passasse, onoreremmo comunque il nostro impegno nei confronti della comunità di Dixon ed emetteremmo un'ulteriore obbligazione della Municipal Building Authority.
Perché dovremmo continuare la costruzione di Timpview e ricostruire il sito di Dixon se dobbiamo garantire delle obbligazioni per farlo?
$50 milioni di euro significherebbe risparmiare $10 milioni di euro nel corso dei prossimi cinque anni, il che significa che non saremmo in grado di mantenere nessuna delle nostre strutture attuali. 5% possono essere riportati sul fondo vincolato.
Abbiamo finito di costruire a Timpview? Come pagheremo questo e il progetto Dixon?
Timpview La costruzione continua e dovrà continuare per creare una struttura sicura per gli studenti e i dipendenti.
Auditorium, Amministrazione, Caffetteria, Arti dello spettacolo, Ala aule CTE
Utilizzare un prestito obbligazionario dell'Autorità edilizia municipale o mettere in votazione un prestito obbligazionario generale.
Perché utilizzare un'obbligazione dell'Autorità edilizia municipale invece di un'obbligazione generale?
I tassi d'interesse delle due obbligazioni non sono così diversi
Tasso medio della cedola MBA - 4,62%
Tasso medio di cedole GO - 4,52%
Ci permette di iniziare prima i progetti di costruzione.
Il General Obligation Bond ritarderà tutti i progetti di un altro anno (almeno).
Che impatto avranno questi progetti sulle nostre tasse di proprietà?
$60.000.000 (completamento Timpview) - nell'ipotesi di emissione completa
$500.000 valore dell'abitazione ($275.000 valore imponibile)
$122 all'anno (obbligazione MBA)
$121 all'anno (GO bond)
Ogni $20 milioni di euro in più sarebbero $35-$36 all'anno per una casa del valore di $500.000, a seconda del tipo di obbligazione.
In che modo questi progetti di costruzione andranno a beneficio dei nostri studenti e della nostra comunità? Come si inseriscono nel piano strategico recentemente adottato dal distretto?
Sicurezza per gli studenti
Opportunità post-secondarie per gli studenti
Centro risorse della comunità in loco
Fornisce case per i nostri programmi che hanno solo sedi temporanee
Allineato al nostro Piano Strategico
Qual è la tempistica dei progetti?
Continuare la costruzione di Timpview a partire dalla primavera del 2025.
Tempi di completamento di 4 anni
Inizio della progettazione del sito di Dixon nella primavera-estate del 2025.
29 ottobre 2024 /
Shauna Sprunger /
Affari, Caratteristiche essenziali della comunità, Notizie, Aggiornamenti/annunci
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