Les élèves de quatrième année de Spring Creek savent se repérer dans une bibliothèque... "Dew" You ?

6 septembre 2018 /
Madison Bliss /
École primaire, Actualités, Les écoles, Ruisseau Spring

Il n'est pas surprenant que les étudiants à la recherche d'une bonne lecture se rendent à la bibliothèque de leur école. Remplie de fond en comble, la bibliothèque contient de nombreuses ressources pour les étudiants. Cependant, avec autant de livres réunis au même endroit, il peut parfois s'avérer difficile d'en trouver un exactement.

Heureusement pour les élèves de CM1 de Mme Rossiter, leur recherche vient de devenir un peu plus facile. Pour répondre à la norme de base relative aux supports de bibliothèque, Angela Laughlin, spécialiste des supports à l'école primaire Spring Creek, aide les élèves à se familiariser avec l'agencement de la bibliothèque et le système décimal Dewey.

Laughlin explique aux élèves que le système décimal de Dewey est un système de classification utilisé dans les bibliothèques du monde entier pour organiser les collections de livres. Ce système classe les ouvrages non romanesques en 10 catégories distinctes en utilisant les chiffres de 000 à 999. Comme la bibliothèque est organisée selon ce système, les élèves peuvent regarder la "cote" d'un livre et identifier sa place dans la bibliothèque.

Après avoir enseigné les principes de base, M. Laughlin distribue des numéros d'appel à chaque élève. Ces numéros en main, les élèves explorent la bibliothèque, naviguant dans les rayons grâce à leur connaissance du système décimal de Dewey. Au fur et à mesure de leurs recherches, leurs camarades de classe s'aident mutuellement à trouver le livre qui les intéresse. Une fois le livre trouvé, les élèves lèvent la main en l'air pour que Laughlin vienne vérifier leur sélection. Tous les élèves n'y parviennent pas du premier coup, mais avec de l'entraînement, ils maîtriseront le système en un rien de temps. Les élèves auront alors la confiance nécessaire pour trouver n'importe quel livre par eux-mêmes.