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Dernière modification : 28 octobre 2022

Services de développement des moteurs

Bienvenue au département de la motricité ! Vous trouverez ci-dessous une description de la manière dont notre équipe aide vos élèves à atteindre les objectifs moteurs de leur PEI.

Éducateur physique adapté

Fournisseur de services directs pour les étudiants qui ne peuvent pas participer en toute sécurité et avec succès à un environnement d'éducation physique sans restriction.

Addison Rose

Ergothérapeutes et kinésithérapeutes

Services connexes : Ergothérapie et physiothérapie

Les thérapeutes soutiennent les enseignants et le personnel dans la mise en œuvre des objectifs du PEI de l'élève afin d'améliorer la fonction motrice de l'élève dans le cadre de son programme d'enseignement spécialisé.

Qualification pour les services

L'équipe du PEI détermine si l'élève a besoin de services pour fonctionner dans le cadre de son programme d'enseignement spécial. La déficience d'un élève doit avoir une incidence négative sur sa capacité à atteindre les objectifs éducatifs de son PEI pour qu'il puisse bénéficier de services d'ergothérapie ou de physiothérapie en milieu scolaire. Ces déficiences doivent être reflétées dans les objectifs du PEI. Le rôle du thérapeute est de minimiser les effets de la déficience sur les résultats scolaires de l'enfant ou d'améliorer l'accès à l'environnement éducatif.

Ergothérapie (OT)

Améliore la motricité fine (mouvements des mains) ou le traitement sensoriel.

Vanessa Rapier
Emily Cummings
Linda Abel
Deanna Peabody

Assistants en ergothérapie certifiés (COTA)

Ann Trujillo
Elissa Corral
Alexis Mcbride
Emily Eggli

Thérapie physique (PT)

Facilite la mobilité indépendante dans la classe et l'accès à l'environnement scolaire (marche, transport d'objets, escaliers, cour de récréation, équipement adapté...).

Trisha Maxwell

Assistant en physiothérapie

Brooke  Hammond
fr_FRFrançais