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Dernière modification : 17 décembre 2020

Suivi et soutien à Medicaid

Contrôle

Le département de l'éducation spéciale du Conseil de l'éducation de l'État de l'Utah surveille chaque année certains des indicateurs suivants pour l'ensemble des districts scolaires et des écoles à charte : IEP et délais d'éligibilité : IEP and Eligibility Timelines, Participation and proficiency rates of students with disabilities on statewide assessments for English Language Arts and Math for grades 3 thru 8 and 10, school to post school transition outcomes, and graduation rates.

Le PCSD procède chaque année à un auto-audit des dossiers de chaque école sur les délais du PEI et de l'éligibilité, sur le remplissage approprié de toutes les sections du PEI et sur la participation des parents. Le PCSD utilise un système en ligne sécurisé (PCG Goalview) pour élaborer les PEI et répondre à toutes les exigences administratives de l'IDEA.

Medicaid

Les services de développement des compétences en milieu scolaire qui sont des services de diagnostic, de prévention et de traitement médicalement nécessaires. Ces services comprennent des interventions thérapeutiques destinées à améliorer les déficiences motrices, les pertes sensorielles, les déficits de communication et/ou les déficiences psychosociales. Ces services sont spécifiquement conçus pour améliorer la santé et les capacités fonctionnelles de l'élève et/ou pour prévenir toute détérioration supplémentaire. Ils sont nécessaires pour que l'élève puisse bénéficier d'une éducation spéciale. Sur la base du consentement des parents, le PCSD est remboursé par Utah Medicaid pour tous les services médicaux fournis aux élèves ayant un PEI.

Nous sommes là pour vous aider. N'hésitez pas à contacter Joy Stoddard pour obtenir de l'aide sur Goalview et Medicaid.

Joy Stoddard

  • Titre : Responsable conformité/médicaments
  • Courriel : joyst@provo.edu 

Angela Barker

  • Titre : Assistant Medicaid
  • Courriel : angelab@provo.edu 

Lena Vaieland

  • Titre : Assistant
  • Courriel : LenaV@provo.edu 
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