Préparer les citoyens numériques de demain : Unités de citoyenneté numérique de CommonSense.org

À l'ère du numérique, il est naturel de s'inquiéter de l'expérience en ligne de votre enfant.

Heureusement, notre division de l'apprentissage innovant propose un développement professionnel continu aux éducateurs de la maternelle à la 12e année afin de faciliter l'intégration d'une citoyenneté numérique significative dans chaque domaine d'enseignement. Nous sommes conscients que le paysage de la technologie numérique est en constante évolution ; nous nous efforçons de maintenir nos éducateurs à jour et nos élèves en sécurité.

Les unités de citoyenneté numérique de CommonSense.org, qui s'étendent de la maternelle à la terminale, sont une solution disponible que nos écoles utilisent. Elles abordent des questions importantes telles que le temps passé devant l'écran, la protection de la vie privée en ligne, la cyberintimidation et l'éducation aux médias, en donnant aux enseignants les moyens d'encourager une citoyenneté numérique responsable chez les élèves grâce à des compétences du 21e siècle.

Répondre aux principales préoccupations des écoles et des parents

Les parents s'inquiètent à juste titre de l'intégration de la technologie dans l'éducation de leurs enfants. Le temps passé devant l'écran, la protection de la vie privée en ligne, la cyberintimidation et la fiabilité des informations numériques sont autant de préoccupations courantes. Chaque unité de citoyenneté numérique, quel que soit le niveau scolaire, répond à ces préoccupations en abordant des sujets essentiels tels que :

• Équilibre des médias et bien-être : Apprend aux élèves à trouver un équilibre sain entre le temps passé devant un écran et les autres activités, ce qui favorise le bien-être.
• Vie privée et sécurité : Enseigne aux élèves comment protéger leurs informations personnelles et rester en sécurité en ligne.
• Empreinte et identité numériques : Aide les élèves à comprendre la permanence de leurs actions numériques et la manière dont elles contribuent à leur identité en ligne.
• Relations et communication : Favorise les interactions positives et respectueuses en ligne.
• Cyberintimidation et discours haineux : Fournit aux élèves les outils nécessaires pour reconnaître la cyberintimidation et le discours haineux, en leur donnant des indications sur la manière de lutter systématiquement contre le discours haineux et d'encourager une communication positive et civile.
• L'éducation à l'information et aux médias : Enseignement de la pensée critique pour évaluer et trouver des sources d'information numériques.

Unités de citoyenneté numérique

Nous encourageons les parents à visiter Site web de CommonSense sur la citoyenneté numérique pour en savoir plus sur ce que leurs enfants apprennent et sur la manière dont ils peuvent soutenir ces leçons importantes à la maison.

Kimber Kober et Denise Abbott, enseignantes à Timpview, sont lauréates du prix de la division des sciences de la santé de l'UACTE

• 20 décembre 2024

Recevoir un prix de l'UACTE signifie plus qu'une reconnaissance : cela marque l'impact profond d'un éducateur sur...

Comment le lycée Provo s'est hissé au rang de champion de l'État

• 20 décembre 2024

Que faut-il pour devenir champion d'État de la fanfare ? Qu'est-ce qu'une journée dans la vie d'un...

2024-2025 Mini-subventions de la Fondation

• 17 décembre 2024

Les enseignants et les spécialistes du Provo City School District sont nos innovateurs Ils sont des innovateurs,...