Dernière modification : 5 janvier 2024

Politique n° 4360 Fournitures et matériels pédagogiques

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Fournitures et matériels pédagogiques

Les fournitures et le matériel d'enseignement comprennent à la fois les articles consommables et non consommables utilisés par les enseignants à des fins éducatives dans le cadre des activités de la classe. Il peut s'agir, par exemple, de papier, de crayons, de cahiers d'exercices, de livres supplémentaires et de ressources électroniques, de fournitures de laboratoire, de peintures, de bois, de colle, de papier de verre, de clous, d'outils, d'équipements ou de pièces de rechange.

Les fournitures et le matériel achetés avec des fonds publics sont la propriété du district

Toutes les fournitures et tous les matériels pédagogiques achetés avec des fonds de l'école, du district ou des fonds publics sont la propriété du district et doivent rester dans le district pour l'usage de l'école, et ne peuvent pas être pris ou appropriés pour un usage personnel par les enseignants ou d'autres membres du personnel du district. (Les fonds publics peuvent inclure, par exemple, les fonds directement affectés par le législateur aux fournitures et matériels pédagogiques, ainsi que les fonds donnés à l'école ou au district pour l'usage de l'école).

Les fournitures et le matériel achetés avec des fonds personnels sont des biens personnels

Les fournitures et le matériel pédagogiques achetés par les enseignants ou d'autres membres du personnel avec des fonds personnels sont la propriété personnelle de l'employé qui les achète et peuvent être conservés par l'employé lorsqu'il quitte son emploi au sein du district. Toutefois, tout bien personnel de ce type que l'employé souhaite conserver doit être clairement identifié comme tel lorsqu'il est apporté à l'école, et des documents doivent être conservés pour prouver que des fonds personnels ont été utilisés pour l'achat des fournitures ou du matériel. Le district n'est pas responsable des biens personnels d'un enseignant apportés sur le site de l'école.

Approuvé par le Conseil d'éducation

18 novembre 2014