Initiative d'inclusion STEM du PCSD

5 janvier 2023 /
Spencer Tuinei /
Franklin, Actualités, Provo STEM, Doyen, Relations publiques, Wasatch, Westridge

Au Provo City School District, nous voulons donner à chaque élève les moyens de travailler à l'avenir qu'il s'est choisi, quelle que soit sa situation. Nous voulons que nos élèves rêvent grand et qu'ils aient confiance en leurs capacités et en leurs connaissances pour entreprendre n'importe quelle tâche.

Nous sommes heureux de vous présenter le Initiative d'inclusion STEM.

Notre objectif est d'offrir à nos jeunes des possibilités d'engagement et des compétences solides en matière de STIM afin d'enseigner à tous les enfants les éléments constitutifs des emplois et de l'enseignement supérieur dans le domaine des STIM. Dans le cadre de l'initiative STEM Inclusion, les écoles participantes consacrent du temps à la participation des élèves au codage, à la robotique et à l'ingénierie, indépendamment de leurs résultats scolaires ou d'autres facteurs qui limitent parfois l'accès des élèves.

L'initiative amène progressivement les écoles participantes à mettre davantage l'accent sur les STIM grâce à un modèle de rotation d'une heure par semaine. Chaque vendredi STEM se concentre sur un ensemble de compétences différent, toutes les écoles faisant participer les élèves aux activités suivantes codage, robotique et conception technique. Chaque école choisit des compétences supplémentaires, notamment des plongées scientifiques approfondies, des projets de technologie éducative et l'intégration des arts.

Chaque école participante a reçu un ensemble de cinq plateformes robotiques différentes. Les enseignants ont participé à une formation professionnelle avant le début de l'année scolaire. Le personnel continuera à participer à l'apprentissage professionnel tout au long de l'année et peut se joindre à l'enseignement modèle et aux visites de classe (ou promenades d'apprentissage) auprès des enseignants qui mettent déjà en œuvre des programmes STEM.

La division de l'apprentissage innovant fournit des plans de cours et un apprentissage professionnel pour la conception technique et la robotique. Nous nous sommes associés à BootupPD, une organisation à but non lucratif dédiée à l'informatique inclusive dans les écoles élémentaires, et au partenaire informatique élémentaire Amazon Future Engineer, afin de fournir un développement professionnel pour le codage dans Scratch, une plateforme de codage conçue pour les élèves du primaire afin de développer la pensée computationnelle et les compétences en matière de codage.

Quatre écoles participent actuellement à cette initiative : Franklin Elementary, Provost Elementary et Westridge Elementary suivent le modèle de rotation, et Wasatch Elementary met en œuvre l'initiative en tant que filière STEM tout en gardant l'inclusion comme objectif principal.

Cette initiative vise à accroître la participation à l'informatique et à l'ingénierie à l'échelle du district, en particulier au sein des populations généralement sous-représentées. L'objectif est de permettre à nos élèves de rêver grand et d'acquérir l'expérience et les compétences nécessaires pour poursuivre leurs rêves.

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