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Al Provo City School District, vogliamo dare a ogni studente gli strumenti per lavorare verso il futuro che ha scelto, indipendentemente dalla sua situazione. Vogliamo che i nostri studenti sognino in grande e si sentano sicuri delle loro capacità e delle loro conoscenze di base per affrontare qualsiasi compito.

Siamo entusiasti di presentare il Iniziativa di inclusione STEM

Il nostro obiettivo è quello di offrire ai nostri giovani opportunità di coinvolgimento e competenze STEM per insegnare a tutti i bambini gli elementi costitutivi dei lavori STEM e dell'apprendimento superiore. Attraverso l'Iniziativa di inclusione STEM, le scuole partecipanti dedicano tempo agli studenti per partecipare al coding, alla robotica e all'ingegneria, indipendentemente dalla posizione accademica o da altri fattori che talvolta limitano l'accesso degli studenti.

L'iniziativa porta gradualmente le scuole partecipanti a concentrarsi maggiormente sulle STEM attraverso un modello di rotazione di un'ora a settimana. Ogni venerdì STEM si concentra su una diversa abilità, con tutte le scuole che impegnano gli studenti in codifica, robotica e progettazione ingegneristica. Ogni scuola sceglie ulteriori set di competenze, tra cui approfondimenti scientifici, progetti di tecnologia didattica e integrazione artistica.

Ogni scuola partecipante ha ricevuto un set di cinque diverse piattaforme robotiche. Gli insegnanti hanno partecipato allo sviluppo professionale prima dell'inizio dell'anno scolastico. Il personale continuerà a partecipare all'apprendimento professionale durante l'anno e potrà partecipare a lezioni modello e a visite in classe (o passeggiate didattiche) agli insegnanti che già attuano la programmazione STEM.

La divisione Apprendimento innovativo sta fornendo piani di lezione e apprendimento professionale per la progettazione ingegneristica e la robotica. Abbiamo collaborato con BootupPD, un'organizzazione no-profit dedicata all'informatica inclusiva nelle scuole elementari, e con il partner Amazon Future Engineer per l'informatica elementare, per fornire sviluppo professionale per il coding in Scratch, una piattaforma di coding costruita per gli studenti elementari per sviluppare il pensiero computazionale e le abilità di coding.

Attualmente sono quattro le scuole che partecipano all'iniziativa: La Franklin Elementary, la Provost Elementary e la Westridge Elementary seguono il modello di rotazione, mentre la Wasatch Elementary sta implementando l'iniziativa come percorso STEM, mantenendo l'inclusione come obiettivo primario. 

L'iniziativa mira ad aumentare la partecipazione all'informatica e all'ingegneria in tutto il distretto, in particolare tra le popolazioni tipicamente sottorappresentate. L'obiettivo è permettere ai nostri studenti di sognare in grande e di acquisire l'esperienza e le competenze necessarie per inseguire i loro sogni. 

Tenete d'occhio altri articoli sui venerdì STEM, su insegnanti e studenti STEM di spicco e su come la divisione Apprendimento innovativo cerca di costruire un programma che renda facile l'insegnamento e l'apprendimento delle STEM.

Spencer Tuinei
  • Specialista della comunicazione
  • Spencer Tuinei
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