Reportaje Por qué enseño: Grant Bangerter

10 de abril de 2019 /
Shauna Sprunger /
Independence High, Noticias, Reconocimientos y premios, Escuelas, Escuelas Secundarias, El Por Qué Enseño

El protagonista de esta semana es Grant Bangerter, profesor de matemáticas en el instituto Independence. Grant cree que si los alumnos pueden ver cómo se utilizan las matemáticas en el mundo real podrán superar sus fobias matemáticas y aprender matemáticas. He aquí lo que escribió sobre sus razones para enseñar:

Por qué enseño matemáticas

por Grant Bangerter

Llevo casi dos décadas enseñando en diversos lugares, sobre todo clases de educación general en escuelas de formación profesional y colegios comunitarios. Descubrí que muchos de los jóvenes de hoy parecen temer a las matemáticas. Cuando hablaba con ellos sobre sus experiencias en matemáticas, muchos me decían que se les daban mal a partir de la secundaria y el bachillerato. Con mis propios hijos, me di cuenta de que ése era el momento de sus vidas en el que, o se enganchaban y tenían una buena experiencia con las matemáticas, o no la tenían. Personalmente, me encantan las matemáticas y las veo a mi alrededor. Sentí que tal vez podría ayudar a más estudiantes a desarrollar también ese amor si podía llegar a ellos lo suficientemente pronto. Así que aquí estoy, en la enseñanza secundaria, intentando ayudar a los alumnos a ver que las matemáticas son divertidas y están a su alrededor. Podemos cocinar tarta de melocotón en una olla holandesa y aumentar o reducir la escala de la receta para hornos de diferentes tamaños. Podemos medir y calcular cuánta tela comprar y recuperar los cojines de nuestro sofá. Podemos diseñar y construir un invernadero con restos de madera sin apenas coste. Las matemáticas mejoran nuestras vidas. Intento ayudar a mis alumnos a captar esa misma visión. Por eso enseño.